june养娃记
发生这样的情况，问题已经很严重：孩子不是一次被欺负，而且老师处理不了（孩子认为），家长没办法时刻陪伴他，以及，孩子铁定被霸凌者威胁了！
这时候，孩子的心理，是走投无路的感觉。
在我自己身上，以及我的孩子身上都遇到过类似的问题，说说我的处理方式，希望能给题主一个帮助，但首先请题主，不要焦虑。
我自己的事情：
当年小学的时候，我是很懦弱的，也比较矮小，经常被欺负。更可怕的是，对方还有哥哥在学校，典型的有人罩。
软柿子好捏，一次又一次的忍让，心理是很害怕又很无奈。从小被告知打架是不对的，所以不敢还手，害怕被家人骂，被老师叫家长。
到我五年级的时候，有次买玩具被几个六年级的抢。或许是压抑得太久了，觉得自己很没用，大操场上的，还那么多人看着，总而言之，我爆发了。
和那几个哥哥说：“那玩具是我的，还给我”，我记得声音还带点发抖，夹杂着害怕以及...兴奋！
这样就结束了？怎么可能！人家当然说借我玩玩。然后掉头就走了。
接下来也没什么，我在沙池里，撩了块板砖（学校当时在建），砸了那带头的后背，使劲敲！
对面也没敢叫人啥的，反正3个打我1个，我不吃亏，因为后面他们怕了！不防守就是追着那个带头的打。
这事之后，没人欺负我了。他们也不敢告老师。至于受伤？还好我是矮的，他高我很多，不然那板砖就在他头上，现在我可能在牢里。
到我孩子的事情：
女儿四岁半，前几天也突然和我说，跑步的时候，有同学在经常打她，趁老师不在的时候打。然后她意识到有什么不对，马上就不说了。
我这才觉得奇怪，平时噼里啪啦的，今天说一半！事情有鬼，我接着问。谁知道她第一句话就是：“我告诉你，但是你不能去告诉郑老师！”
好吧，一番忽悠下来，证明确实挨欺负了，她自己心大，不告诉老师的理由竟然是不想那个同学被老师罚！
我说那成，我不和老师说，但是你不能继续挨欺负，不然以后老爹就不帮你了，你被人打哭了打流血了我都不管你，还跟着骂你！
她认为这样的结果很严重，反口问我：“那我能怎么办？”
三个字：揍回来！万大事老爹扛着！
结果更出乎我意料的是：“我不打回来，那样他会哭的。”
我再问她：“那你想怎么办？”
毁三观的来了：“就像我做错事，你教训我那样，我给他三次机会，警告他，如果他还打我，我就打死他！”
这...言传身教...
最后，当孩子遇到霸凌的时候：
1. 坚定的站在孩子的身边；
2. 给孩子提建议，提方案；
3. 必要时通过老师联系对方家长；
4. 让孩子学会反抗！
熊孩子专治
孩子遇到霸凌，家长必须为孩子“出头”，出头的方式有很多，在一些学校，就算告诉老师，在老师不在时，孩子还有可能被欺负。所以家长为孩子出头的方式就一定是要多样的，组合的，才能真的保护自己的孩子。
1.孩子在学校遇到霸凌和我们在社会上遇到各种蛮不讲理的人一样，自己得有好的心态，不畏强权，但是在处理各种问题时得有方法。
2.背着孩子去找老师把情况说清楚，而且找过老师之后，一定要和孩子好好谈一次，家长这么做是为了更好的保护他们。
3.如果有可能，是我的孩子遇到这样的被欺负，我一定会自己去找那些欺负别人的孩子，一定让对方知道我的“厉害”。
4.家长还要和对方家长进行沟通，沟通是为了解决问题，如果对方家长也各种蛮不讲理，家长就一定要多关注自己的孩子，防止孩子在学校被更严重的“欺负”。
5.教会孩子更自信、勇敢，如果有可能，学点功夫也没啥坏处。自信、勇敢的孩子，就算遇到各种“霸王”，自己也会找到对付他们的办法。
