语文基础小学霸
其实这是一个非常好的现象，提高教师的从业门槛，就能一定程度的提高老师的教学质量，对孩子更有保障。
我在大学的时候学的是新闻专业，并不是师范生，但是因为家里人都觉得老师这份职业更适合女孩子，于是我就一直想考教师资格证。大学毕业那一年，我参加了教师资格证的老师，考的是小学语文，很幸运一次就通过了。因为新闻专业也需要普通话证书，所以在大二就已经考了普通话，并且是一乙的成绩，在前年，成功的拿到了教师资格证。
因为想去公立学校当老师，于是又参加了事业单位的招聘考试。不得不说教师岗位竞争真的极其激烈，报考几万人，岗位只有70人，而且像语文这种门槛降低的学科更是惨烈。很遗憾没有进入到面试。
后来我觉得其实如果想到老师，不管是培训班的老师，私立学校的老师，都是一样的，大家的最终目的都是为了让孩子得到更好的成长。
教师资格证并不难考，但它也是一个可以让你时刻牢记自己的职责的一份责任。
你说对吗？
妙来小姑姑
我来自农村家庭，我的家庭经济条件并不好，因此选择读师范专业，既是兴趣的选择，也是不得已的选择，因为那时读师范是免费的。
我读大学的时候，家里给的生活费真的很少，少得有时让自己感觉到很苦。为了改变这种状况，我在大学时代去做很多家教。20块钱一个小时的家教我做过，8块钱一个小时的家教我也做过，平均起来应该能拿到10块钱一个小时。我做家教赚的钱虽然不多，但却让我的大学生活改善了许多，最起码让我感觉到没那么苦了。我感恩那些请我做家教的家长！我也兴幸做家教是不需要教师资格证的，否则我的大学生活可能真会过得苦不堪言。
我做家教的时候，只是辅导孩子们的功课，并不需要做什么心理辅导，或者是道德教育什么的，因此应该是不需要教师资格证。其实辅导班也是一样。辅导班的老师一般以辅导孩子的功课为主，按理说只需要相应的知识储备就可以了，应该是用不着教师资格证的。而越来越多的辅导机构要求辅导老师要有教师资格证，应该是竞争的产物，应该是国家监管的结果。
辅导班如此之红火，这到底是正常还是不正常呢？我都有点懵了……
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肥仔老师谈教育
辅导班需要老师有教师资格证，这是规范教学的一种体现，对于教学来讲，这是一个好事。为什么需要这种教师资格证呢？主要有如下几个原因。
第一，是提升教师教学水平的需要。
要考取教师资格证，必须要参加教育学，以及专业课程的学习，那么在这个过程当中，教师必须要学习一些教育的方式，方法，理念。这对于提高教师教学水平是有非常大的帮助的。
第二，这也是一种行业需求。
目前国家对于辅导班的一些要求也越来越高，根据目前国家对于学校减负的这种政策，现在大部分的辅导班都必须要规范化的管理，目前一些，所谓的没有办证的辅导班都被逐渐取消，那么正规的辅导班就必须要符合国家的相关的规定，教师需要教师资格证，也正是这种政策的具体体现。
第三，是家长的心理的需求。
对于大部分家长来讲，能够有一个好的老师给孩子上课，是家长心里的一个重要的预期。如果一个辅导班的老师有教师资格证，那么家长就会认为这个教师应该有比较好的素质，起码从专业上保证，应该有比较好的素质。所以，选择辅导班的时候，可能更倾向于选择正规的，有教师资格证的老师来进行报班。
总之，辅导班的老师要求有教师资格证，是教育质量的一种制度保障，当然至于他是不是真的具有这方面的能力，个别情况也不一样。但是总体上保证了这些人不仅有专业知识，也有更多的教育学的知识，应该是一个好事。
义哥说教育
辅导班，就是社会上的校外培训机构。五花八门，什么舞蹈训练班，钢琴提升班，美术国画速成班，武术练习班，………。等等。
近段时间来，国家对校外培训机构进行清理，整治，规范，目的就是要符合规定要求，减轻学生过重的课业负担，让学生回归正常学习途径和学习习惯。
规范了的校外机构培训辅导班，等于象民办私立学校一样，看成是国家公立教育的补充。对学生的补充教育，靠的是辅导班的老师来完成。对校外机构中的辅导班老师就要有严格的要求，应具备教师资格，持有〈教师资格证〉。为什么？
学生是国家的未来，未来做人做事要对社会负责，对家庭负责，对自己负责。对学生的教育必须按国家的教育方针方向来教育完成，这个任务得由教师来实施，因此教师要求应严格。
持有＜教师资格证＞说明你已具备当一名教师的基本资格要求。因为教师资格证是通过国家规范的专业技术任职资格考试认定取得的。
说明你思想品德达到作教师的要求，懂得教育的基本规律，具有教书育人的基本理论知识，具有当教师的教育知识与能力，基本懂了教学方式方法。可以通过实践来完善，总结，提高自己。
总而言之，不管是公立，还是私立，公办，民办教育，对学生实施教育的教师，都应该严格要求，首先应具备教师资格，持有〈教师资格证〉才能从事教师职业，做一名教师。
洪爷33344611
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对于老师来说，教师资格证是必备的一个证书，有了这个证书，才能证明老师具有相应的资质，才能进行教书育人。
同理而言，对于开办辅导班的商业机构而言，工作的内容是和老师是一样的，同样是教书育人的工作，但是如果教育辅导班的老师们连最基本的教师资格证书都没有，可想他们的教育会有很大的隐患在里面，在进行教学的时候，由于教学理论的缺失，很可能在教学的管理、组织、引导方面，有相应的缺失。
打个最确切的比方：
如果医生没有行医资格证的话，病人的家属肯定是不会同意，让一个没有最起码的资格证都没有的医生进行诊断的，其实这种情况是和辅导班的老师是一样的。
