寫在前言
座標北京，定位朝陽。北京以其獨特的歷史、文化、科技、經濟大環境吸引更多追夢人來到這個大城市工作，將自己的夢想與未來寄託在這樣一個繁華大都市，所以在北京工作的小夥伴，對北京的工作認知最為深刻，最為敏感，深刻的是每天行走在路上，乘坐班車上、地鐵上，人挨人、人擠人的人流特色；敏感的是隨著工作年限的延長，年齡的增加，我們在工作量的能力下降情況下，工作質的能力是否有所提升？筆者在北京打拼10年，此時想聊聊學習，回憶過去，聊聊現在，想想未來。
學習的價值追求
我可能屬於學習後知後覺型，剛畢業時那種年少輕狂，在被現實一次次打臉後，才發現進入社會，僅僅憑本科學歷是遠遠不夠的，想要為自己爭取更高的工作價值，爭取更好的工作價值對價，要定好目標，繼續努力學習。於是，工作4年後，正式開啟職業生涯專業知識學習歷程。
學習歷程
2015年，初步接觸到會計這個行業，感覺四張表很有意思，很直觀的感受到一個單位經營能力、資產負債情況、所有者權益構成等等；於是決定考個會計證，心裡想的也是咱算個會計人，說出去也算是專業人士。然後自己看書，三本書，花三個月時間啃完，然後忐忑不安的進入考場參加考試，還好，當場出成績，一次性通過。當時出考場的時候，保安還說，這麼晚出來的肯定是過的，我心裡一陣傲嬌，可隨著後來工作真正的涉及到財會知識（只要是盡職調查），另外還有會計證取消考試後，才讓我開始去學習《經濟法基礎》、《初級會計實務》，然後聽會計人說，初級會計內容，能夠讓會計人更深刻的理解會計知識，不僅僅是入門。於是，對於非財務專業的我，開始重視這門考試。但是，我相信考過會計證的人，又考過會計初級職稱的人，對初級會計職稱學習難度有一定的瞭解，很多邏輯和知識不能很好的理解，還好當時我和一個同事共同，在網校學習，你會發現，很多時候老師的一句話，或者一個非專業術語的解釋，就能讓學習者更好的理解會計術語或會計邏輯，加上我每天下班堅持晚上9點看到10點半的書，“每日一練”、“模擬考試”訓練，2018年兩科80+分數通過考試，雖然不能和專業會計人相比，但已經很感謝了。
感悟感言
在學習上，每個人有自己的特點，需要發現自身優勢，找到自己的缺點，來達到學習時間、效率、結果的均衡，如果你不是一個很自律，或者沒有專業知識底蘊的人，建議跟著網校學習，督促自己，加深知識理解，那種學習的排斥感和失落感會降低不少，希望每個愛學習的人能找到自己的學習之路。
寫在最後
在學習的路上，有你我同行，未來，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
