三秦教育
每個孩子都有他的優勢和劣勢，考分只是評判的一個標準 之一。所謂的後進生，只不過是孩子的考試分數相對來說比較低而已。至於這樣的學生要不要上大學，答案不可一。上還是不上，關鍵是孩子上的是什麼大學，上的什麼專業，而家長對於這個大學的期盼是什麼。隨波逐流的隨便上一個大學，去上大學去幫家長去圓自己未實現的夢想，還是隻是心裡安慰，告訴孩子我支持過你的，只是你不努力而已。這背後種種的根源只有家長夜深人靜的時候，自己心裡清楚罷了，勇敢的面對自己的內心。
是的，許多高中成績不理想的孩子，在高中很艱辛，甚至自暴自棄，到了大學依然是自暴自棄的混日子，而不是努力上進，大學畢業的時候家長也依然是一片茫然和失落。而當我們在責備孩子的時候，卻沒有人關心過從始至終，這一切是不是孩子的意願，孩子做選擇的專業是不是孩子想的，是不是孩子擅長的。有沒有人欣賞過這些孩子除了成績以外的賞光點。
這類孩子堅持上完高中於否，是否再上大學都不是關鍵點，關鍵的是做出每一樣抉擇的理由是什麼，是否科學合理。在孩子的抉擇的過程中，是否給孩子做過未來職業的評估，是否引導孩子做過未來的規劃的引導，還是踩著西瓜皮溜到哪裡算哪裡。我認為，所有的孩子在填報志願之前都應該做職業的測評和規劃，根據這個再去填報至志願，這樣的話，就可以避免孩子走彎路。那麼大學的學習和職業選擇就更容易。一個人，如果把自己擅長的且自己喜歡的事情來做自己的事業，是一件多麼幸福的事情，當然，在這樣的領域努力，成功的可能性就比別人高了近90%。可惜90%的人在上大學的時候專業選擇都是迷茫的，甚至許多人因為種種外在的原因，選的都是自己最不擅長的。
這個時候，最需要接受教育的應該是這部分孩子的爸媽吧！
教大育小
分享身邊一個成績很差的孩子，他的父母堅持讓他讀完大學之後的生活，也許會給大家一些參考。
曾經教過的某個男孩，很聰明，但是就是愛上網，堅決不認真學習，無數個夜晚父母都是在網吧把他揪回家，根據其學習表現和應試能力，連統一考試的專科都不能考得上，最終父母為其讀了民辦的某大學的專科，在2004年時，該學生三年民辦專科花費用了十多萬，消耗了家庭全部的積蓄。這位男孩的母親在巨大的經濟壓力下說了這樣一番話：“就當是讓孩子在大學裡交朋友的，能不能學到知識不是重點，重要的是他能夠在大學裡感受大學的氛圍，說不定孩子就會改變”。事實也是如此，大學畢業之後，這個學生就從事了某行業的銷售工作，如今十多年過去了，已經從當年的那個小混混，各種混不吝成為某外企的中層銷售管理人員。
而如果不是這個孩子母親的堅持，高中畢業之後，孩子可能就走上社會，學一門技術，混生活肯定也是可以的，沒見過誰被餓死，但是這位男孩在大學期間的經歷和見識，認識的很多的小夥伴，在某個瞬間醒悟，不管這醒悟是來自於自身還是外在，最起碼拿著某個大學的專科畢業證書（某些名校和一些地方職業技術學院聯合辦學的學歷），比拿著高中畢業證書找工作要容易很多，通過自己努力改變了生活，比從事某項底層的技術工作來的更容易。
個例，不代表全部。但是最起碼能說明某些問題。
沒有笨孩子，走上社會之後，混的是知識、能力但更多的是察言觀色的本領，一個人骨子裡的真誠和善良（相信走上社會之後大家都有這樣的感悟）。
所以，如果有可能，在孩子的學習成績還說得過去的時候，就努力讓孩子去經歷和感受吧！
九鬥學生心理
很堅定的說，會堅持讓他上完高中！
前段時間，韓寒又熱了一把，原因他在網上發了一篇文章，名叫《我所理解的教育》，文中談到他當初退學的事情，韓寒說：“你覺得學校束縛了的發展，在完成基礎教育之後，你可以選擇離開學校，但前提是你要付出更多的努力和學習，並承受代價。”