6.一般学校的各种蛮不讲理的“小霸王”，不仅仅会欺负一个孩子，会欺负很多，要教会孩子联合自己的小伙伴和小朋友，一般这些学校的小霸王都会找“落单”的孩子先下手，性格软绵、没什么好朋友、家长关注比较少、平时比较好说话、学习成绩不是很理想、老师也不是很关注的孩子下手，所以联合孩子的好朋友，当孩子的“朋友后台”越多，就越能保护自己。
一定要和孩子在一起，甚至，该出手时就出手，要是我的孩子被霸凌，我就会出手教训那些不懂事的家伙！
九斗学生心理
我是一名教师，我来唠唠校园霸凌的问题。
题主所面临的问题应该已经是一个很棘手的问题。而且可以明确的说明，孩子的确已经遭到欺负了。如果不采取措施，对孩子的将来成长，一定会产生相当大的心理阴影的。
先说说目前学校采取的措施：
学校管理方面：
目前学校均已将校园霸凌事件视为一个防备的安全隐患。学校在每个学期，至少会进行一次摸底调查，对校园霸凌事件进行起底或排除可能因素。一个学期两次，一年四次的安全教育讲座，专门聘请法制教育副校长或专家到学校进行法制教育。同时，一般会设制法制教育课，每学期会安排专职或兼职法制教师进行授课。
硬件设施方面：
在学校的门卫、保安室常备专业器械，全国联网的一键警铃，在学校受到安全事件时，可以通过警铃报警。全校园内各角落安装有摄像头，对校园进行监控。个别地区的监控还进行联网，甚至面向社会公布。
可以观察，目前网络上被发布出来的多起校园霸凌事件，绝大多数都在校外发生。这不能不说明学校在处理此类事件上还是非常努力的。
而在校外产生的此类事件，就需要学校和家长的共同努力了。一旦家长察觉孩子被霸凌了，家长首先要确保孩子的心理是否已经受到了严重的伤害，然后再想办法与学校取得联系。掌握详细的情节资料后，再进行下一步的行动。
家长应该做的步骤：
1、检查孩子身体是否有大面积的创伤。无论是擦伤、红肿还是淤血，马上要进行取证。因为此类小伤有的几天就会消失不见，但是它对孩子产生的心理痛感，是不会消失的。甚至会产生一辈子的心理阴影。
2、联系班主任教师，沟通对方家长。发生此类事件，班主任是可以直接申请到学校的监控录像的。即使不能找到视频的全部，也能通过班主任了解对方孩子的情况和家庭。然后再沟通对方的家长。如果对方家长是个负责任的人，理应会马上有道歉行为。倘若对方家长不是讲理的人，那就沟通学校对孩子采取一定的措施。
3、必要的准备。一般来讲，熊孩子通常会有一个熊家长。此时家长应该做好孩子的最坚实的靠山。而学校有时候出于无奈，的确是对当事人不能做过多的处罚。顶多给对方一定的纪律处分而已。此时，家长一是要对自家孩子上学放学要做到接送，二是有必要时，要给对方孩子一句警告（有必要时可以通过他人来进行警告）三是做好自己孩子的心理辅导，在受到别人欺负，记得还回去！万事有父母来扛！四是如果对方还持续的威胁包括霸凌孩子，告诉他要跑到老师身边或学校门卫室，等大人来接自己。如果对方人数过多，记住该跑就跑。跑不了的时候，死命抓住其中的一个不放手！同时大声喊叫，吸引更多人的注意。这才有机会通过别人的声音告诉老师和学校及家长。经此一役，以后基本上就不会再有人敢欺负孩子了。
家长平时就得需要注意，做好预防，别等事情已经发生了再去挽救，总是还会留下遗憾的。
世纪晨陽
对于这种情况首先作为家长不要着急，需要有一个平静的心态才能做出理智的选择，然后就是详细的了解事情的经过。
