韦安哥哥
教师要守好意识形态，要把握三点：
一是在教育教学中，坚决贯彻党的教育方针；
二是在日常工作中，严格执行教育部关于师德师风的相关要求；
三是在职业道德上，以身作则，教学一致，表里一致。
发现教育之美
老教师的意识形态不用守护了，做了一辈子教育的人都知道，教育工作者每天要学习教育思想，做的是奉献工作，在教书育人中自己的意识形态就深深烙上了职业操守和专业精神。越是老教师这种特点就越明显。
当年刚参加工作，当时正是脑体收入倒挂的时候，有门路的人都纷纷调出教育队伍，当然也不乏后来后悔的。我们这些没有背景死守着三尺讲台真是心不甘，意不愿，意识形态中肯定是当一天和尚撞一天钟。
随着自己工作经验的积累、优秀教师的熏陶、上级领导、学生家长，社会各界对个人工作的认可，渐渐就享受到了职业成就感，每到遇热情问候的家长，意识形态越来越认可自己工作，身上的使命感也随之增强。做教师时间长了，每个人身上共性的因素越多:自律，向善，平和，单纯。这就是旁人所说的教师面孔吧。
一个教育人的人，首先是旁人表率。在学校，领导比一般教师行为自律，班主任比科任教自律，科任教师肯定比学生自律。只有这样，才有说服力。长年累月是周围人标尺的人，好的意识形态不知不觉形成了，自己将自己教育了。
著名教育家陶行知说:学高为师，德高为范。教师是什么？就是学生的师范。只要这样要求自己，那么你自然就是不断学习政治理论，与时俱进提升师德修养；不断钻研教学教法，优化课堂教学，提高课堂效率；研究学生心理和生理特点，教会学生做人。
一个真正有教育情怀的人，会无限热爱叽叽喳喳的孩子，热爱三尺讲台，热爱无限生机的校园。只要拥有这份对教育的痴情，教师的意识形态还需要可以刻意守护吗？
仰望
很荣幸为您回答这个问题，因为我本人对教师这个职业一直是非常尊敬的。
关于一名教师如何守好意识形态的问题，经过思考后，觉得可以从以下几个方面去做：
1. 平时多吸收和补充正能量
确实有不少教师对自己的职业发展非常迷茫，整天的心思也不能很好地放在教育上，三心二意地去上课，这样是不能教好学生的。
教师是一个需要耐心、恒心和爱心的职业，看到其他人的当官和发财，对这些诱惑，难免有些红眼和不满，所以更需要坚守本心。
在平常工作和生活中，可以注意多补充正能量，比如：
多读爱国、励志、青春之类的书籍；
听一些昂扬、正向、充满激情的歌曲；
和一些比较正的人交流、沟通，互相学习和提高。
2. 平常多注意加强锻炼，增强体魄
物质是意识的基础，良好的身体健康也是革命的本钱，所以，在平常也要注意多加强对自身的身体锻炼，可以有规划的去每周进行跑步、打球、游泳等体育活动。
这些不仅对身体健康大有裨益，也能促进个人的心理放松调整。
3. 针对性地学习相关知识
这一点主要是教师自我学习与提高，每位教师其实平时就已经接触到不少相关的教育理念、爱国教育、技能培训等知识，自己如果觉得不太够，可以自行地去补充学习相关方面的内容，现在网络较发达，很容易找到相关图文、视频或者图片等学习资料。
要学会通过各种方式去提升，千万不要在意识形态方面迷失，这对自身、学生都是很大的损失。
凡巾说教育
做为一名合格的人民教师，应遵循毛主席的教育方针，遵守巜教师法》，以教书育人为己任，在自己的三尺讲台上競競业业地为党工作，发出自已毕生的光和热。
我是上世纪70年代的教师，每月工资30，5元，而民办教师在生产队拿工分，毎月补助几元钱的生活费。那时条件非常艰苦，每周工作六天，周六上完最后一节课后和学生一起回家，周日赶到学校上晚自习。但大家豪无怨言，努力工作，白天给学生上课，晚上轮流上自习，批改作业，第二天一早带学生出操。每隔一两周定期下队走访，向家长汇报学生在校的情况，共同讨论制定解决学生问题的良方。学生的课堂作业，家庭作业一律精批细解，发现问题，当天辅导补习解决，从不给学生留后遗症。寒暑作期间，除了雷打不动的政治学习外，还要参加造大寨田，兴修水利，民办教师休息期间参加生产队劳动。学校，社会，家庭几方面其乐融融，教师的声誉非常好，在社会上的威望也很高，迎得了人民群众的尊重。