的確，如果孩子不上高中不上大學，也有取得成功混得不錯的例子，無一例外都是在某方面有一定的天賦和才能，而這背後付出的是十倍的辛苦！（當然排除那種拼爹拼媽的，然鵝，人家有爹有媽還努力的孩子也很多···）
樓下張阿姨家的女兒，小學的時候成績還行，但到初中以後成績直線下滑，家裡人愁得沒辦法，想說要不送去讀職高，她女兒不願意，因為身高家裡遺傳的關係，剛上初中已經1.65了，還在長，有老師告訴她，要不你走體育特長生的路子，家裡商量決定練了排球，因為學得晚，每天訓練6、7個小時，手腕腳踝受過的傷不少，張阿姨時常在小區問活血化瘀的方子，最後考上了一個二本的體育院校，畢業以後，在我們市的一所小學當體育老師，兼職當私人健身教練。
提這件事只想說，年輕人不要輕易衝動的憑一腔熱血不上高中大學，雖然人生處處是學問，但學校是獲得知識最容易最廉價的地方。
龍應臺有句話已經用爛了但非常經典，“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利。”
甜甜圈伐木累
如果有經濟條件，建議還是讓孩子堅持讀完高中，但要和孩子平心靜氣的坐下來溝通，要讓孩子表達出心裡的真實想法，看看孩子內心是怎麼看待學習這件事，最壞的結果也許就是孩子不想讀書，想走入社會去體驗多彩的世界。若是這樣，家長也要動之以情曉之以理，勸說孩子留在學校好好讀完高中再說，是否讀大學可以等讀完高中再看。 
若讀完高中之後，孩子不想接著上大學，其實家長可以冷靜對待上大學這件事。大學只是高等教育形式的一種，若以後孩子開心竅了，想繼續讀書了，只要是高中起點的文憑，都可以再重新學習參加考試的，以成人高考或自考的方式來接受高等教育。只要有心向學，最終都是可以憑藉自己的能力接受高等教育，培養技術能力，在社會上找到一份適合的工作。
不過無論如何，都要鼓勵孩子讀高中，並且不管將來是否上大學，都要好好對待高考，爭取考一個好一點點 分數，這樣以後想上大學時，可選的大學數量和質量也會好很多，父母在選擇不同類型大學時，面臨的經濟壓力也會小很多。
接納成長的自我
哎！我親愛的大侄女就是這樣的了，還是班長，最後成為她們學校有史以來第一個來高中都沒有考上的班長，為了讀個高中，她媽眼睛都哭腫了，最後費盡周折花費五萬多，終於把她弄進高中去借讀！
現在高二，明年高考，學校管理非常嚴格，但是個人成績好像還是不理想，每次問及都是神秘微笑！有什麼辦法呢，讓我姐繼續準備錢吧，要是考不起繼續用錢想辦法，雖然她們兩口子都是普通工人，但是為了這個孩子，難道能不拼盡全力？
不讀高中怎麼辦？去讀職高，我們這裡有個職教園區，裡面十幾所這樣的學校，我有一些朋友當老師，有時候我們也會路過，每次看到那些小半截在大街上無所事事，都慶幸我侄女沒有讀這樣的學校！
能學什麼啊，我的朋友雖然是老師，常年不在學校，在廣州，就是帶學生去實習，說是實習，其實就是為廣東的工廠輸送廉價勞動力、按照他門的說法，這些學生壓根就不是讀書的料，在學校也學不了什麼東西，打架、泡妞、開房、上網，反正就是不讀書！與其這樣還不如出去打工，掙點錢就當補貼父母，也能確實學點東西，到時候拿個五年制大專的文憑，度過了青春危險期，別混進大牢裡就功德圓滿了！
這就是現在這些學校的現實情況，雖然有一些辦得好的，但是大多數就這樣，所以我侄女面臨這樣的選擇的時候，我是堅決支持讀高中，一定要讀大學的，我有一篇問答，開宗明義的第一句話就是死都要死在高中裡，尤其是女孩!
