聚焦|芒市幼儿园果果三班的孩子们上了一堂有趣的科学探究课!

几乎每个孩子都爱玩水,日常生活中我们常常看见孩子在洗手的时候、浇花的时候以及到了沙水区都玩的不亦乐乎,可见孩子们对水有着相当大的好奇心。追随着孩子们的兴趣,为了满足他们强烈的好奇心和探索欲望,进一步的引导他们关注周围的环境,我们开展了“水在变魔术”这个主题活动。为孩子们提供更多的机会和条件,让他们在自主活动中寻找、发现水的小秘密。引导幼儿从日常生活中学会节约用水,保护、爱护我们生活的环境,通过一系列的科学实验活动,初步认识水的特征及对人类的作用,激发幼儿对熟悉环境中的各种事物和现象的探索欲望。

9月26日,芒市幼儿园总园果果三班的教室里热闹非凡,小朋友们展开了一场别开生面的讨论会,今天我们要一起来探究“溶解的秘密”。

这是老师为我们准备好的材料,你能从外表上看出它们分别是什么吗?

没有了包装盒的材料,我们也不能全部猜出,那就让我们一起来看一看、闻一闻……

原来这些材料都是我们生活中常见的东西,它们分别是:白砂糖、咖啡粉、食用油、小石头和果珍粉。你猜对了吗?

了解了实验材料,现在让我们来猜一猜:哪些实验材料会溶解?哪些实验材料不会溶解?并将猜测结果记录在记录表中。

小朋友们以小组为单位,开始了热烈的讨论,各抒己见,小组长将猜测结果记录在记录表。

很快,8个小组都完成了实验结果猜测。接下来便是激动人心的时刻,小朋友们跃跃欲试,大家都想赶快动手实验,验证自己的猜测结果。快看,这些认真实验的小科学家们……

实验过程中我们都目不转睛,先往装有实验材料的杯子中加入适量的水,再进行搅拌,神奇的一幕发生了,五个杯子出现了五种不同的现象,有的实验材料被溶解了,有的实验材料却在杯中稳如泰山。

现在让我们一起来看看实验结果。

白砂糖溶解了。

咖啡粉溶解了。

水油分离——油不能溶解。

小石子不能溶解。

果珍粉溶解了。

快来看看每个小组的猜测与实验结果如何?

实验结束了,我们一起来回顾分享我们今天的活动,小朋友们用心地记录了今天的整个实验过程,他们说:“我今天要回家去试试看其他的东西能不能被溶解。”

我看到的。

我闻到的。

我的实验过程。

在幼儿的学习中,教师要遵循幼儿的学习规律,把握他们的学习特点,以适合他们的学习方式,引导幼儿在玩中学、做中学、生活中学,让孩子学得快乐、学得有效。“溶解的秘密”这一实验,不仅让孩子们与最爱的“水”一起游戏变魔术,也引起了幼儿继续探究的兴趣,相信随着活动的开展,宝贝们会对“水”有更丰富的认识,也会有更多自主探究的愿望。