笑对人生127218260
但从对话内容来看，冲突的前因后果皆被隐去，失去完整语境的断章取义，很难判断谁是谁非。
当然，无论有多么充分的理由，作为国家事业单位工作人员，班主任都不应在公开场合口出狂言。这样做，不但激化了家校矛盾，还抹黑了教师群体形象。
不过，依常理揣度，若非被极过分言辞激怒，该班主任断不会对家长作出怒怼、踢群的过激行为。有经验的班主任都深知，家长群绝非他的个人王国，而是风云莫测的海洋，平静时如一泓秋水，狂暴时可掀起滔天巨浪。
因将不当言论错发家长群，成都某幼儿园教师险被“严夫人”踢掉饭碗；家长群里晒了学生成绩单，湖南一教师被家长举报到教育局；家长群发布毕业班补课通知，被家长四处转发，造成恶劣影响……
在家长群布置作业，可帮助家长核实孩子作业完成情况，如孩子忘了作业内容，还可到家长群查看，有百利无一害，不知该家长为何反对。
家长群的主要功能就是布置家庭作业，如果你不愿意接收这类信息，老师将你移出群聊，并无不妥。
至于你问怎么办，不知你是后悔还是想反击。
若后悔，放下身段问老师道个歉，相信老师不会再计较。当老师久了，各种奇葩的家长都见过，若都不原谅，早抑郁死了。
若想反击，这点小事，估计向教育主管部门投诉也没啥用。劝你心胸放宽些好，你自己不在意，也得替孩子想想。
毫米
你们之前在群里聊些什么，为何没有一起截图出来？请允许我以小人之心猜测一下当时的场景：
没有调查就没有发言权，你确定你的班主任老师只是在群里布置作业，而不在班级里向学生透露只言片语？你确定你孩子的作业量太多？还是只有你的孩子没能按时完成作业？就算如此，这种事情在群里直接“炮轰”班主任，你的情商真的需要好好充值！
如果你孩子的班主任的做法和我一样，而你又在家长群里指指点点，换做任何一个老师都会发火。家校配合，老师和家长的力量拧成一股绳，你的孩子才有出息，切记。
微雨润苗
先来谈谈我的经历和感受吧。笔者管理有两个教师群，一个工作群，一个生活群，成员三十多，主要用来安排督促工作的。有两次个别老师对某事有看法，在群里发牢骚，我感觉很生气，当时也有想将两老师踢出群的想法。过后例会特别提出批评，并且强调：工作群不是泄愤群，不利于工作的话不能说，不利于团结的话不能说，个人有异议私下交流。之后老师在群里说类似的话的就几乎没有了。
我想班主任的感受可能跟我一样吧。班级群的建立是为方便家校沟通布置班级事务而设，班主任在群里布置作业，这是建群的基本功能之一，群里布置作业被一家长质疑，心里恼火，一气之下将家长踢出群。
班主任的处理方式有点不理智，太过急躁了。即便受到个别家长的质疑，解释下或不理睬都可，不要直接踢人。毕竟踢出去后布置事务就不方便了，还会引起更大的反感。
家长处理问题方式有待商榷。对某些事情有异议，可以单独和老师沟通，倘若你能说服老师，老师会自觉改变做法；倘若老师跟你解释了，你思想还没通，服从老师服从学校就好；倘若老师或学校明显违规了，你大可向上级反应情况。这种公开在群里质疑或指责老师，让老师感觉你有煽动家长之嫌，心里反感是肯定的。
家长发表意见也要看场合，倘若以为班级群不受限制爱说什么就说什么，爱怎么说就怎么说，那就错了。最终可能引起其他家长和老师的反感，那样自己丢了份，还不利孩子的成长，很不明智。
老师在建群时也要建立群规，在群留言中明确提出要求，说明哪些事可以做，哪些话可以说，哪种情况会踢人，让群成员都知道。这样类似的情况可能就不会发生。你说呢？
文轩阁
看完你的问题，突然想笑，你太可爱了。
话说回来，我可能有些偏见吧，总觉得有些小学老师素质堪忧，每次布置完作业，喜欢用命令口吻要求家长，对于初当家长的年轻父母而言，是会心里不爽的。时至今日，我对孩子的小学老师依然没走出素质堪忧的焦虑。