這不僅僅關係到她以後幹什麼，還關係她以後嫁什麼人，高中不讀，以後的社交圈就很低端，現在看來這句話還是不對，是死都要死在大學裡，孩子考多少是孩子的事情，能不能讀大學，是家長的決心問題！
她考不出來，就要花錢買出來，大學是一個重新發現自己的機會，我侄女只是學習不好，有點偏科，但是個子高，跳舞跳得好，到了大學未必就不是優勢，高中階段這些只是一種興起愛好，到了大學就是專業，以後就可能是飯碗，文化課差，不代表她一無所長，到了大學她就可能在專業方面得到系統化培養，以後吃專業飯，最容易成功！
讀了大學，社交圈的檔次就變高了，人最重要的關係圈就是高中和大學，這是有重要現實意義的，我們的工作和事業沒有這些人的幫忙，很多東西要支付更多的代價，最關鍵的就是她將來嫁給誰的問題！
讀了大學，怎麼也能找個大學生，這樣的家庭即便不是大富大貴，只要能正常就業，也能衣食無憂，否則能嫁什麼人？女人的兩次生命都要讀了大學才能有好的選擇權利，不讀就是放棄選擇，選擇勉強而已，或者就沒得選！
凡鐵鑄兵堂
這個問題，可能各個階層的人會有不同的看法。畢竟閱歷見識，決定了一個人的視野。而出生在大城市，小縣城還是農村以及父母的經濟地位，人際關係又更能左右一個人的發展。
作為七十後的我，可能是因為我出生，成長的環境，加上又移居了國外，所以看法會更趨於”天生我才必有用“ 這樣的觀點。所以，如果我的孩子，真的不是學習的料的話，我不會堅持他必須上完大學在開始開始找工作。
說一個我老家那邊的兩個真人真事，跟我同歲的一個女孩，她是一個非常不喜歡讀書的女孩，每次考試幾乎都是倒數前五名的那種。那個時候，她父母，哥哥，每天都要逼迫著她去上學，勉強讀完初一。她堅決不讀書了，於是小小年紀的她跟從去廣東的打工大軍去了珠三角的電子工廠工作做個流水線的工作，期間認識了同鄉的另一個男孩，兩人做了幾年，存了一點錢，回老家結婚，後來在公路邊不遠的地方，自己家的農地裡，建起了一個一層樓的房子，開起了路邊飯店，再後來，就存下來更多的錢，蓋了更大的房子，開了更大的飯店，跟著潮流，做起了農家樂，因為開得早，積累了資本，生意做的很順利，不僅僅在縣裡買了房子，在市裡，也買了房子。生了一兒一女，都在縣城上高中。相比較當時我們那些同學，有不少同學是上了師專或者大學的，有的做老師，有的在政府機關，也有做農民的，如果不是混得特別差的，說到生活的品質，誰又覺得誰比誰好很多呢？ 都各有各的好，也有各自的不好。
我自己身邊移民來的人就更多不一樣的了，有朋友在國內也沒有讀多少書，但人家是澳洲急需的藍領人才，比如電焊工，礦工。他們拿著技術工籤，然後就輕而易舉的辦好了移民，這澳洲就奇缺這種肯幹的藍領技術人員，人家在這裡過的可真比那些讀了大學的辦公室白領們好多了。
我好朋友愛瑪。是的又是愛瑪，她的女兒朵拉讀完高中（year 12)就不讀書了，因為實在是厭惡讀書，後來就讀了個半年的短程課程拿了個證書（在澳洲，基本上不管是什麼工作，都需要相關的就業證書）去了LG 公司做客服，做了一年半，厭倦了，辭職，到處旅遊了大半年，再找工作。但文憑低是她的弱點，她想找個有趣的工作-導遊，於是邊讀書，邊讀高級別一點的導遊課程（一年那種，也有半年的）讀完出來，找了個導遊的工作，做了二年多，因為看不慣形形色色的遊客，又厭倦了。正好這期間她懷孕了，再過幾個月孩子就出生了，小女孩現在打算生完孩子再說。
朵拉高中時候，就與一個男同學談戀愛了，讀完高中不久，兩個人就裸婚了，男孩子讀完高中，為了謀生半工半讀在技校，學了電工專業出來，現在已經做到小部門經理了，工資非常高。比後來讀完大學的那些同學都高。他一個人的薪水已經能養老婆了。
