劉漢連
孩子在兩三歲左右的時候會很愛發脾氣，這是一種正常的現象。因為這一年齡段的孩子比較容易衝動，對自己的脾氣沒有自制力，對挫折的容忍程度往往也是有限的。
比如，孩子要到外面去玩，媽媽不允許的話，孩子會想為什麼不允許，如果想不明白，有可能就要通過發脾氣的方式來表達自己的感情。有的孩子在受到挫折後會出現哭叫吵鬧的現象，當脾氣發作的時候，很多的父母都會感到十分的棘手。可是要怎樣才能夠制止孩子的發脾氣呢？對於這個問題並沒有一個萬能的答案，只能“對症下藥”，首先要做的就是搞清楚孩子是因為什麼發脾氣。
當孩子發脾氣的時候，家長一定要注意，千萬不要在成人中間形成幾派。在生活中，面對孩子發脾氣，媽媽不理睬、奶奶去哄勸、爸爸離孩子而去，還有人跑到孩子面前進行“討好”，這些做法有的時候是欠妥當的。成人彼此之間一定要溝通好，一旦孩子發脾氣，全家人應該採取一致的態度，否則他就會更加哭鬧不止。
對於孩子來講，他喜怒哀樂等情緒往往是毫無掩飾的，孩子敢愛、敢恨、敢說、敢笑，這種方式能夠使得孩子能及時宣洩自己內心各種情緒，只要不干擾其他小朋友的正常學習和生活就可以，父母要細心地去觀察孩子，然後對孩子足夠理解，允許他們去自由地表現，在理解孩子的基礎上，進行引導，才能保證孩子心理的健康成長。
壹父母
兩歲左右的孩子發脾氣非常普遍，這也正是這個發展階段被稱為“令人煩惱的兩歲期”的原因。其實，每個孩子在長大的過程中都會發脾氣，只不過有些孩子比其他孩子更容易發脾氣，不耍耍脾氣就長大的孩子，幾乎是不存在的。
小孩子發脾氣，常常是因為感覺受挫。處於學步期的兩三歲孩子，身體正快速發育，但是他們的運動技能往往跟不上他們想做的事情。比如，他們非常想做某件事情，可就是做不成功。這時候，他們會感到生氣、懊惱，甚至會大發雷霆。再比如，他們想要某個東西，但卻不具備相應的表達能力，大人也沒能及時理解孩子的意圖，這時候，他們也會產生挫敗感，進而脾氣發作。還有，如果你想讓孩子做某件事情，而孩子不願意，或者你不想讓孩子做某件事情，而孩子非要做，這個時候，大人的要求與孩子的願望產生衝突，孩子也會產生挫敗感，進而引爆孩子的脾氣。導致孩子發脾氣的其他原因還包括疲倦、情緒痛苦及生活作息突然或意外的改變。
我們無法阻止孩子每一次發脾氣的機會。但是，有時候，我們可以發現孩子即將爆發脾氣的徵兆，並提前化解孩子的脾氣。比如，在可以變通的情況下，答應孩子的要求，消除孩子的挫敗感。當孩子不再有挫敗感，他們也就沒了生氣的理由。
如果孩子已經生氣了，大人該怎麼辦呢？記住如下的三點非常重要：
一是要允許孩子表達自己的情緒。如上所述，孩子生氣，主要是一種挫敗感的表達。當孩子已經產生挫敗感的時候，家長應該允許孩子將這種情緒表達出來。有的時候情緒表達出來了， 孩子的問題也就解決了。所以，讓孩子獨自生氣一會兒，或者大人與孩子共情，這兩種辦法都是非常管用的。
二是不要屈從於他們的脾氣。如果孩子一發脾氣你就讓步，發脾氣的情形就會更加頻繁地發生。這樣，當下次孩子遭遇挫敗的時候，孩子就會如法炮製，而且你能夠成功應對的難度將越來越大。
三是當孩子生氣時，最好的辦法不是壓制他，更不能跟孩子對著生氣，而是想方設法將孩子的注意力轉移到孩子更感興趣的其他活動或事情之上。
有一點需要特別提示：在孩子生氣的時候，大人一定要確保孩子不會傷害自己或他人。小孩子在發脾氣的時候，可能有些不管不顧。如果孩子在傷害自己或他人，或者損壞東西，大人一定要及時制止。如果孩子的這種行為成為一種模式，那是很危險的。