我们孩子上高中住校，每周末回家，老师也把作业发群里，各科老师各种作业和要求，有时候看不过来，还要不断爬楼，是有些烦的，可除此之外，找不到更好的办法。
高中第一次月考，老师把孩子考试成绩和排名发群里，用的是孩子真实姓名，我私信他不要用孩子姓名，用学号，之后老师发此类信息都用学号，避免了很多家长和孩子的尴尬，家长会上，私下私信聊天，老师都对我表示感谢。
儿子初中的学校比高中能差些，老师每次发完通知之类会提示家长收到请回复，可依然收到回复的是少数。反倒是家长们会发各种资讯，小道消息蛮多，虽然都和学习教育有关，但有些明显就是谣传。
高中群每次发完，家长都会第一时间说收到，印象最深的是一次儿子班三个同学迟到，被学校抓纪律的领导批评扣了班级分，班主任把通报发到群里，这三个家长看到立即给老师和同学们和家长道歉，说自己监管不严，给班级丢脸，以后一定严加管教绝不再犯之类。
写到这，回答你的问题，关于你怎么办的问题，其实你别无选择，只能回到集体中。可以选择给老师电话或者私信，要求再回群里，如果你能姿态低点，我想老师会把你在拉回群里。
女阅女色
如果你希望班主任直接把作业题目让孩子自己抄回家，说明你还算是重视孩子课外作业自我管理，值得肯定。但是如果你不了解班主任性格与脾气的话，贸然提出建议的话，就如这次挨踢，你还真不冤枉，因为你在为人处事方面情商有待于提高。你要清楚现在不少班主任可是有脾气有性格的哟。如果你稍懂得一点人情世故的话，你可以私聊的方式征求班主任老师的意见，看看人家是什么想法，或许事情都好商量。
最后劝这位家长，不要在背后再议论踢你出群的班主任了，还是息事宁人吧。这世上没有不透风的墙，否则传到她的耳朵里，矛盾又会进一步升级，何必呢。
韩国成老师
在我们的小时候，记得老师还是有家访的。也就是针对一些学生的情况，老师往往还会到家里来访问。如今这样的情形，恐怕只有在一些老的电视剧里才能看到。
4.当下一些学校关于家庭作业的乱象，主要表现在三种：
一是家庭作业过多，让孩子喘不过气来；二是不少家庭作业需要家长检查并签字；三是一些家庭作业需要父母来完成，已经不符合实际。
作为学校要明白，对于孩子的家庭作业，家长的主要作用是督促，而不是代劳。还有一个重要问题就是，部分学校之所以布置那么多的家庭作业，是不是有推销辅导资料之嫌，这也是要好好查查的。
碧翰烽
玥芽儿9
这位家长啊，你的智商肯定没问题，但是情商真的堪忧啊！
一般家长不希望老师在群内给孩子布置作业，是希望老师在班级布置，孩子能够学会自己记每天的作业，而不是每天的作业自己不记，就等着父母在群内翻出来，应该是想着要培养孩子的自己记录作业的习惯。
换个方式，也许会有不一样的效果。
老师一定会给出各种解答，绝对就不会出现聊天聊到无法进行的状况。
另外，家长对老师的工作理解程度也不太够，就算你的孩子每天都能把作业记住，可架不住有很多熊孩子记不住啊，经常有家长每天在群内询问当天的家庭作业是什么呀，老师也不想每天在群内发作业啊，可就算不发家长还是会问，不如每天发了算了。
如果家长能这样理解孩子的老师，哪来的沟通问题？
如果家长和老师的沟通能够学会换位思考，学会好好的说话，哪来的沟通障碍？
九斗学生心理
这么一件小事，引发了两个“傻子”的战争，孩子必定会成为“牺牲品”！教育无小事，处理需谨慎！
这个家长的情商真的太低！不管出于何种原因，在群里怼老师，这都是不应该的，哪怕是提建议，也要诚恳点，看这位家长的口气，作为老师，我也不能接受！
这位老师的处理方式也值得商榷，对于家长的不理解，可以去解释，遇到不讲理的，可以不理会，甚至可以直接踢了，这样在家长群里和家长互怼，不知道其他家长会怎么看？
没有理解和尊重，就没有真正的教育，各位引以为戒吧！