跟珍妮聊天聊到我家孩子，其實孩子小時候大多數的父母都會給孩子設計一條人生軌道並期待他們能在這條軌道上前進，但，孩子真的不是自己，生活的滋味，孩子們要自己去品嚐，這個過程也許是艱辛的，但他們到了一定的時候，就會懂得自己需要什麼。像讀大學這個事情，有時候我想，只要他們不學壞，別啃老（也沒有老可以啃）就成了，以後他們想做什麼，如果自己的知識不夠，工作的挫折，生活的磨練，會逼著他們去完善自己的學業，學會如何把自己的人生過得更好一些。
有的人認為讀大學，都是跟同一水平的同學在一個線上，是高考的佼佼者，讀完大學，整個人的視野心境都會不一樣。卻不知道現在的大學並不是象牙塔，大學一樣是個大染缸，虛榮，攀比，有錢就是爺的風氣，也很厲害，要不然也不會每到週末，學校門口都是名車等著接人了。再一個在上大學的，很多人甚至都不知道什麼是自己喜歡的，專長的領域，雖然進了大學，卻對各種事情漠不關心，每天考慮的就是上完課趕緊回宿舍睡覺、玩遊戲、追劇，要不然就是談戀愛，諸如此類。當然也有一些大學生找到了自己特別感興趣的領域，埋頭鑽研。四年時間竟然也弄得有模有樣，小有成績，畢業後也順利找到心儀的工作。有的還組了小團隊開始創業。有的熱心於校園裡的各種活動，通過活動認識很多志同道合的朋友，也踏實地做了許多學生工作，從一個辦公軟件小白，蛻變為材料、稿子、PPT小能手，畢業後順利考上公務員，或者進入企業。他們因為之前學校的積累，邁入社會後，工作上手快，能力提高快，上升也快。
另外想說的現在畢竟是網絡時代，智能時代，不是一紙文憑用終身的年代，不讀大學，並不是意味著不讀其他相關謀生技能的證書。做廚師還得去考廚師證呢，澳洲做磚瓦工也是要磚瓦證的。所以，我認為，如果真的不喜歡讀書，但也定要學會謀生的技能，至於學哪一個，有條件的可根據個人愛好，沒有條件的就哪個好工資就學哪個。能在自己喜歡的領域裡，做出成績，最好不過了。
“天生我才必有用” 我想，父母能做的，也只是正確的引導，至於學不學，只能讓生活來教會他們。
妮雅的大世界
我曾經做過一段時間的德育管理工作，認識不少未能如期畢業的高中生。
這些學生，當初在學校時，都屬於後進生。老師們都曾經規勸過他們，即使不參加高考，也要好好讀書到順利畢業為止。
但那些學生都聽不進去。他們認為，現在的社會，很多大學生都找不到工作，一個高中文憑能頂什麼用？
但是，在我從事德育管理工作期間，這樣的學生，一般不出三年，就會返回母校，詢問怎樣才能拿到畢業證書。甚至有的不僅僅是要再次參加考試以求拿到畢業證書，還要進入電大、成人學校學習，以求拿到專科或本科學歷。
有不少人認為大學生都找不到工作，高中文憑有什麼用？
可是很多人都沒想過，在大學生滿天飛的情況下，你連高中文憑都拿不出來時，用人單位會用什麼眼光看你？
何況大學生不是找不到工作，是找不到理想的工作。
這就是為什麼那些肄業的學生要回頭考畢業證書的原因。
所以，即使是為了找工作，也必須去讀高中。讀不了普高，就讀職高，考不了普通大學，就單考單招，讀高職。
讀高中和大學，不僅僅是為了文憑，還為了自己的眼界、境界。
讀過大學和沒讀過大學，一個人的氣質和境界是有區別的。
正如一個普通大學的大學生，和一個985、211大學的大學生，氣質和境界也是有區別的。
畢竟讀大學期間，你體會到了另外一種人生，有了不一樣的人生經歷，能碰到不一樣的事情，認識不一樣的人。
也就是說，你讀高中和讀大學，你的人生閱歷和人脈，完全是不一樣的。
那麼以後你追求的生活目標和所能支持你的人脈力量，也是不一樣的。
最起碼，你找戀人的標準都會不一樣。
如果你覺得自己學習實在太差，不足以順利畢業或者考進大學，那你也可以讀職高或者中專學一門技術。如果肯花功夫，說不定還能考進專科或本科。
畢竟職高考大學比普高容易多了。
心理諮詢師沁心
我的答案是:一定會