医生是治病救人，而教师是教书育人。两者都担任着很大的责任，因此辅导班的老师，虽然没有在学校进行工作，但是也必须要具备教师资格证，这是最基本的条件。
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现在，国家允许开办各类辅导班，但必须符合国家规定的标准，教师也必须持证上岗，这些辅导班都是为了提高参加学习人员的科学文化水平，在原有的基础上加以提高，对辅导教师的要求会更高。辅导教师必须是专业教师，必须要通过系统专业知识训练的人，所以，辅导班的教师必须要求通过教师资格考试的合格人员。
要教学过程中，也要像正规学校一样，要有教学计划，也要备、批、改，也要对学生进行个别的辅导。如果培训教师没有经过专门的训练，也不懂教育教学，是不可能胜任的，也会误人子弟，也就成为为盈利而办的辅导班了，这种辅导班是没有生命力的，也不具备竞争力。
做为辅导班，进辅导班学习的人，都是要求提高学习成绩，提高自己的文化水平，在辅导班学习要有所收获，使自己有大幅度的提高，否则，学习一段时间，一无所获。就没有意义了。所以，辅导班必须要求有高质量，懂教育的老师，必须对每个学生负责。
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先说说教师资格证吧。
教师资格证是从事教师职业的准入门槛许可证，用官方的话讲就是教育行业从业教师的许可证。教师资格证的获得需要经过由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。其含金量是很高的，除了要掌握教育学、心理学特殊知识外，普通话水平测试、外语程度、计算机等级、学历等都有严格的规定，可以说缺一不可。
现在国家明令禁止有偿补课，对教师的管理是非常严格的，严重的直接取消教师资格，所以有一定教龄的教师是不会去碰这个红线的，与此同时，需要补课的学生家长只能寻找校外辅导班或培训机构了，而许多这样的辅导班或培训机构也存在良莠不齐的情况，所以政府和教育行政部门对此查处的力度也是很大的，取谛了很多无资质的辅导班和培训机构，对于具备资质的对其聘用人员资格审查也是极严的，一旦查出违规问题是要取消其资格的。
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随着近年来国家教育部对于课外辅导班的严查整治，社会类教育培训机构的日子开始难过了，特别是从2018年开始，国家教育部门更是重拳出击，而此次整治也是史上最严的，一方面我国的教育改革时机已日渐成熟，另一方面确实也到了不得不改的地步。
1、在这种高压态势下，校外的培训机构如果还想继续存活，不被列入黑名单，就必须要从内部开始整治，如何规范化运作、如何提高教育教学质量、如何选拔优秀的从业人员都是管理者需要思考和解决的问题。比起之前浑水摸鱼就能赚到钱的情况，现在真的很难混了，要来点真本事才能活命。这也是社会教育培训机构向前发展的动力和必然趋势。
2、优质的教师资源是辅导班能够继续存活的关键条件，所以在这个主体身上多多动点脑筋还是非常必要的，那么从业的门槛自然会提高，除了招聘人员手里的那些行业内知名教师资源了解之外，也是需要通过各种证件来达到初步筛选人才的目的的。
3、辅导班的老师面对的群体也是广大学生，工作职能和学校的老师相同，所以最好的评价标准就是满足作为教师的从业门槛——获得教师资格证了。
4、教师资格证的含金量还是相对比较高的，不仅需要学习教育学心理学，还有综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力等内容，虽然在考试的过程中也存在一些不文明的行为，但总体来说还是具有可信度的。
所以社会上的各类辅导班要想能够在政策与市场竞争环境中生存下来，就必须想办法提高各方面的竞争力，而作为核心竞争力的师资，提高门槛就显得尤为重要了。
旮旯里的神仙洞
这是基于家长的眼光来选择的，如果一个家长把孩子送到辅导班里面，你想不想看到这些辅导班的老师有教师资格证的，当然肯定是想有这些人都有教师资格证，教学能力和辅导能力我们是无法看到的，教师资格证是国家认可和帮助的。
第2个是基于我们国家的一些法律法规的规定，很快我们的教育主管部门在各种文件或者制度上都会出台类似的一些规定，也就是说从事课外辅导或者培训班的老师必须有教师资格证，当然还有其他的一些必须要件，这些必须要件一个大的前提，家长最关心的当然是教师资格证。
同时教师资格证也是辅导班之间互相竞争的一个硬件，一个辅导班拥有的教师资格证老师越多，说明了这个辅导班越正规，对于家长的判断也容易产生信任，因此对于广大的培训班来讲，他们需要一个这样的方式来展开竞争，因为这是一个可量化可评比的竞争。
综合以上说法，我们认为培训班需要教师资格证，是为了满足家长的一种简单判断，是为了满足国家法律法规的一些规定，是为了满足辅导班之间的一种平行竞争的。
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其一:职业要求，对于辅导学生来说，不仅仅是辅导文化课，有时候还涉及到要组织课堂，了解学生，掌握学生的心理活动等等，就要求辅导老师有一定的职业要求，才能够胜任这份工作。
其二:辅导机构的具体要求，辅导机构现在越来越多，兼职已经不能满足要求，就要招聘全职的老师了，自然为了更有层次和名气就要求应聘者有教师资格证，也是情理之中。
其三:学生家长的要求，也就是市场夙求，家长要求辅导老师的资格。
正因如此，就出现了这样了要求。