现在，学校进行教育改革，大多数教师积极为党工作，教书育人，为党的教育事业作出了巨大贡献。但也有个别教师，由于受社会上不良风气的影响，放松了意识形态方面的改造，忘记了自已的初心，忘记了一名教师应尽的职责，在社会上造成了恶劣的影响，严重影响了教师的声誉。
作为一名人民教师，首先应认真学习毛主席的教育方针，不断加强意识形态方面的改造，热爱自已的本职工作，把三尺讲台当做自己毕生神圣的战斗岗位，把教书育人当作自己毕生的光荣事业，对教师工作终身无怨无悔，这样才能守住自己的意识形态，守住自已的初心，为党的教师事业发出自己的光和热。
程世儒
老师意识形态还用守吗？已经基本固化了。
首先老师从学生时代走过来，接受十二年的教育，可以说爱党爱国，遵纪守法，尊老爱幼，天道酬勤等等一些思想已经深入骨髓，是根深蒂固的。看我工作之后的多年，都坚持一个人生信条：与其用华丽的衣服打扮外表，不如用丰富的知识武装头脑。后来有一次我走在操场，校长看着我的背影呵斥：上课了还在这里溜达，快进教室！把我当作学生训了一顿，自此我才开始注意穿着。
其次老师从教第一天起，常年累月与书本打交道，接收正能量，向学生传输着正能量。意识形态一直没有改变，谈何坚守？
有一位退休的教育局老同志跟我聊天后，讲我思想境界比有些领导高多了，哈哈😄
牧遥
既然要谈守好意识形态，我觉得首先要守好三点:
1，“师者，传道授业解惑也”，或者是教书育人的宗旨。
2，党和国家教育路线和方针对教师的基本要求。
3，人民大众对教育、教师的需求。
仅凭这三点还不够。意识形态属哲学范畴，它是一种观念的集合。它有取向性，演变性。社会在不断进步，新的形势不断涌现。教师的意识形态，要在守中有变，变中有守。
4，教师要不断学习，不断接受继续教育，不断更新教育观点，与时俱进。
5，在“一切向钱看”的大潮中守住自己一颗平静的心。
6，在高度维权的今天，守住循循善诱，不体罚学生的教育底线。
7，守住1，2，3点基本点不动摇。
总之，作为一名教师，要守好意识形态，就要守好底线，守住党和人民的新、高要求。
钱德铸
意识形态问题是一个很严肃的问题。作为肩负历史和时代重任的教师，对青少年的影响最为直接。教师的一言一行，无处不是学生的楷模，正所谓德为师，身正为范。教师必须严守意识形态底线，落实立德树人，才能培养出新时代需要的人。
那么教师如何守好意识形态呢？以下几个方面尤为重要:
一是不断提高自身的师德素养。崇高的师德素养是教师从教的首要条件，非短期或三两天就能形成，可谓冰冻三尺非一日之寒也。这就是为什么党和国家如此重视师德建设。教师首先要按照党和国家对师德的要求，严格要求自己，把政治摆在首位，不忘初心，牢记使命，坚决做到两个维护，增强四个意识，坚定四个自信。贯彻落实教育方针政策不打折扣，自觉抵制各种诱感和不良影响，随时随地听取党和国家的声音，把言行统一在新时代的正确轨道上，确保政治方的不偏不离。其次要把爱党爱国爱人民的情怀体现在爱教育爱学生的教书育人之中。
二是要不断提自身的法律素养。首先要不断学习法律法规，不学习就不知道，坚持不断学习就会避免好心办坏事。其次要自觉尊纪守法，所作所为所言须三思而后行，不冲动，不自私，确保言行符合法纪规定。
三是做好本职工作。教师的本职工作就是教书育人，教好书育好人就是教师的初心使命。教师要好本职工作，首先要热教师行业，要把教好书育好人作为自已的人生追求，淡薄名利，爱护学生。其次要备好课。备好课是上好课的前提。备课要体现国家课标准的要求，不能随意增减难度。备课要做到备学生备教材备理论备学法备评价。再者就是要上每一堂课，做到节优质课，堂堂课都育人。此外，教师要不断学习，做到终身学习，教师是教者，也要成为为学者，不断反思自己的教学，不断改善教学，就能把教书育人的本质工作做好。