參考文獻：《超級保姆的育兒問答》、《超級保姆的教養金律》，喬·弗洛斯特著，田科武譯。
超級爸爸
2歲孩子進入叛逆期，家長掌握這3點，讓孩子乖乖聽話不再是奢望。
孩子2歲，越來越不聽話了，要他幹啥偏偏不幹，發起橫來誰也擋不住。
愛發脾氣，怎麼講都不理，越哭越兇。有沒有發現寶寶到了2歲左右，這種表現尤為突出，因此被形象的稱為Trouble Two。原本那個乖寶寶彷彿一夜間變得蠻不講理，脾氣大得無法招架？
試試下面幾種方法。
1.平等溝通，不擺家長架子
孩子和成人一樣，享受被尊重的感覺，喜歡你和他溝通，而不是直接擺出家長姿態。
當有小夥伴很喜歡孩子的玩具時，你打算做個人情送給那個孩子，但事前必須要溝通，徵詢孩子的意見。
如果他們同意當然最好，如果不同意，就不要勉強。作為媽媽，你必須保護好孩子的物權主義，讓他們被尊重，有處置自己喜愛玩具的權利。
溝通的次數多了，久而久之，孩子就知道凡事都可以靠溝通去解決，而非哭鬧。
2.講道理為主，不威逼利誘
如果你覺得孩子渴了，應該喝水，我覺得比較合適的做法是首先詢問孩子是否渴了，如果他們說不渴，你可選擇不喂。
但這個年齡段的孩子往往是玩大於一切，即使渴了，也可能會先忍著，等遊戲結束後再喝水。
因此，你還可以選擇講道理，告訴孩子喝水能幫助拉粑粑，肚子不會疼等你能想到的道理。
一邊講道理一邊把他們拉到身邊，動作要緩慢，語氣要溫和，不能讓孩子感受到你的不耐煩，否則後果會更加嚴重。
如果寶寶是被你拉過來喝水的，就要慢慢的定好規矩：每次可喂3~5口等。久而久之，他們就知道這個流程，有時即便不渴，也會象徵性的喝幾口。
講道理也是育兒中關鍵點，體現家庭民主，使得孩子知其然還知其所以然，讓孩子在民主的家庭中成長，這樣甚好。
3.以退為進，不跟孩子對著幹
孩子不愛吃飯，需要哄需要喂，這是常事，很多媽媽都遇到過，包括我。
育兒專家的建議：不想吃就別吃，餓了自然會吃。這是科學理論，是用很多科學數據作支撐的書本知識，我們無需質疑它的準確性。
但實際育兒中媽媽卻很難狠心做到，因此就會出現媽媽連哄帶騙講條件滿足孩子，就為了讓他們吃飯。目的是達到了，但過程太過崎嶇，說多了都是淚。
我的做法就是以退為進：有時朵朵想玩個遊戲，我斟酌後會同意，但遊戲後必須要吃飯。
這樣做可能會延長吃飯的時間，但卻能讓她潛意識知道，無論怎樣，飯是肯定要吃的，待她意識清晰後，我就開始對吃飯有一定的時間限定，從而慢慢的養成好的生活習慣。
這是一個很漫長的過程，以退為進也不失為一種明智的做法，大家可以試試。
當然，這只是生活中一些很小的例子，總的來說，就是讓媽媽知道，你除了要教育孩子以外，還要尊重孩子，選擇溝通、講道理、以退為進都比直接打罵更能達到你想要的效果。
END
我是朵朵媽媽，為寫文章放棄減肥的職場媽媽。做及格的職場媽媽，帶娃、職場、婚姻、生活，關注我們，讓你每天都進步一點。
朵媽是大王
任性的兩歲，這其實是幾乎所有寶寶，成長髮育過程中都會遇到的一個階段。
雖然說叫任性的兩歲，其實這個階段開始的時間並不侷限於兩歲。具體說起來，可能會在一歲半到三歲多這個區間出現。
這個時候，爸爸媽媽會覺得孩子很難帶，動不動發脾氣，除此之外，還有以下各種表現：粘人、愛說不、倔強、自私、不分享、執著、耍橫、說謊……（不一定全都有，但有那麼幾個，爸爸媽媽就很頭疼了）
