小学三点半“接孩难”该怎样破解?

有孩子在上小学的家长都应该知道,每天孩子下午三点半放学回家。这可成了不少家庭的纠心事,父母由于工作一般来讲是不可能天天去接孩子的。即便是有时间接了孩子,也不会陪伴孩子一下午,跟别提有时间给孩子做功课辅导。有祖父母的孩子,待遇要稍好些。可是也因为他们年老体衰、宠溺孩子,使孩子得不到应该有的学习时间和体育锻炼,能给孩子做功课辅导的更是凤毛麟角。于是乎,在小学周围就多了不少的小饭桌、辅导站来满足这些回不了家的孩子们。但效果也是参差不齐,很难得到大多数家长、家庭的满意和肯定。现在,这一问题已经成了当前社会上一大难题。

小学三点半“接孩难”该怎样破解?

孩子的健康成长、出入平安不仅仅是一个家庭、一个学校的事,也是我们整个民族、整个国家的事。全社会都应该为破解这个难题而竭尽全力。好消息是:2月份,教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。要求全国各地的教育部门把课后服务工作纳入了中小学校的考评体系,要求各学校利用管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任。充分发挥中小学校课后服务主渠道作用,积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。使我们的下一代能够健健康康、快快乐乐的成长起来!

小学三点半“接孩难”该怎样破解?

目前,全国各地都正在积极响应教育部的指导意见,努力探索解决这一难题。成都市教育局正在研究制定政策,全市的小学生有望延时放学至下午6点;北京西城区计划用3年时间在全区建设百所学校少年宫,让小学生在校内就能自主地参加各类课后活动;青岛等地探索由家长委员会组织家长轮流担任志愿者等形式,解决家长不能及时接孩子的问题......。看到这些信息,我不由的感到兴奋。我相信,只要各地都动员起来、积极行动起来,这一难题就会不攻自破!

小学三点半“接孩难”该怎样破解?

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