上德不德而无为
老教师的意识形态不用守护了，做了一辈子教育的人都知道，教育工作者每天要学习教育思想，做的是奉献工作，在教书育人中自己的意识形态就深深烙上了职业操守和专业精神。越是老教师这种特点就越明显。
当年刚参加工作，当时正是脑体收入倒挂的时候，有门路的人都纷纷调出教育队伍，当然也不乏后来后悔的。我们这些没有背景死守着三尺讲台真是心不甘，意不愿，意识形态中肯定是当一天和尚撞一天钟。
随着自己工作经验的积累、优秀教师的熏陶、上级领导、学生家长，社会各界对个人工作的认可，渐渐就享受到了职业成就感，每到遇热情问候的家长，意识形态越来越认可自己工作，身上的使命感也随之增强。做教师时间长了，每个人身上共性的因素越多:自律，向善，平和，单纯。这就是旁人所说的教师面孔吧。
一个教育人的人，首先是旁人表率。在学校，领导比一般教师行为自律，班主任比科任教自律，科任教师肯定比学生自律。只有这样，才有说服力。长年累月是周围人标尺的人，好的意识形态不知不觉形成了，自己将自己教育了。
著名教育家陶行知说:学高为师，德高为范。教师是什么？就是学生的师范。只要这样要求自己，那么你自然就是不断学习政治理论，与时俱进提升师德修养；不断钻研教学教法，优化课堂教学，提高课堂效率；研究学生心理和生理特点，教会学生做人。
一个真正有教育情怀的人，会无限热爱叽叽喳喳的孩子，热爱三尺讲台，热爱无限生机的校园。只要拥有这份对教育的痴情，教师的意识形态还需要可以刻意守护吗？
雪满中条山
意识形态就是包含思想丶品行丶舆论丶道德丶民风等人们意识领域所表现的言行。是约束人们待人处事的准则。
作为教师如何在意识形态上有正确举动？就是为人师表，关键要"淡泊明志'，尤其在商品经济年代更要淡泊。淡泊的核心就是无私欲。当今教师形象有损统统是私利作怪。看到朋友高楼别墅，自己靠薪水清贫；看到大老板招摇过市，自己默默无闻；看到无文化者能挣大钱，自已怀才不发。心中不平就通过种种方法在学生头上捞钱。因此，为师不尊丶为师不仁丶为师钻在钱眼里。不淡泊就不能明志啦。
眼见当今教育行业真不敢恭维，乱象纷呈，不甘淡泊的先生们明里暗里往口袋捞钱，上面从严师德而下面还是阳奉阴为。说到底是无公心有私心。改革年代缺乏意识领域的约束。
重视意识形态建设是今后改革必修课。不仅仅教育行业要重视，其它领域很有必要加强。挣钱不是坏事，关键是取之有道，守法赢制。倡导好思想丶好品行，给社会一种正能量。
开文捷言
一、学模范，做良师，全体教师再次学习“全国教书育人楷模”于漪老师。 行有榜样，奋力前行！
“国将兴，必贵师而重傅。”“弘扬高尚师德，潜心立德树人”，今年教师节的主题，一个“德”字，回应着时代的叩问，寄托着人民的希冀。
于漪，90几岁高龄，把67载的岁月奉献给教育，2000多节公开课，400万字的论文专著，无不展示着于老师厚重的师德，一份把学生放在心尖上的执着，一个一辈子在学做教师的长者！
二、明规范，铸师魂，学习落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。
行有规范，心存戒尺！习近平总书记说：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”这话讲到了教育的根本，讲到了教师的心里。“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”，我们每位教师都应努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的为人师者，以精彩教学弘扬中华文化，以民族精神铸学生脊梁，以赤诚与智慧谱写教育的华章。
三、当典范，促创城，学习白玉刚部长《在全区文明城市创建工作推进会上的讲话》。 行为典范，立德树人！