雖然現在很多很有教育意識的家長，已經很清楚，這是孩子必經的一個階段，有這樣的表現很正常，但不可否認，這對日常生活中，對於和2歲叛逆期孩子朝夕相處的爸爸媽媽來說，是個很大的挑戰。
請爸爸媽媽一定積極的看待，孩子們現在出現的麻煩。
心煩的時候想想這5點，爸爸媽媽的心態可能就好多了。
1. 孩子的反抗不是難搞
2. 孩子說謊不是不誠實
3. 一直問“為什麼”，其實不煩人
4. 孩子太黏人，不是不夠獨立
5. 容易發怒，不是經受不了挫折。
除了用著5點來調整爸爸媽媽的心態之外，還有5點，是爸爸媽媽需要讓小寶寶明白的道理。
1、別人也有權利
2、沒有人是完美的
3、除了哭，還有其他的表達方式
4、感覺是會改變的
5、爸爸媽媽知道什麼是對我好的
當然了，這不是一朝一夕的事情，我們有經驗，你跟這個時期的孩子苦口婆心講道理，通常沒什麼用。孩子需要在日常生活中，和爸爸媽媽的互動交流中，慢慢體驗，才能明白。
這是一個需要我們成年人，改善我們自己的言行，去引導小朋友的過程。
我們可以怎麼做？
第一點：溝通，做到反思式的傾聽。
所謂反思式的傾聽，就是在孩子發脾氣的時候，把孩子此時此刻，心裡的想法、情緒說出來。
不要訓誡、不要講道理、不要爭辯，這些通常都沒有用。
你可以這樣說，“看上去你真的生氣了，你還想玩玩具，但又不得不把它收起來，這真是太掃興了，你心裡肯定難過死了，但是你只是哭了，你沒有尖叫、沒說不禮貌的話，你很尊重我，等你舒服一點了，我們可以一起收。”
別擔心這樣會誤導孩子不聽你的命令。相反這是在用溫柔而堅定的方式，讓孩子感覺到你愛他，同時，你也在堅持你的規則。
你可以理解孩子的情緒，但是，仍然堅持讓孩子承擔它錯誤行為的後果。這便是溫柔而堅定。
即便孩子因為要承擔錯誤行為的後果而難過，但因為你已經幫助了孩子疏解情緒，孩子會漸漸平靜一些，不至於哭鬧失控。
第二點：正面引導，選擇代替指令。
與其告訴孩子：“這樣不對、那樣不好”。不如直接告訴孩子：“你可以這樣做，你那樣做就更好了！”
用選擇去代替指令，也是個不錯的辦法。
如果你說，“把那個凳子搬過來，你搬不搬，你搬不搬？”小朋友一任性，可能就說，“不搬！”
但是如果用選擇的方式，就會好很多，比如你可以說，“寶寶，你想把那個藍色的板凳搬過來還是把那個紅色的板凳搬過來？”而且在這個過程中，小朋友有自主的選擇權，他也得到了充分的尊重。
第三點：成為會玩的爸爸媽媽，親子感情會更好。
比如：很多爸爸媽媽都告訴我，家裡的玩具有幾筐呢，小朋友都不愛玩，沒有什麼興趣了。
那現在就可以把家裡的舊玩具翻出來了。
一個普通的小球，它不僅僅是個球，它還可以當蘋果，它可以當面包，它甚至可以當天空中劃過的一顆彗星……總的來說，就是給玩具的普通玩法加上想象力。
2歲正好是孩子想象力萌發的時候，我們陪他們玩的時候，一旦給舊玩具加上想象力，立刻有了新的活力，孩子立刻覺得很有趣。
孩子之所以跟爸爸媽媽發脾氣，內心的OS通常是：你們不理解我！
怎麼能讓孩子覺得：爸爸媽媽理解我呢？
會跟孩子玩，讓孩子覺得你好玩，是個好辦法。
第四點：適當的時候，讓孩子自己做決定。
所謂叛逆和任性，都是因為孩子自己覺得自己，沒有得到充分的尊重。
所以，在孩子越叛逆的階段，尊重就顯得更加重要。
在不傷害環境、不傷害他人、不傷害自己的情況下，小朋友的行為，都可以適當的被尊重。
比如，如果小朋友在塗鴉，讓他決定自己想畫什麼，想怎麼畫；孩子今天想穿什麼衣服出門，只要不過分，都可以聽他的，哪怕他太陽天想穿雨鞋，也沒關係。
