AI剪輯
我覺得梁老師身上印證了一點，知識改變命運。這個知識並不是學歷，梁老師的學歷並不高，但是他的知識量很豐富，看他做的節目就能知道，他評論的事件、人物，他講過的道理，多多少少都能對自身有所啟迪。我之前看過一個關於他的訪談節目，有主持人採訪他就問他為什麼知道這麼多東西？他自己說這源於每個人自己的特質，他並不是屬於那種過目不忘的天才，相反它本身有一種求知慾，對待自己不知道的他就想去了解，在查資料的過程中可能會遇到不懂的，又去查，這樣由一個點就知道了一大片。慢慢的這些“片”就連成了面，逐漸的就知道的越來越多了，再加上他時常複習自己的知識，慢慢的融會貫通了就能自如地運用了他腦中的這些知識。
梁老師依靠他所知道的知識創辦的節目《體育評書》、《老梁說天下》、《老梁故事匯》、《老梁觀世界》等獲得了很高的收視率，也為他自身的生活贏得了改善。不得不說是知識改變了命運，不是學歷。
當然了，一個人不可能所有的東西都知道，但是自己始終要保持一顆渴求的心。永遠不要覺得自己什麼都知道，對世界要始終保持好奇。
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做一隻小書蟲
著名媒體評論人梁宏達1972年出生於黑龍江綏化市蘭西縣的一個書香世家。爺爺曾做過私塾講師，懂四書五經，通八卦周易，是個“老學究”。據梁宏達講，他小時候受爺爺的影響較大。
梁宏達自幼聰明好學，記憶力超強，學過看過的很多東西都能牢記不忘。從小學到中學到大學，梁宏達一直是個學習拔尖的好學生。
《老梁故事匯》、《老梁說天下》、《老梁侃球》等都成為梁宏達非常受人歡迎的金牌欄目。
梁宏達的初始學歷是大學本科，他後來是否又進修深造拿到更高學歷，沒見過這方面的報道，情況不詳。但梁宏達以自己的出色能力充分證明了他是一個知識非常淵博的人。如果說他是博士後學歷和教授級別，恐怕沒有人會不相信。
梁宏達不僅經多見廣，知識淵博，關健是他還特別善於表達，能把所學所知通俗流暢地講出來，使人聽得舒服，聽得痛快。有人說，聽老梁說書或評論是一種享受。的確，老梁的這一功夫確實了得。有詩讚道：
“老梁口才絕無雙，小嘴一張成文章。講起故事真叫棒，聽過無人不誇獎。天文地理知識強，古今中外歷史詳。風俗人情通八方，過耳過目能不忘。天生奇才不誇張，評人說事回回爽。男女老少皆欣賞，誰不豎指誇老梁！”。
誰憐一燈影
但是他的邏輯和表述能力以及現場的應答能力和處理的應變能力是我們當今社會媒體人值得借鑑和學習的。祝老梁節目能夠越辦越好，也希望他的團隊能夠給予老梁一些嚴謹的文章，別讓老梁的好口才成為自己的缺點。
史地菌
講真話會太容易讓人感覺不好聽了，老梁還真不是什麼都懂的人。
第二、老梁的背誦有死記硬背的部分，也有語言靈活轉化的臨場急智發揮的部分。團隊給一個基本的底本老梁現說現買加入自己的理解思路和靈感盡情揮灑。
老梁做媒體多年對大多數觀眾的心態摸得相當透徹，觀眾怎麼想、願意聽什麼樣的話老梁早已心知肚明成竹在胸、能夠表現得穩穩當當絲毫不亂。
老梁說淺顯易懂接地氣，話一出口觀眾就能聽懂。
通俗易懂這才是老梁說的功夫所在，十幾年的豐富經驗積累真的非一日之功。目前娛樂圈真的要個人來比，至少現在還沒有人能得上老梁的沉穩大氣風度。
第三、老梁真的是沒什麼方面是真正專長的，也就是體育方面比較熟悉一些。老梁的專長就是嘴皮子賊溜、風格莊重觀眾感覺得踏實可靠。
