學生氣和職場人
差在哪？
所有將要工作的、正在實習的、剛開始工作的人，可能都有這樣的感受：
當你在工作中處理問題時，雖然自己不覺得自己有哪裡不對，但處理起來，就是不如同事或者上司那麼老道老練。
而有些時候，同事會評價你「太過學生氣」，甚至「不像一個職場人」……
然而，雖然得到這樣的評價的人很多，但要改變，卻並不那麼簡單——
因為很多人，甚至都不明白，什麼是學生氣，為什麼顯得學生氣，又要怎麼樣，才能變得更老道專業。
學生氣
學生氣是什麼？範圍非常廣，今天我們只說其中一條。
如果你是在國內接受的教育，那麼很可能，你的學生生涯，是由「上課-老師佈置作業-你完成作業-老師評價」流程組成的。
在整個學習的過程中，你的角色多半是「被動」的，是「被指揮的」，是「戳一下動一下」的。
簡而言之，在學生時期，很多人的目標，是完成老師佈置的作業。
問題出在哪？
事實上，即使是作為一個學生，你的最高目的，應該是「學好」。而完成老師的作業，只是「學好」的一種手段而已。
當然，大部分中國老師在這一點上都很盡責，所以認真遵守老師的指令，很多時候，雖然不一定能變成學霸，起碼也能做個不錯的學生。
然而，正如上期所說，我們在工作時，要點已經不是「學習」而是「做事」，是「
把事做好」。但你的老闆，未必跟你的老師一樣，可以很精確地說明，讓你完成什麼任務，才能把事情做好。
而如果這個時候，你的思維還僅停留在「老師佈置作業，我寫完就可以」「老闆佈置任務，我做完就可以」——
最後結果，很可能是「雖然表面上完成了老闆的任務」，實際上卻「沒有把事情做好」。
是不是聽起來有點拗口？難以理解？一個具體的例子。
一個反面例子
以小助手為例，他們需要幫我檢查錯別字，以及整理排版，偶爾找圖。聽起來是很簡單的工作，對嗎？
跟剛來的小助手一起工作的時候，會出現這樣的情況：
「你第二段的行間距不對，記得調一下。」
「好的！馬上！」
在1分鐘之內，小助手很快地調好了第二段的格式。
然而，我再看的時候，我發現，雖然她很快地改好了我說的問題，即第二段的行間距。但第三段、第四段、第五段的行間距也是錯的；第三段的字體是錯的；第四段的字間距是錯的……
而如果她維持這種「推一下動一下」的態度，我們就會把上面那個對話進行無數遍，然後才能最終改好。
而最終的效果就是，實際上是我做了檢查的工作（但這其實應該是小助手的工作），小助手感覺上並沒有檢查，只是一遍一遍的完成我的指令而已（那我還不如自己做，對嗎）……
套用上一段的表述：
這種情況下，小助手雖然名義上，很快地完成了我交給她的「任務」……
但是由於她沒有很好地理解「工作的內容」，所以在「做事」和「做好事」方面，她是不及格的。
正確理解
你的工作內容
工作的內涵，之前提過，最低限度，「收人錢財，替人消災」。請你來，最低限度，是做事 的。
「完成上級的任務」只是讓你達到「做好事」的一個指導而已，如果你僅從字面意思理解，那很可能做不完、做不好事。
比如，上級讓你給客戶打電話，這是字面上的任務。
但深入想一想，他實際上是需要你「聯繫客戶」，這才是你要做的事。
如果只是完成上級的字面任務，你會說：「我剛打過電話了，他不在」。
而如果你想要真的做好事，你會說：
「我剛打過他留的電話，他沒有接。又打去問了一下他的秘書，說他在開會，大概下午3點鐘才能開完。
我已經把你想要發給他的內容，發到他的郵箱了。3點左右的時候，我會再打一個電話給他，儘快聯繫上他。
如果這件事很急的話，要不要我聯繫一下他公司同項目的其他同事呢？他們的電話，我也查好了。」
一個是「完成任務」，一個才是「做事」。
正確理解
你和上司的關係
千萬不要把你的上司，擺在一個「上學時候的老師」的位置！然後指望他去幫你一遍又一遍的「檢查作業」！
完成工作是你的事，上司在這件事中，只是一個「輔助」的作用。他可能幫你做一個大概的指點和分析，幫你做一些關鍵的決策。
如果你認為，工作是「你幫他」，那你會指望他給你十全十美的指示，然後你去做，然後他再反覆檢查。因為你潛意識，會認為，這歸根結底是「他的事」。
但如果你能認識到，這部分的工作，實際上是「你的事」（正如我們上一期說的，搞清楚自己工作內容很重要），上司的作用其實是「他幫你」，你就可以更主動獨立地完成工作，也做的更好，更漂亮。
提出選擇題
不是問答題
上學的時候，大家都做過問答題和選擇題。
前者是「我應該怎麼做？」，後者是「我有兩種方案，A和B，你覺得哪種比較好？ 」
當你認識到，這部分是「你的工作」，而不是你上司的工作，你就更容易自主地去想解決辦法。
因此，最好確保你提出的，更多是「選擇題」，而不是「問答題」。
「怎麼找客戶？」，一個很常見的問題。
去網上找找資料，問前輩取取經驗，然後自己整理兩三種可行的方案，再分析每種方案的優劣 。
在這個基礎上，拿具體的方案去跟上級討論，問上司要相應的資源支持和意見建議。
而不是簡單的，「怎麼找客戶？我也不會啊！做不到啊！你教教我怎麼做啊！」
如果你是上司，你會更喜歡哪一種員工呢？如果有升職的機會，你會優先考慮哪一種員工呢？如果你想培養一個得力的人，你會傾向於哪一個呢？
不言而喻吧！
調整心態
關於「術」的層面，上面基本上已經說的很詳細了。但可能有人，會對「道」有疑問：
「我就拿那麼多薪水，完成上級佈置的任務已經不錯了。我為什麼要用那麼多時間和精力，追求把事情做好？做好了我也不一定有獎勵啊！」
這種心態當然不是完全沒道理，但對於職場新鮮人來說，卻很大程度上是有害的。
作為一個新鮮人，做事的效率低，缺乏方法，缺乏總體瞭解，這都很正常，大家也會很寬容。
所以你可能眼下覺得，沒什麼，我過的還不錯。
但如果你維持這種「推一下動一下」的心態，再過幾年，當同事都能獨當一面，甚至可以縱觀全局，而你還只能在一畝三分地上，做一些瑣碎的工作時——
你還會覺得你們面對的，會是同樣的機會嗎（雖然你們工作年限可能差不多）？
做事不僅是為了你的上司，也不僅是為了工資，能把事做好，是一種核心能力。而加強能力，最終受益的，肯定是你自己。
為了不讓上司和公司佔便宜，不願意多費一分功夫，哪怕犧牲自己變強的機會——這種想法，你覺得究竟是聰明，還是太過聰明呢？
結語
之所以想寫這個系列，是因為我在跟小助手（基本是大學生兼職）工作的時候，發現一些他們共有的觀念和習慣問題，導致他們一開始沒辦法很好地去工作。
而我相信這些問題，還是比較普遍的，所以寫出來對大家會有價值——
當然，我未必完全正確，每個工作也都有自己的具體情況。
但我想，寶貴的一點在於，別人可能更多是用「過來人」或者「HR」的角度去分析，但我是站在一個「
上級」的角度去看的。因此最低限度，希望這些觀點，能對大家有些啟發~
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