如果擔心孩子出門後才發現穿這個不舒服，那麼出門前媽媽悄悄帶好替換的衣物就好了。不需要在出門前，為了穿什麼跟孩子糾結半天，最後出門時大家都一肚子氣。
畢竟我們養育子女的目標，是為了幫他們脫離我們的生活，最終成功的進入他們自己的生活。
有任何育兒問題，可以在評論裡留言，我真的真的會回覆哦。快關注我吧！
Carrie萌育兒研習社
帶孩子是非常辛苦的事情，不光是生活上的照料，還有學習輔導，成長教育，習慣培養，各種事情都要陪伴，還要隨時處理孩子那多變的臉，孩子的臉說變就變意思是脾氣說發就發，吵鬧無常，尤其是兩三歲的孩子，既有了自己的思想，而且想法還稀奇古怪，變化無常，還特固執，不會輕易改變自己的想法去順從家長，也就是說開始叛逆了，這是孩子成長中必經的過程。
兩三歲的孩子最重要的就是玩、吃和睡覺啦！哭鬧發脾氣也是往往因為想要新玩具，想吃好糖果，不肯吃飯，困了哭睡，早起發床氣這些啦！而兩歲的小孩雖然想法多但是表達能力還是比較差的，動手能力也差，經常會出現他說一個意思，家長弄不懂，雙方都急就會出現哭鬧，還有就是經常玩什麼玩具容易弄壞或者弄不成也會哭鬧，注意，孩子還沒有成熟品德觀念，也就是他只會關注到自身的需求，一旦事情發展偏離自己的逾期，也會哭鬧，他覺得一切事情就是要按自己的要求進行，這是正常的，你問怎麼辦？很多人都會列出一大堆資料，心理學啊！幼兒教育啊！保育啊！給你參考，太複雜了，還動不動警告你不要打小孩，要講道理，你想兩歲小孩話都講不清聽不懂，你很多道理雖然簡單，缺很難跟孩子溝通，而且吵鬧中的孩子更難靜下來聽你娓娓道來。那是不是沒辦法了，肯定不是，簡單直接，長期堅持，耐心糾正引導，辦法如下:
一、爸媽聯手，互相配合，剛柔並濟，也就是說家裡必須要有一個在孩子亂髮脾氣哭鬧的時候能表演狠角色，能夠威懾住孩子，穩住他的哭鬧。很多人都會跟你講不要打孩子，我想說的是我們有誰沒捱過爸媽的打，又真正有幾個家長沒打過孩子呢？不是提倡這種方法，而是這是在孩子哭鬧不可控或者犯了原則性錯誤後必要的懲罰和有效的止住辦法，還有一點打孩子跟虐打是兩回事，就是你最憤怒的時候也要保持清醒，注意輕重，打手掌什麼的就可以。。一旦止住哭鬧，就要有一個家長扮演和事老的角色了，這個時候孩子雖然止住哭鬧了，但是他是迫於暴力或威懾，心理卻是委屈的，和事老可以跟他講最簡單的道理了，給與安慰和滿足，這就是傳說中的打一巴掌給一顆糖，讓他意識到自己的哭鬧不對快速穩定情緒，委屈也消了。
二、孩子哭鬧發脾氣，先要有耐心，並不是孩子哭鬧就是孩子的不是，比如有可能他在玩一個玩具或遊戲失敗了，因為挫敗而傷心，這家長就需要去引導孩子怎樣去成功完成這件事情，可以幫助他，但是多肯定孩子在這件事中的主導作用，其實可能大部分是你玩成的。
三、不要過於在乎孩子的某些發脾氣，孩子發脾氣更多的意思是在向家長示威，比如非要買某個玩具，就是不肯就範吃飯，他一哭你就順從的話會養成他脾氣隨心所欲的發，該鬥爭的還得鬥爭，不要心軟，不吃飯，餓一下他自然會吃的，非要買某個玩具，而你也沒有答應過要買，你可以堅持不買或以某一條件交換，比如學會幾個數字就買。
四、一定要讓自己在孩子心中有權威，一是承諾上的權威，說一不二，說到做到，二是實力上的權威，那就是家長無所不能，沒有你不知道的，你說的就是對的，說人有道理，打人又心狠。三是感情上的權威，要讓他知道，爸媽是最愛他最重要的人，打他罵他說他是為了改正他的錯誤。有了這些權威孩子以後就是發脾氣也會聽你的話，你教育他而不會委屈他，打他也不會擔心什麼打一下就心理扭曲啊什麼的。
