随着学习知识的增多，知识的综合应用是解题最常见的手段之一。
例:
解析:这题看似与实数有关，其实还涉及到二元一次方程组的知识。根据题意，
这里讲下这个解方程组的问题，方法并不是一成不变，认真观察方程组的持点，灵活运用。
∴A=3，B=-2
±√(A+B)=±√1=±1
解略
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随着学习知识的增多，知识的综合应用是解题最常见的手段之一。
例:
解析:这题看似与实数有关，其实还涉及到二元一次方程组的知识。根据题意，
这里讲下这个解方程组的问题，方法并不是一成不变，认真观察方程组的持点，灵活运用。
∴A=3，B=-2
±√(A+B)=±√1=±1
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