老梁說膚淺也好、偏激也罷、誤讀誤解也行，上至天文下到地理老梁針對的廣大觀眾群也是不太懂行、又渴求需要普及知識的大多數人群。老梁敢說、觀眾就敢相信，不是相信的專業知識、而是相信的老梁是個可靠的人兒。
第四、作為傳播者，而非研究者。老梁的普通 普及推廣效果是目前國內最好的，尚無人可出其右。
儘管老梁說中的錯誤、偏頗矛盾、各種成見都有，但老梁的確成功吸引了眼球、吸引了廣大觀眾愛好者一顆求知若渴的心。
第五、老梁說最大的特點就是考慮廣大觀眾的接受程度、以及心態轉變，成功掌握觀眾的趣味點的轉變。
老梁說往往一題多說，但側重點和視角卻不斷變化出新意，絕對不會重複老套路，保持更新和吸引力也是老梁的法寶之一。
可能上次說得有錯誤和偏頗矛盾的地方，這次變換角度重新解說，以全新視角覆蓋以前的討論，常說常新也是吸引觀眾的法寶。
總之，老梁本人的知識結構的豐富性並非是無所不能的、而且相當不專業深入地瞭解研究也是更加不存在的。
但是老梁從事傳媒的多年經驗積累，迅速理解、不斷轉化的反應和表達能力真的非常人可比的。
老梁能持續成功吸引非專業的廣大外行觀眾，這種能力在目前國內還真的是非老梁莫屬的。
老梁領進門，修行在各人。
老梁說聽得爽快、開心、解氣，不認真追究利弊得失也就罷了，圖個娛樂輕鬆愉快也行呀！
阿丹151014015
梁宏達，人稱“老梁”，中國著名媒體評論人、出版人， 畢業於黑龍江大學新聞專業。
梁宏達是中國大陸唯一一個電視時事、媒體雙棲評論員，老梁的知識面極其寬廣，社會閱歷豐富，我們所看待的老梁，似乎從體育、政治、娛樂、歷史等方面無所不知。
老樑上高中的時候，跟如今說的學霸很不一樣，他在完成作業之後，便開始打各種各樣的球和下象棋等，或許是因為如此，對體育事項才會如此清楚，在高考畢業後，老梁根據職業興趣，選擇了就讀新聞專業。
老梁所就讀的是黑龍江大學，而所選的新聞專業是教育部批准的國家級特色專業，大學時期，老梁就喜歡跟別人聊天，他自己一個人就可以講到天南地北，暢談古今，有時還帶有點評書的腔調。
後來，老梁又從雜誌轉向廣播和電視圈，從剛開始沒有任何相關經驗，做了中央人民廣播電臺第47屆兵乓賽的評論員，但是沒想到的是火了，之後他成為了多像體育項目的評論員。在這之後，老梁將目標定為全能的評論員，於是便同時投入到了政治、經濟、文化等多方面。從現在來看，老梁做的還是很好的，得到了大家的肯定。
娛子說
梁宏達評論時事，主持故事會，人氣高漲，到處主持，說天下。此人口無遮攔，得意忘形。也不知是故意還是有意而為之，在一些場合，拿英雄戲說。
對他不感興趣之處在於，貶低雷鋒，戲說王成，一部視頻在朋友圈瘋傳，引起極大的轟動。雷鋒作為一個樹立起來的正能量典型，一心做好事，並沒有作奸犯科。這樣一位優秀軍人，在梁宏達嘴裡成了喜歡擺拍自我表現欲很強的人。賠嘲焦裕祿不懂綠化，對治理沙丘沒有貢獻。而向我開炮的王成又成了不講日內瓦公約精神，對美軍以怨報德的負面形象。梁宏達用一張巧嘴就把代表共產主義精神的雷鋒，為人民服務的焦祿祿，代表集體主義的草原英雄小姐妹，代表保家衛國的志願軍戰士給否定了。
畢福劍在酒桌上貶低偉人，辱罵偉人，起到了相當惡劣的作用。而梁宏達的這些話語引起了軍方，公安部和團中央的高度重視。結合社會上，各媒體對辱罵英雄，為漢汗翻案等等言行。我們有必要加以重視，防患於未然。
梁宏達語錄：歷史有時候很難經的起推敲，而有些英雄典型形象不見得是人們心中所想的。膽大妄為，得意忘形時難免失去理智，說出心裡話。
