时光荏苒，转眼又到了升学季，小升初是学生们求学路上的又一里程碑，甚至可能成为人生的重要转折点。因此，选择合适的学校显得尤为重要，今天让我们走进南师附中江宁分校，听一听石爱平校长的一席话，相信大家会在择校上有新的认识。
播放
暂停
进入全屏
退出全屏
00:00
00:00
重播请
刷新
试试一、如何了解一所初中？
首先，我们看一所学校，先看在校学生的生活状况、学习状况，他在课堂上是否能够专注、是否表现得很灵动。同时，看他课后是否非常的快乐，这是一个外在的表现。当然如果要了解一所学校的话，关键还是看长远的，也就是看它的毕业生的发展状况。就像一个人跑步一样，不仅仅是看他在一百米的时候跑得怎么样，关键要看他一生是怎样去奔跑的，所以从它毕业生的发展状况可以看出这个学校教育对孩子的影响。同时还要看一所学校的顶层设计的理念，比如说附中的“嚼得菜根，做得大事”，“让优秀者更优秀，让平凡者不平凡”，以及“锐意实验，善育英才”等等等等，这些理念已经渗透到每一个孩子的骨髓里面去了，它会影响他一生的成长，所以一个学校的理念也非常重要，当然有些学校也有所谓的理念，但是这些理念呢，它只是一个口号，它很难真正的渗透到一个孩子的灵魂里面去，如果仅仅是一个口号，它是不能称之为理念的。
二、学校有怎样的办学特色？
附中分校它是附中的分校，在此基础上，我们也形成了自己的特色，所以我们既源自于附中的本源文化又形成了自己独特的文化，所以我们说我们正在朝着一个目标去努力。首先我们打造了自己独特的课程，课程的丰富性可以满足各种个性、各个层次的孩子的发展。比如说我们的资优生课程，我们今年有九个学生入围西交大少年班，当然近几年来我们已经有二十四位学生入围西交大少年班，这都得益于我们资优生课程的培养。实际上这个资优生课程也就在努力地实践着“让优秀者更优秀”。我们还有跨界学习课程，跨界学习课程这也是基于当下时代的发展。那么本着创新的理念去设置这样的一个课程，打破学科界限、打破我们校园的围墙，走出社会，这样子可以为未来孩子的发展奠定坚实的基础。我们还开创了素养养成课程、劳动实践课程以及国际课程等等。除了丰富的课程给学生的发展提供了良好的环境以外，我们也在努力地打造我们独特的一个课堂，我们这个课堂，前几年一直是在坚持我们一个深度课程理念，深度课程结合我们一个课题的开展，也就是“少教多学”“精讲精练”“精讲课堂”等等这样一些理念，目前已经深入到我们每一个教师骨子里面去了，并且努力地贯彻到每一堂课，除了我们的课程、课堂，还有学生的自主管理。自主管理，这个词语可能各个学校也都提它，但是我们学校努力地把它做到极致，比如说我们的自主管理委员会，学生的自管会从早晨的早读一直到最后的晚自习结束，渗透在每一个环节的管理当中，让学生的能力得到充分的培养和发展。当然，我们还在努力地朝其他方面去渗透，也许我们能一直在路上行走。