孩子處於青春期，價值觀世界觀還沒有形成，對於孩子的發展不能任由他們自己，家長是孩子的第一監護人，一定要對孩子進行引導。
1.文化的重要性
初中畢業後就選擇輟學，外出打工。這是極其不明智和錯誤的做法。讀高中，讀大學不僅僅是學習知識，更是對文化和素質的培養。一個高中生或者大學生的談吐，思想，對事情的思考做法和沒有經歷過太多教育的人，一定是不一樣的。
2.就業方面
如今大學生遍地都是，學歷就是一塊敲門磚，有了它就擁有了更多的就業的機會，學歷越高選擇就越多。沒有學歷的人也許會有工作，但是相比之下，工作會相同麼？工資能一樣麼？這裡沒有歧視的意思，但是年輕的我們千萬不要因為一時的衝動，就放棄自己的學業。一失足成千古恨，世上沒有後悔藥所以要珍惜當下。
3.家長要與孩子溝通
家長是孩子成長路上的燈塔，為孩子照亮前方的道路。青春期的孩子需要家長的耐心溝通，分析利弊。只有與他們溝通走入到他們的內心世界，才能夠真正的讓他們知道學習的重要性。
沒有上過大學的人生是不完整的，一定要堅持把大學讀下來，慢慢的你會發現你的選擇是正確的。
小雨gogo
如果是我的話，我會堅持的讓孩子上完大學的。
拿我弟弟來說吧，現在他是九年級，面臨三個月之後的中考，成績一般，屬於那種如果好好學發揮好能考上高中的。但是我弟弟是個不愛學習的孩子，平常玩個拼車模很複雜的那種他也能搞定，玩個遊戲那真是相當6，就是對學習不感冒。我爸也是一直為他的學習操心，給他找老師輔導，週末看著他讓他學習，減少他出去玩的時間，目的就是想讓他考上高中。
可能真的不是一個學習的料，但是現在是15,6的年紀，如果不繼續上學上高中的話，這麼小的年紀就進入社會，那將來的路我感覺會很吃力。不上高中還有一種選擇是去上職業學院，但是我不是很贊同這種想法。職業學院裡的學習環境我有點擔憂。
堅持上完高中，讓孩子在這個三年裡有一個過渡的長大，讓他年齡大一點的時候再進入社會，也是對他的一種保護。讓他有足夠的能力去面對一些社會的事情，在進入這個複雜的社會。如果有希望去上大學的話，是最好的。去學一點新的技術，在上大學的時候去看看外面的世界，
讓他自己有一個新的認知。學習的路上可能比較枯燥，但終歸是對以後的人生有好處的。希望我的想法對你有幫助~
心靈手巧漲姿勢
當然應該讓孩子堅持完成學業。
孩子真的不是學習的料，這句話本來就不正確。作為家長，我們應該深有體會，當你走入社會之後才發現，沒有比學習更簡單的事了。學習固然存在天分，但是我們也有選擇權啊。
你的理科思維不好，可以選擇文科，文理都學不好，學一門藝術、手藝總可以吧？沒有一個人生下來就是一無是處的，只是很多人都沒有經過正確的引導，掌握正確的方法罷了。
況且學習這件事本身就不是由天分決定的，除了少數天才之外，普通人的智商水平不會存在太大的差距。那麼學習成績的高低，基本上取決於正確的方法和不懈的努力，而且後者更重要。失去方法，事倍功半，失去努力，一切全無。
現在家長仍然存在僥倖心理，認為自己孩子不是學習的料，也許混社會的能力很強呢？這種想法屬於一種自我欺騙行為。這種家長也許是看過一些雞湯文、勵志文，覺得一些很早去混社會的孩子最終靠著努力成了大老闆，而曾經班裡的尖子生卻為這些差生打工。且不說這件事是否為真，即使是真的，概率也極低，我們看到的普遍現象是：努力學習的孩子，即使沒有成為成功人士，過得也不會太差，而放棄學業的孩子，大部分都淪為了社會的底層。
生存在這個社會上，你首先要明白你立足的根本是什麼？那些你花了十幾年時間學習的文化、知識，才是你立足的根本，更準確的說，它是一個門檻，失去這個門檻，你們甚至很難成為一個階層的人。
所以，即使你的孩子不愛學習、不會學習，讓不要讓他放棄。現在的放棄，會用將來加倍的時間與經歷彌補回來，更殘酷的是，大部分人一輩子也無法彌補了。