大家好，育兒教育重在交流探討，很難分出對錯，適合自己的才是最好的
小狐狸育兒心經
可怕的兩歲“小惡魔”，兩歲正是孩子自我意識初步形成時期，可是對於兩歲的孩子，他自己表達和行動的能力和他想做事情的能力並不匹配，這時常常會讓孩子不知所措，乾著急甚至會發脾氣。同時孩子也意識到，發脾氣，有時候可以解決很多問題，家長不讓做的事情，因為發脾氣，家長就會讓步。孩子很聰明，知道做什麼事情是對自己有利的。那麼，面對發脾氣的孩子應該怎麼辦呢？
冷處理：
孩子發脾氣時，最怕家長也跟著惱羞成怒，用更大的脾氣去壓制孩子，還是學到了只能依然使用發脾氣的辦法來解決問題，如果家長看到孩子發脾氣，是很煩心，其實沒有解決的辦法哪怕讓自己冷靜一下，不要一下子進入介入其中。很多孩子發脾氣時一定要當著家長的面，讓家長看到，目的就是為了威脅家長，這種情況家長不妨當做看不見該幹什麼幹什麼？時間久了，孩子也就明白了，這種方法是威脅不到家長的。
先處理情緒再解決問題
對發脾氣的孩子，其實很容易能判斷出他是真的傷心，還是故意做給家長看的如果孩子真的是很傷心，很生氣，家長要做的是先要安撫孩子的情緒，讓孩子安靜下來，然後再來共同的解決問題。不要就說這個事，該怎麼怎麼做？這個時候家長怎麼知道孩子都聽不下去，此刻的孩子需要的是一種情感的連接
教會孩子學會情緒管理
其實有些大人都不懂得管理情緒，發生問題時只大喊大叫，甚至摔東西和做出出格的事情。情緒管理是個大課題，這裡我們首先告訴孩子發脾氣是不能夠解決問題的，同時還要和孩子經常性的進行溝通談心，別怕孩子小聽不懂，孩子是完全可以理解的，最重要的是要告訴孩子，遇到問題或者是心情不好時應該怎麼做？既不傷害自己，也不傷害別人，情緒是需要疏通的，可以和孩子進行頭腦風暴，孩子現在很小加上就可以引導他。
- 語言輸出：我還是可以把自己不高興的地方說出來，孩子的詞彙量很小，這就需要家長平時多多的擴充孩子的詞彙量，用不同的詞語表達心情，和孩子多數孩子自然就能理解，在遇到問題時也能用恰當的語言向家長表達
- 情感輸出：孩子有不開心的時候，需要的是大人的理解，這裡可以用一些肢體語言，比如擁抱，媽媽可以和孩子說：現在你來抱抱我，你會感覺舒服一點嗎？給孩子進行情感的慰藉。
- 適時的幫助：孩子有時候是因為個人能力無法完成，他想做的事情，我們可以提供一些事實的幫助，或者是一些輔助的工作幫助孩子一起完成，但是一定要注意，不要全權包辦，還是要把主動權交給孩子
鑫喜閱
兩歲孩子進入了叛逆期，喜歡和家長對著幹，喜歡亂髮脾氣，那麼為什麼兩歲的寶寶會這樣呢？
一、兩歲寶寶亂髮脾氣的原因
孩子在19個月以後，他的“自我意識”會逐漸增強，他漸漸會懂得說“不”，開始有自己的想法——這是寶寶的成長特質。他的目的性也會比以前加強，比如，以前寶寶喜歡抓奶瓶，可能只是為了抓奶瓶而抓奶瓶，但現在不了，現在他知道奶瓶和牛奶是有聯繫的，他有了一定的思維活動能力。所以，他抓奶瓶很可能是想告訴你，他想喝牛奶。但是這時候的寶寶語言發育還不夠成熟，可能還不能夠完全表達自己想要表達的意思，如果家長對這個寶寶的心理發展特徵也不瞭解的話，很有可能不能及時的對寶寶做出反饋。這時，寶寶就會通過哭鬧、發脾氣來表達。
二、寶寶亂髮脾氣該怎麼辦？
