成功者的家长做了哪些事？历时十五年，哈佛学者采访超过两百名高成就人士与他们的家长，从这些访谈中，整理出一道清晰的「教养方程式」。
陪伴每个父母和小孩，成为更好的自己。
让每位父母、教育工作者，都有能力，以生命滋养另一个生命，带领孩子，走向海阔天空的未来。
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哈佛大学「成就落差计划」主持人隆纳．弗格森博士与资深记者塔莎．罗伯森，发现他们采访的高成就者都有一个共通点，即使每个家庭的特性有所差异，家长的外在条件不同，甚至连孩子的行为、兴趣，与克服困难的过程都大相径庭，但这些成功人士的生命经验，皆以相同的基本故事、相同的教养原则，不断重复着。
他们的家长可能没有意识到，自己所遵循的，其实就是爱因斯坦所受的天才教养策略，或是奧巴马养育儿女的有效方法。以下节录《教养方程式》（隆纳．弗格森 , 塔莎．罗伯森著，亲子天下出版）一书中采访美国前总统奥巴马对女儿的教养。
美囯前总统奧巴马以坦率的态度谈论如何教养两个女儿，这真令人意外。
那天在总统办公室采访他的记者，脑中正在核对他谈到的教养实务，与记者自二○○三年起在研究中采访其他父母的故事，奧巴马无从得知，他的故事和这些成功者父母们的教养经历有多么相似。
前总统奧巴马就像是书中许多其他早期学习伙伴（注1）。
他说：“当我的两个女儿还是婴儿的时候，米歇尔和我就会读书给她们听了。”
当女儿即将踏入作息严谨的学校生活之前，奧巴马夫妇也优先培养孩子的独立性与责任感。“她们四岁大时就有了闹钟，这样就可以开始自己铺床和准备起床。”
他们教导学前儿时间管理，养成习惯，一直跟着她们进入小学。
“她们要自己负责准时上学。我的意思是，我们会监督她们，但她们已经养成一连串的习惯，那是我们期待当她们上学时做好学习准备而培养的。”奧巴马说。
虽然奧巴马夫妇只为女儿设定几个规则，但她们会彻底执行。
家庭作业要在放学回家后立刻开始完成。
小女儿上小学后的就寝时间是晚上八点半，大女儿可以晚半小时就寝。
在他们家，书本就是他们的娱乐，而不是电视，尽管规定了就寝时间，她们还是可以自由阅读直到入睡。电视则要到周末假日才能看。
“我们总是鼓励她们，不要把受教育视为苦差事或负担，而要视为极大的特权。”奧巴马说。
在总统办公室进行采访时，奧巴马及前第一夫人米歇尔正处于养育女儿的忙碌期，当时她们一个十二岁，一个九岁。
尽管他们的行程令人应接不暇，奧巴马夫妻仍会协助女儿规划学业生涯，在必要时会跟校方合作，确保孩子的兴趣获得关注。
“从我当总统以来，没有错过任何一场亲师会，而我还是总统候选人时，也没有错过任何一场亲师会。米歇尔会参加所有这类活动。”
几年前建立的习惯及常规，使得奧巴马夫妻易于监督女儿，尽管女儿长大后有更多时间待在学校，有很长的一段时间不在他们身边。
“我们很早就对玛莉亚和莎夏设定期待，希望她们为自己的学习负责。”
奧巴马说：“关于设定高期待这件事，我最不想说……因为玛莉亚会告诉你，如果她拿了B的成绩回家，我会说那不够好，她没有理由拿不到A。”
他们要求两个女儿参加团队运动，必要时会检查她们的作业，并跟老师保持联络。
“这些是任何家长都会做的事。毫无疑问，跟许多家长相较，米歇尔和我拥有更多资源也享有特权。”
奧巴马说：“我们了解这点，但不管你有多穷，你都可以在周间关掉电视，也可以跟学校老师保持对话。”
这就是扮演「飞航工程师」的大师级父母。
当他们意识到特定微生态对孩子发展的强大影响时，会透过与其他微生态中的大人合作，或在必要时提出要求，并主张父母的权威，以掌握孩子的发展。
注1：作者于《教养方程式》一书中访问逾200位成功人士的父母，归纳出其陪伴孩子成长过程里扮演的8种角色，「早期学习伙伴」便是其一。
＊本文收录在亲子天下出版《教养方程式：你的角色，决定孩子如何出色》，未经同意请勿转载。