如何经营自己的班级之十六 做你该做的事,不做你应该不做的事

为什么好多老师感到累,为什么所有的班主任都感到累,是因为他们没有放手,没有给学生尝试的机会,没有让学生表现自己的能力。

下面的事情可由学生来做:

1、班级日常琐事。如打扫卫生、督查纪律、收交作业、小额收费等。

2、简单的作业批改。如默写题、填空题、选择题等。老师可以先批一部分,了解学生的基本情况。剩余的就可以由科代表、学习委员代劳,请相信学生,他们看得比老师还认真。

3、同学间简单的矛盾。学生之间经常会发生小小的冲突,如果事事都要由班主任来处理的话,就是累得焦头烂额也处理不完。班干部对同学的了解程度比老师还高,由他们出面更容易化解矛盾。

4、班会。班主任首先确定好班会的主题,然后让学生自己准备,相信他们做得比我们老师还要好,因为他们知道哪些是该做的,哪些是不该做的。

5、学校安排的任务。其实学校安排的好多工作都是由学生来完成的,如果这些活都是由班主任再来安排学生干的话,班主任就会很累。怎么办?交给班长,让她来安排,班主任只管要结果就行。

6、所有的班级比赛活动。班级获得荣誉很重要,但是锻炼学生更重要。如广播体操比赛、集体歌咏比赛、拔河比赛、运动会等,班主任最好不要插手,让学生自己组织。不要挂念结果如何,最重要的是给学生锻炼的机会。

哪些事情最好不要让学生干呢?

1、严重违纪学生的处理。必须由班主任配合学校来处理,如果让班干部帮忙的话,会适得其反。

2、和问题学生家长打交道。学生有问题,家长势必也会有这样那样的毛病,需要班主任和学生家长沟通,班长可以帮助班主任让家长了解孩子在校的情况,但绝不能帮助班主任和家长沟通。

3、和任课教师的沟通。任课教师的能力有高有底,对学生的责任有大有小。学生对任课老师一定也会有或多或少的意见,有意见可以提,但是不能让学生提,因为他们没深没浅。

4、处理班际关系。班与班发生矛盾,大多是由学生引起的,需要班主任之间亲自协调,千万不要由班干部自行处理或者让班干部找别班班主任处理,那样的话,会使班主任之间也会产生不必要的矛盾。