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1.弗朗西斯·H·劳舍尔博士在1993年通过实验展示了音乐和学习之间的联系。欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习，这种现象叫做莫扎特现象。
以下哪项如果为真，能够削弱上述观点?
A. 学习音乐所需要的毅力是在任何学习中都需要性格特征
B. 音乐对人的品格的影响比对智商的影响更大。
C. 研究音乐的专家并不比其他领域的专家智商更高
D. 听莫扎特作品后智商表现出的短暂提高没有持续到实验结束
解析：D。C是迷惑项，原题干是说欣赏音乐可以提高智商，只是同一个人的纵向对比，而不是C的研究音乐和不研究音乐的两个类别的横向对比。
2.快递来了不敢开门，查水表的不让进屋，买肉时总用手按看肉里有没有注水?去超市买牛奶面包看不清保质期绝不会轻易买单···怀疑一切，似乎成了当今社会很多人的心理共识，老百姓成了“老不信”。这导致政府，专家及媒体等公信力严重受损。一项权威调查表明，中国社会的总体信任度下降，只有不到一半的被调查者认为社会上大多数人可信。
根据上述调查的结论可以得出以下哪项?
A. 社会上多数人认为社会上少数人可信。
B. 社会上少数人认为社会上多数人不可信。
C. 社会上有人不认为社会上少数人可信。
D. 社上有人不认为社会上多数人可信。
解析：D。只有不到一半的被调查者认为社会上大多数人可信。意思是有一部分被调查者认为(社会上大多数人可信)【后边这一部分是内容，在进行矛盾或者推出关系的时候内容部分不变，只需要把量项，即表示数量的，和联项即判定词改了即可】，所以就是部分人不认为【内容不变，照搬原文段即可】。
3.以机械化和电气化为动力的早期工业化国家经历了一个漫长的积累过程，消耗了大量的矿产资源，英国法国的情况就是如此。以机械化电子化和信息化为综合动力。以世界工厂为主要特征的新兴工业化国家和地区。通过快速消耗能量和原材料，仅用了一半儿甚至更短的时间，消耗了相当于先发国家一半的人均资源，
就基本实现了工业化，日本、韩国的情况如是。这说明，电子化和信息化可以使后发国家以较少的人均资源消费，实现跨越式发展。
以下哪项最能削弱?
A.先发国家同样可以依靠知识和技术创新来发展经济。支撑社会进步和经济的可持续发展。
B.先发国家早期的探索经验避免了后发国家大部分的资源消费
C. 与传统社会不同，现代社会的人，除了基本生活需要之外，还有很多其他需要。因此，对自然资源的消费也大大增加。
解析：B。B是另有他因的削弱，意思是后发国家以较少的人均资源消费的原因是先发国家早期的探索经验避免了一些浪费。降低了原题干电子化和信息化这个原因成立的程度。C选项对比的是传统社会和现代社会，但是我们原题干是先发国家和后发国家的对比。
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