我是一名幼儿教师，对于我所处的教育环境来说其实是不主张孩子还手还击的，因为学前儿童的年龄特点决定，有的孩子的攻击性行为是无意的，他是想要和他人接触交朋友，但是因为孩子缺乏良好的人际交往或者语言表达能力，因此利用行为来代替语言。
那么如果孩子是小学以上的话，那么基本就是恶意的攻击行为了，并且这样的事情无论是对于孩子的身体还是心理都会造成很大的影响，同时严重影响孩子的生活以及学习。
那么对于这样的情况我认为家长一定要进行干预，一定要找老师进行沟通和交流，让老师也认识到问题的严重性，也可以找对方家长进行沟通交流，毕竟这是为了双方孩子更好的发展。我想大部分老师和家长都能妥当处理的。
并且要在平时教育孩子不可以惹事，但是绝对不能怕事，特别是男孩一定要有血性、狼性。如果是局面不利的情况要懂得保护自己，及时的躲开或者寻找帮助，这不是懦弱，毕竟君子于不立危墙之下。
最后就是如果利用理智合理的方式无法解决这种问题的话，我想就会采取一些极端的方式方法了，毕竟自己的孩子绝对不能被别人欺负。
李梦龙
当孩子遭遇校园霸凌时，孩子的内心已经是在惶恐、惊恐、焦虑的处境中了，这时，家长首先要想办法安抚孩子的情绪，帮助孩子疏解内在储存下来的惊恐与焦虑的感受，否则这些感受会持续地影响孩子的一生。如果家长自己无法做到，请务必请求外部的支援，对孩子的情绪进行有效的疏导，帮助他回到安全的感受中。
当孩子的情绪得到疏导之后，孩子对此事的看法可能会有改观，此时，家长要与孩子共同探讨应采取的方法，但仍然应尊重孩子的意见，毕竟，在学校面对问题的是孩子本人，孩子会根据自己内心的状态为自己选择适合自己的稳妥办法。要知道，任何与孩子意愿相违背的做法都会造成孩子内心的焦虑与不安全。
第三，当孩子的情绪得到疏导之后，家长要坚定地站在孩子这边，必要时要接送孩子，陪孩子上学，让孩子感受到家长对他的支持与关爱，如有机会，家长也可以陪同孩子出现在霸凌者面前，友好地展示孩子有保护者的一面（切记，不是示威）。
第四，当孩子的情绪得到疏导之后，家长要清晰明确地告诉孩子“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的原则。孩子做不做是孩子自己的选择，但家长要告诉孩子，他有这个权利。
王丽霞
看到这个问题，怒火中烧，又心痛不已：“孩子遭遇校园霸凌，还因为被同学威胁说如果让家长或者老师知道，等大人不在的时候，他会被欺负得更厉害，所以求家长不要去找老师。“
现在大家都知道为新闻事件交智商税了，如果看到一方倒的报道，就站在被霸凌的一方或者站在被冤枉霸凌的一方，都是不理性的行为。
但是如提问描述的，显然霸凌方的孩子不是一次偶然的伤害，而是知道如何防范被发现、被制止的风险，会实施有效威胁的非常成熟、有效的行为，可见真的是校园的隐患，不能被理解和对等保护的了。
我作为一个妈妈，如果遇到这种情况，绝对要为了孩子的心理健康而拼了，至少要这样去实施保护孩子的几个步骤：
第一，与老师以及直接与校领导沟通；
第二，与对方家长沟通；
第三，以上两步沟通的目的，是为了让对方孩子在被充分教育的基础上，来对我们家孩子道歉，我要亲眼见证并判断，确认这个孩子是真心认识到错误，而不是装巧卖乖的一时认怂；
有必要时，我也可以跟对方孩子交流，以正面管教的方式，和善而坚定地告诉他之前做法的错误，告诉他我们相信他接下来会改正；