雖然這個時候的孩子表達不清楚自己的意思，但是他對你的情緒還是能夠體會的。
1.安撫孩子的情緒，表達你能理解他現在的這種情感
首先，要共情，把孩子當成是一個平等獨立的人，理解他現在的這種憤怒的情緒。而不是把他當做是一個無理取鬧的小屁孩。告訴他你的哭鬧我能夠理解，但是你要找一個更好的表達的方式來讓我明白你的意思。
2.引導寶寶通過其他的方式來表達自己的意思
比如家長可以指指水杯問：是不是要喝水？或者鼓勵孩子通過肢體語言來表達自己的想法。和孩子保持良好的溝通，寶寶覺得自己的需要會被滿足，孩子就不會無理取鬧。
3.孩子仗著大人的溺愛，恃寵而驕
孩子雖小，但卻能夠看人下菜，對於溺愛他的人，有時候孩子也會提出一些無理要求，不滿足就發脾氣，對於這種情況，建議跟換一個平時對他不溺愛的家長去跟他溝通，先跟他說：我覺得你現在太激動了，我建議你先到小屋去冷靜一下，想一想，然後來跟我說你這樣做的理由是什麼。如果你是合理的，我會滿足你的。等孩子過一會，情緒不那麼強烈了，甚至很有可能都忘了這件事時，在簡單的跟他溝通。
總之，寶寶亂髮脾氣，我們還是要具體問題，具體分析。
靈風飛舞80
如問題所述，孩子發脾氣時以頭摔牆摔床或抓自己的臉，這不是正常現象。
看到很多人說2歲的孩子發脾氣是到了叛逆期，這根本就是個偽命題。一個孩子不會無緣無故亂髮脾氣，尤其脾氣發到這種程度，家長要仔細分析其中的原因。
如果一個家長在教育孩子的問題上經常能夠進行反思，而不是一出現狀況就認為孩子有問題，是可以從現象的背後看到問題真正的原因所在的。該問題沒有詳細說明孩子發脾氣的前因後果，只能按常理分析，希望對你有所幫助。
孩子如果能因為一件事沒完沒了地發脾氣，一定是之前很多事情，家長跟他對著來、擰著幹，不答應他。等孩子把你鬧煩了，要麼你就發脾氣了，要麼你就答應了。孩子就會發現：哭很管用！如果你答應了，孩子達到了目的；如果你沒答應但你發脾氣了，孩子還是贏了，他把你給征服了。這就會讓孩子養成壞毛病，遇到事情就哭鬧，直到大人答應為止。
這種情況下，我覺得就是家長你要改變自己的方法。我舉個我女兒身上發生的例子，便於更直觀地理解。
在她兩歲多的時候，有次我和女兒還有女兒的姑媽去超市買東西，女兒看到貨架上的旺仔牛奶非要買。因為我覺得這種東西營養並不好而且太甜，所以就不想給她買。我跟女兒說，不能買這個，她聽了就開始哭鬧。
我沒理她，繼續選要買的東西，過了會，我走過去問她：“寶寶，哭夠了嗎？好了咱們就回家吧”。她看我過來反而把哭聲提高了，我就轉身去和她姑媽聊天，還有說有笑。這時她姑媽說：“幹嘛惹孩子哭，你就答應了吧，我買給她喝。”當時我擔心姑媽插手壞事，就直接制止她繼續說下去。事後才跟他分析這件事情的教育意義。過了一會，我看女兒沒怎麼哭了，就過去對她說：“寶貝，咱們現在去買單吧。”女兒雖然撅著個小嘴，可是她乖乖地過來牽著我的手跟我去收銀臺。
在這件事情上，我至始至終不生氣、不說教，對孩子的哭鬧完全不理會，孩子發現她再繼續鬧下去一點意思都沒，自然就會停止了。以後，在買東西這件事上，再沒發生過這種情況。
我覺得對於孩子的要求能答應儘量答應，不要隨意的去拒絕孩子，但是如果你認為這個事情就是不能答應，你就堅決地告訴他不可以。如果孩子發脾氣，你不要在意，問題是很好解決的。我是AngeL媽，用科學的方法育兒，堅持愛與自由的教育理念，歡迎點我關注交流。
像天使守護你
