近日，山西某大学一大二学生在补考中疑似用手机作弊，监考老师收了他的手机和试卷，该生走出考场后不久跳楼身亡。
不得不说，这是一件悲剧，有许多地方发人深思。刚才看到了死亡学生家属的发声视频，在视频中，家属提出了四点质疑。
01
学生的手机放在桌子下，并没有发现抄袭，为什么会被认为是考试作弊？
先说一句，有考试的地方就一定有作弊。有作弊就一定有打击作弊的各种规章制度。每一次考试之前，学校必定要对学生进行诚信教育，关于考试的各项规定和考试违纪处罚规定也必定是三令五申。但是太多的人侥幸心理太强，再多的教育，再严的规定，总不可避免有人要以身试法，以身犯险。
回到主题，关于携带手机进考场。手机作为一种便携的电子设备，是现代考试作弊的利器。所以，现在无论大小考试，肯定都会有规定：严禁携带电子设备进入考场。如果确有携带电子设备进入考场的，也必须对手机进行静音处理，然后上交监考老师保管。如果违反这些规定，在考场被发现使用手机等电子设备，无论是否被当场发现抄袭、传送答案的，一律视为严重的考试作弊行为。
02
为什么有学生传小抄只是被制止，而带手机的却被没收试卷？
家长在查看监控视频时，发现教室里面还有其他学生传小抄，结果只是被没收小抄，并没有没收试卷，自家孩子因为带手机却被没收了试卷。家长对此表示非常不理解。
考场内传小抄和携带手机都是作弊行为，为什么会有所区分呢？只能说监考老师对各种作弊行为的严重程度是有判断区分的。传小抄，只会让答案在少数的人之间进行传播，危害程度相对较小，监考老师的处置手段相对较轻较温和。而手机等电子设备就不同了，利用手机可以直接在网上搜索答案，并且极有可能引起试题答案大面积传播，或者向考场外传送，甚至是泄题。作弊的危害程度不同，处置的手段自然也就不同。
03
监考老师在考场内为什么不对作弊学生做心理疏导？
作弊学生试卷被收后，在考场里面已经出现了一些哭泣、坐立不安的异常行为，监考老师为什么不立即对这名学生做心理疏导？这是引起家长严重质疑的地方。家长认为，如果老师能够及时和学生做沟通交流，就应该可以避免悲剧。
家长的说法可能有一些道理，站在学生的角度，即时有效的交流沟通，也许可能缓解学生的焦虑，化解心理危机。
但是站在老师的角度来看问题就是另一回事，考试之前老师三令五申，却仍然有人铤而走险，将老师宣读的考试违纪处罚规定当作耳旁风，监考老师对这些行为是非常憎恶的，以为没收试卷是他应有的惩罚，所带来的后果也是学生个人（大学生是成年人了）必须承担的。并且在老师看来，学生在承担后果中出现的哭泣、坐立不安的表现，并没有多么的不正常，因为羞愧、悔悟之心人人皆有，只是没有想到学生的承受能力这么差。
最后要说，监考老师当时最主要是继续履行监考职责。毕竟教室里面还有很多学生蠢蠢欲动，随时准备抄袭，老师的监考压力也很大，其注意力可能是放在了其他想抄袭的学生身上，而忽视了这名学生的异常行为。或者说即使看到了，也没有更多的朝坏处想，他只不过是在尽忠职守，注意力被其他学生所牵制而缺乏相应判断力。
04
监考老师为什么要学生签作弊承诺书，并上传到学校大群？
一方面学生的学风考风江河日下，另一方面学校也想加强学风考风建设，和对学生的诚信应考教育。所以大凡考试，必定要求学生签订诚信承诺书，或在违纪发生后签写考试作弊确认书，并且对考试违纪学生做全校通报批评，是很多大学的一贯做法。相信这位监考老师也只是在走正常程序，按相关要求认真较真地办事，只是没有“察言观色”灵活变通而已。相信这位老师现在也是后悔不己，如果能够预测到自己的较真可能带来一个年轻生命的消失，再古板的人也会变通。只是没有人可以做到能掐会算，预测未来。
逝者已逝，已成悲剧，不想对逝者有任何不敬的语言攻击，也不希望看到认真做事的人受到攻击。
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