第四，要求老师接下来紧密关注双方孩子在校表现；
第五，如果对方孩子有进一步过激表现，反复进行从第一步到第四步的行为。
第六，实在不行，诉诸法律，刚刚那起初中生宿舍内群殴同学的事件，不是未成年人也被判刑了吗？先告对方孩子；如果不能立案，我就起诉对方家长没有尽到监护人的义务，渎职！
第七，如果真的遇上了监管不力的学校和暴力分子的对方，我个人的力量实在解决不了这个问题，就转向媒体，施加压力；
最后，如果媒体也不能帮助我们，那我就转学和搬家。
最重要的是，全程都要让孩子参与，让他一步步看到妈妈是如何为了他，跟他一起去捍卫自己的人权、安全，让他从中学会与现实抗争，也学会判断人心和人性，更学会尽力之后，也要对现实友好，为了过上正常的生活，懂得变通和退后一步海阔天空。
当然，同时借机让孩子（尤其是男孩）能从此自己主动愿意学习一些强身健体的运动，比如跆拳道，少儿武术、太极之类的，那就算是因祸得福，更有助于孩子增强体质和心理素质了。
汪汪老师木果妈
校园欺凌必须遏制，最好的办法就是学校加强安全教育，营造平安和谐校园。我在学校安全办公室时，偶尔也会遇到家长带着孩子来学校讨要说法且看学校怎么做的。
后来，过了个周末，周一早上，家长就带着学生来到安全办公室，然后说自己孩子吐血，说是孩子被人欺负，被强行塞橡皮泥到嘴里，然后吞了。家长情绪激动，要求学校查出是谁。
于是，安全办主任赶紧问孩子：“谁欺负你？在哪里？你知道是几年级不？”孩子说：在外面吃面的时候，经常欺负我，反正不是六年级的，很高。”结果，我们主任集合五六年级学生，让那学生一个个认，还是没找出来。
这学生班主任问他：“欺负你的人穿啥校服？什么颜色的？”谁知最后这学生来一句：“绿色的校服。”当时我们就舒了一口气，绿色是中学的校服，小学校服是蓝色的！结果这学生又说不敢说那人的名字，之前又说不认识。于是，我们就知道这学生满嘴谎话，根本分不清哪句是真，哪句是假。他的妈妈无意间说出来这孩子有胃病。
后来，她家长就很不好意思地走了，语气也不再那么激烈。
还有个真实的例子，就发生在我们学校5年级学生身上，她的手臂上全是血印子，家长找来学校，女生坚称是六年级学生欺负自己。后来学校各种排查，调监控，走访六年级班级，最终那女生说其实是自己弄的，没人欺负自己。后来查明，事实的确如此。
学校常常遇到一些激动的家长，连事情都没弄清楚，就一味地想去怪学校，白白浪费老师们的精力，也失去老师的信任感。
如果我的孩子遭遇校园欺凌我会告诉孩子记住那人的班级，样貌，如果真的存在校园欺凌，我一定得找到那欺负孩子的人。而且，一定得找到他的家长。当然，我也会及时接送自己的孩子，教导自己的孩子做一名文明懂礼的学生。
校园欺凌发生在自己孩子身上，千万不要大发雷霆，保护孩子自尊心，科学合理解决问题。
（我是 桃李不言梦梦，欢迎留言讨论！）
桃李不言梦梦
很多人都赞成打回去，可是设想一下，如果孩子打不过又会怎样？还是会被羞辱。这时如果家长出手的话就会导致矛盾升级，可能会升级为双方家长的矛盾，甚至大打出手。
有打必有输，输得一方为了父亲这个称号会不会走极端呢？这又成了新的问题。
而平时打架斗殴的孩子要么是家庭条件好的，要么是父亲属于混混流氓之类的，这样的人往往很难缠，一个普通家庭是否可以斗得过？
对于校园霸凌问题一直是教育界比较关注关心的问题。 家长应该从小教会孩子要有反抗意识，告诉给孩子的有两点，第一个呢就是告诉给孩子别人欺负你，你一定要打回去。