我的孩子也是脾氣大，簡直無法。記得老大兩歲左右，要喝水，大人倒的又不要，想要自己去飲水機接，結果不知道冷熱參半，接了半杯燙水，，喝了一口，燙得著不住了，走過來對著我就是一巴掌，打臉上，我當時都懵了，半天沒反應過來。他爸爸在一邊，二話不說，對著屁股就是一頓狠揍，之後狠狠的教訓了一頓，從此不敢對長輩動手動腳了。
孩子長到一定年齡，有了自己的看法和認識，有了物權意識，不喜歡別人動他的東西，有脾氣是很正常的。至於說亂髮脾氣，在大人看來可能是不該發脾氣，但孩子的世界和視野與我們不一樣啊。他發脾氣的事，在他看來一定是大事了，是無法容忍的事。我們不能拿大人的眼光去評判孩子的世界和他的思想思維。
想減少孩子的這種行為，我覺得有兩種做法。首先大人要會控制自己的脾氣，不大喊大叫，不亂說話亂丟東西亂罵人。因為兩三歲的孩子，他的行為習慣還只是出於模仿階段，大人怎麼做，他就怎麼學。所以，父母得首先做好自己。其次，孩子不高興時，最好的辦法不是打罵不是發脾氣，更不是和他講道理。讓他自己單獨呆兩分鐘，就好了。在這兩分鐘裡，他的注意力轉移了，脾氣也就過了。“回你房間去，十分鐘之後再出來”，這是我看過處理孩子脾氣最智慧的做法。
最後，孩子發脾氣，，一般都是為了吸引父母的注意力。所以，多花時間陪伴他吧！
春夏秋冬319
我也是剛剛實踐了這一難題！因為！我的孩子2歲3個月了！我都快被逼瘋了！但是最終我還是找到辦法了！
我家孩子多氣人！！！
因為一些再小不過的事情，我家寶寶已經跟我大戰好幾天了，比如我用了一下他剛剛放在那的手機。
我已經被他折磨的心如死水！好幾次情緒失控熊了他，他哭的更厲害，而且是超長時間的哭泣，嗓子都哭啞了。
晚上睡覺前，我喝了口水，放下杯子，孩子就哭了，大喊著媽媽喝水，媽媽喝水。我就又拿水杯喝水，他還是大哭，怎麼都哄不好。
什麼原因造成的？
只能說孩子成長的階段性，一開始我還以為是我家孩子脾氣大，缺微量元素，肝火旺等等原因，但是好多孩子一到2歲都這樣，這就是他們的叛逆期到來了。
採取什麼應對方法？
既然是必然的成長階段，那寶寶是改不了脾氣的。所以我們只能耐心順應和教育孩子，減少發脾氣的次數和強度，等孩子過了這個階段就好了。我現在非常理解我侄女2歲多的時候，我嫂子為了孩子的哭鬧快發瘋了。
第一步:舉個今天中午剛剛發生的例子，我孩子尿了褲子不讓換，我就暫時不給換（這是順應），只是告訴大家順著寶寶可以避免他哭鬧。
我趁他玩得投入給他換了，他發覺後不樂意，就瘋狂的找到溼褲子要我給他換，哭得滿臉是淚，憋的臉通紅，我去安慰，還搖晃身子一副蠻不講理的樣子！更可怕的是，我們在大街上呢，圍觀的一群人還以為我搶了孩子呢！
第二步:我就說，寶寶尿褲子了，外面風太大，容易感冒，還得打針吃藥，所以媽媽為了不讓寶寶打針，必須給寶寶換褲子。你要是再哭的話，媽媽就看著你哭，等你想明白了再來找媽媽（這是教育）。
第三步:孩子哭的很厲害，我只是看著他哭，哭了一會，他張開手讓我抱，哭的不厲害了（孩子都會求抱抱），我就抱起來，告訴他媽媽愛他，誇他:我家寶寶想明白了，真棒，知道褲子溼了穿著難受要換掉。
第四步:然後轉移話題，媽媽答應給寶寶買酸奶是嗎？買一大箱酸奶，你知道多大嗎？我一邊用手比劃，一邊不斷聲情並茂地說話，因為寶寶愛喝酸奶，竟然笑了，然後非常高興的跟我去玩了。
我就想告訴跟我一樣受折磨的家長，適應了就好了（苦笑）。2歲的孩子，需要高質量的陪伴，需要更多的戶外運動，需要更多的母愛和理解，儘量給吧，畢竟，他是你生的！！！
