文｜童克震
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尽管距离六一儿童节还有将近一周的时间，但在我市多个社区，由昨天开始，志愿者组织已纷纷行动起来，或开展科学知识普及活动，或举办低碳徒步行走，通过丰富多彩的活动，为孩子们营造节日欢乐气氛的同时，宣传与推广环保理念，丰富他们的课余生活。（5月27日《珠江晚报》）
六一节到来，让孩子们过个快乐的儿童节固然“全国成一统”，珠海市多个社区提前给儿童们过一个形式多样、内容丰富儿童节，的确让人“眼前一亮，无限风光”。既有游戏趣味活动，也有科普认知活动，还有志愿这者服务等提质活动，儿童们过一个与过去不一样的儿童节，当然欢乐无限、记忆永远、魅力在心中。应该说，这些社区今年儿童节的“附加值”更高。
说实话，儿童们之所以今年儿童节过得“真呀真高兴！”，完全是社区、园区、老师们精心策划准备的结果，都无一例外地达到儿童快乐、益智、成长更好效果，活动策划举办到儿童们的心坎上。可是，领导、校长、园长、老师们智慧再高，也不可能完全走在孩子们的心坎上，难免存在大人意志下的“赶鸭子上架活动”。比如，大人们觉得好玩、有趣的活动，就从大人的思维、眼光、做法让儿童们去做，结果，不是让儿童们做不了而失去趣味，就是让儿童们玩的太俗不愿去做，抑或就是活动“脱离儿童”。儿童节活动大人们“做主”，其实已经“喧宾夺主”，不符合儿童节活动精神。
儿童节的活动应该让儿童做主，这是儿童节活动的灵魂。这就需要领导、校长、园长、老师们在儿童节活动上，多多征求儿童们的意见。既可以让儿童们开动脑筋提出儿童节活动项目，也可以大人们收集儿童节项目让儿童们选择，还可以带领儿童们多走走、多看看、多学学，只要让孩子们“放下包袱，开动机器”，魅力无限的儿童节活动就会被发掘出来，儿童节日效果才能最佳、最大化。反过来说，如果儿童节里儿童们都是“被活动”，这既是对儿童节活动的“赖政”，也是地地道道的“大人活动”，这不失去了儿童节的意义吗？
孩子的六一让孩子做主。珠海市这几个社区、学校、园区、老师做的不错，但也大多是“大人意志”，还需要更接地气向儿童们心灵接轨，彻底让儿童节里实现老师与孩子的角色换位，让孩子当“主角”，让大人当“配角”，儿童节活动才容易“活色生香”，也是儿童节权利的回归。可见，支持儿童节不仅要学会从财物、场地、资源上支持，还要学会从保障儿童节日权利上支持。
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