無知不丟人，丟人的是裝做什麼都懂，上知天文，下知地理，從經濟，政治，文化，體育，到心裡學，哲學，影視，無所不知，無所不能，包容萬物。忠告一句，凡是看上去無所不知的，都是一個等待用事實去戳穿的騙子。
無知不可怕，可怕的是無知，還要堅持偏見。用偏見去引導別人。用偏見去解讀歷史，去扭曲歷史。
這樣的思潮帶來極壞的影響，到處充斥著詆譭英雄，讓秦檜站起來，汙衊岳飛的言論，難道這是偶然的嗎？他們美化美國，讚美美國，把美國誇成了天堂。還胡編出什麼美國士兵幾十年後知道了上甘岺那位中國士兵被包圍後喊出的是什麼口號，而驚呆了。事實果真如此嗎？，請看伊拉克，利比亞，敘利亞現在的慘狀，就知虛為是怎麼穿上漂亮外衣的。
一個沒有英雄的民族是不辛的，一個有民族英雄卻不知珍重，敬仰，那麼是可悲的。
亦平70667717
阡陌3207
說實在的，我並不覺得他懂得很多，只是他身後的團隊把他包裝的很完美，才造就了一個我們大眾熟知的上知天文下知地理的達人，至於他肚子裡本身的知識，書墨，我覺得還是很有限的。
至於他的團隊怎麼包裝他的，很多知識，材料不可能都是他一個人蒐集的，那麼這些材料怎麼來？還不是他的團隊中，有人負責這一塊，把整個文章的的稿子都寫出來，他在節目開播之前，備備稿子，也就是背背稿子，加上自己口才，能把整篇文稿的中心內容給表達出來，就可以啦，再說，節目開播的時候，忘詞或者忘稿子了，眼皮底下都是稿子，瞅一眼再說也是可以的啊，而且有時候插播廣告切換其他畫面，他也是可以趁著這個空隙再看看稿子的。
至於他的肚子裡是否真的學富五車，不見得，一個人講的東西越多，估計忘的東西也挺快，尤其是這種學習不是主動性的時候，為什麼說這種學習不是主動的？因為他要做節目啊，要掙錢啊，所以很多知識他不可能花費大量時間深入透徹分析的，即便是深入了，也是他的團隊有人付出了大量時間啦。
說到此，肯定有很多人說我是吃不上葡萄說葡萄酸，但果真如此嗎？試想，一個人如果有了團隊提供幫助，再加上自己口才稍好，稍微包裝一下也是能成為這種上知天文下知地理的人的。
當然了，梁宏達能成功，歸根到底還是要歸結於他的嘴皮子，畢竟能說會道的人不多，至於他的肚子是否真的學富五車，真不見得。
如果我的話不可信，他身邊的人大可以測一下啊，比如拿他早期的某一檔節目，裡面的某些典故問問他，故意他不會回答你，為什麼？因為他壓根就不知道，畢竟他只是負責講，並不是這一份知識的真正吸收者，相反，你拿這些東西去考教授，老師，或許有人給你答案。
最後，針對於這一個時代，我覺得是很難再出一個不世之才了，因為信息的便捷，生活的多姿多彩，誰又會去飽讀詩書呢？滿腹經綸的人不多，能寫詩有才的人，更是幾近於無。為什麼？一是生活經歷，苦難才能成就偉大的作品，二是現在這個社會的浮躁，大家都趨向於功名利祿，誰又能靜下心來真正做學問呢？難。
小幸福的萌萌雷
劍舌善雄辯，盛世降奇才。
博學八方通，高論四座驚。
設壇說天文，遙指天狼星。
銀漢知淵源，光年數比鄰。
通曉華夏曆，尋證引典故。
盤古力開天，女媧勤煉石。
夸父驅追日，精衛痴填海。
言儒敬孔孟，論道談創始。
夏商經春秋，詳解說三國。
中肯評曹操，還真話孔明。
神往駕西遊，忠義講水滸。
招安斥宋江，鳴冤惜林沖。
抱憾嘆紅樓，葬花憐黛玉。
研判議唐書，賞析論宋史。
述理含萬類，追憶贊千雄。
一題隱禪哲，四字謁妙語。
引據論興亡，推演警後世。
議政揭倪端，除弊敢諫言。
唇槍賽張儀，辯才似蘇秦。
擊濁揚正氣，老梁第一人！