第二个呢，就是家长一定要告诉孩子，我是你坚强的后盾。如果打不过或者被多次欺负，一定要及时告诉父母。
遇到这种事情，父母应该先与学校教师以及孩子家长共同商讨并达成一致，让打人的孩子向自己孩子道歉，这一点非常重要，不能让孩子生活在屈辱中，不然对孩子的成长很不利，对性格影响很大。
所以遇到类似事件不能以暴制暴，必须坐下来好好谈，如果说对方的孩子死性不改，对方家长置若罔闻，这时再用其他手段也不迟。
霸凌者仗着自己人多自己横，被霸凌者总认为自己没后盾。所以要告诉孩子，父母就是最大的后盾。
当然不能事事如此，有些孩子不是故意的，或者初犯，稍微教育一下就好。这样做之后要预防的是孩子自我膨胀，成为新的霸凌者。
家长一定要去找老师，对于校暴力，学校一定要制止，并且要处罚违纪打人学生，同时要求打人学生必说向被打学生道歉以正校风！
这种问题是最好让孩子自己能处理。 家长也好，老人也好，在教育的路上，需要孩子自己走完。绝对不能背着孩子走完，如果你要背着孩子，背时间长了，孩子也不会走路了。
深思瓶
欺凌是一种违法行为。给孩子身心造成严重的影响，影响是一生的。老师和家长知道后不应该漠视不管。孩子不让父母去找老师，说明孩子比较懂事，不让老师和同学很多的知道被欺这件事情。
作为家长应该这样做:
一、高度重视，低调处理。
家长得知孩子被欺凌。从思想上应该重视，及时和老师沟通和协调。沟通时应尽量避免碰到孩子，做到低调处理，事情过去了，就过往不究。以后不再欺负为目的。
二、直接找老师，不和肇事的孩子正面对话。
三、开导孩子，健康快乐成长。
遇到孩子被欺凌，孩子心理上都有阴影。作为家长应该开导孩子，引导孩子不像邪恶低头。健康快乐成长。让孩子早点走出阴影。
总之，高度重视，低调处理。过往不究，让孩子们和睦相处。
大冰杂谈
作为一位从教多年的幼儿教师，遇到过不少熊孩子，也遇到过不少孩子被欺负不敢告诉老师的情况。进入小学以后问题肯定更严重，前几天就听说一一年级男生带了一群二年级男生去自己的隔壁班喊一男生出去“训话”。
不了解对方具体情况就冒然告诉老师未必是恰当的方式。毕竟老师不可能全天候的监管，如果孩子脱离老师视线范围，被变本加厉的进行报复，孩子受到的伤害会更大。
建议楼主首先找时机观察对方在学校的表现，了解对方的性格特点、家庭环境等等。不少孩子的恶意行为是因为对行为后果考虑有限，因而做出的不恰当行为。
然后帮助孩子消除紧张心理，让他知道他被欺负后你的心情，告诉他他必须学会保护自己，父母才安心。但是一定要让孩子知道父母永远是他的坚强后盾，父母会和他一起面对所有困难。这样孩子才不会因孤独无助而绝望。
待孩子情绪稳定之后，坐下来试着和孩子分析对方心理，和孩子一起寻找最恰当的解决问题方式。大多暴力问题孩子是“欺软怕硬”的，所以家长应该引导孩子从目光、姿势、语言等方面迫使对方放弃找他麻烦的念头。
有的熊孩子最好远离，远离不了那就尽量不要招惹他。你不招惹他他招惹你，那也不要怕他，你越怕他越张狂。当所有和平解决问题的方式都行不通，该出手的时候就出手吧！当然要让孩子知道：动手是不文明的行为，他出手的目的不应该是打倒对方、打伤对方，而是让对方看到他的气势，以后不敢再随意欺负他。
愿世界上没有熊孩子，愿每个孩子遇到危险的时候都可以从容应对，愿所有的孩子都能平安快乐地成长。
