扈炀
俗话说得好，面对一件不能躲避的事情，如果你不能反抗它，就要学会享受它。
现在的学校，很少有人愿意担任班主任。
究其原因，主要是因为班主任的工作内容、工作强度和得不到相匹配的回报。
可以说，一个班级大大小小的事物班主任都要过问。他不像其他科任老师那样，基本上上完课就可以不再管理学生。班主任几乎需要全天候在校待命，班里有点风吹草动班主任都要亲赴现场调查、处理和善后。
比如
新班主任要调查班级学生基本情况、遴选班干部，成立班级管理团队、规划班级管理制度，营造班风学风。
班级基本制度建立好后，可能要开展家长会、家访工作，班主任毫无疑问要承担组织协调等主要工作。
班级成立之后肯定大小麻烦不断。同学之间有矛盾?班主任协调。同学之间起冲突，班主任批评教育。冲突升级造成伤害，班主任批评教育之后，还要外加请双方家长、说明情况甚至要陪同去医院检查。双方家长若起冲突班主任又要居中调解。
学生早恋?班主任管。学生成绩差了，班主任查找原因并与学生沟通。学生在家和父母起冲突?家长打来电话说，麻烦班主任帮忙教育一下。
领导分析班级成绩，请班主任思考并寻求提升学生成绩的方法。单科成绩有些糟糕?请班主任和科任老师沟通一下，看看是否在教学上有问题。
总而言之，没有什么事是班主任不需、不能去管理的。没有什么矛盾是班主任可以、能够去逃避的。班主任就是班级的天，出了事，你负责。没出事，也要时时处处提防出事。
班主任谁都不想做，做起来太累。但是领导又要求你必须做。要么你够牛气，可以拍桌子说老子不干；要么你够底气，可以说老子背后有人不从。否则，领导发话，你做也得做，不做也得做。
这个时候，你反抗不得，那么不如换个角度，学会去享受吧。
有些好处，不是班主任是得不到的。
咱且不论那微薄的班主任补贴，那点钱还不够买盒速效救心丸的。我们讲一讲“情怀”。
当班主任，学生对你的感觉是要远远胜于其他科任老师的。喜欢也好，讨厌也罢，总之若干年之后，学生记住最深的，肯定是当年管他们最多的班主任。
桃李不言下自成蹊，这句话用在班主任身上最合适。
班主任能够更深切地感受到来自于学生进步的荣誉感和自豪感。作为班主任，班级的一点点进步，你都会潜意识里将其归功于自己的一份努力。
班级成绩进步了，你表面不声不响，然后还假装生气说“哎呀，还不够理想”，实际上比学生还开心。
班级运动会拿个总分第一，你板着脸酷酷的不屑一顾，私下里早就拍照发朋友圈炫耀了。
班级组织集体出游，到了休息场所学生肯定围在你身边听你讲故事、吹牛皮，你口若悬河洋洋得意。
学生要毕业了，其他老师欢呼着终于送走一批熊孩子。你也应和着说“是呀是呀”，心底里却再想着时间咋过得那么快，啥时候多拍几招照片存在qq空间里，那是自己三年的努力哇。
班主任，是学生半个家长啊，这些娃不听话，但是相比其他老师，肯定和你感情最深不是么？这种情感的获得，才是班主任最大的动力来源不是么？
不说了，今年刚好带毕业班，再说他们就毕业了。
下学期说啥也不当班主任了🤥。
我是本格老师，一名中学教育工作者。
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本格乐学
被抓去是什么意思？领导非让你去吗？这说明领导层对你能力的认可，认为你能带好整个班级，亦或者领导对你非常器重，希望你能干出一番事业。如果觉得很累，可以私下找领导沟通，这样自己憋着也不是个事。
蓉城番茄
越来越没人愿意干班主任工作了，一但被忽悠当上班主任就再难甩掉了。说说我由被忽悠当班主任到主动申请当班主任再辞去班主任工作的经历。
❤被忽悠当班主任。年纪轻轻初到私立学校代课，充满干劲。任教小学一年级，住校班，每班配备一名正班主任一名副班主任。搭档正班主任是正式在编教师，我是副班主任。一天，看到我的正班主任把级部主任叫出去聊了好一会儿，过一会级部主任把我叫出去说“小许啊，这几天我看你也挺能干的，很适合当班主任，当正班主任，班主任费高，咱们学校正班主任福利也挺好，往年组织都正班主任出游，逢年过节还发东西。”我爽快地答应了。然后，从我当上正班主任这年开始，学校不组织出游了，逢年过节也少发东西了，班主任也难辞了。
❤主动申请当班主任。私立学校代课近三年，考上编制进入公立学校。学校看我体瘦弱小，估计骂不过也打不过中学生就没安排我当班主任，工作三年，我发现乡村中学的学生最怕班主任，上班主任的课纪律最好，班主任布置的作业完成得最认真，班主任所教学科成绩最高。三年不当班主任了，年纪尚轻不能太碌碌了，我要当班主任。学校安排我当七年级一个班的班主任兼语文老师，挂着小学部四年级一个班的语文教学工作。第一年在公立学校当班主任，有些关系户家长看我威严不足，把自己的孩子调到了其他老班主任的班里。没想到一年下来，我所带的七年级班级基本科科第一，所教四年级语文也是年级第一的成绩。学校一看还行来，继续干班主任吧，第二年干班主任开始，一些关系户开始找校长要把孩子调到我带的班级。我更加努力尽心工作，时常靠在班级，周末注意和家长的交流和孩子们谈心。
❤辞去班主任工作。年年第一，实属不易。班主任杂事越来越多，自己越来越努力的时候，身体开始经常不舒服了。上火长痘，嗓子发炎失声，靠手势板书上课，经常牙疼，内分泌失调，月信不准，免疫力低，易发病。想辞去班主任，领导难允，也舍不得自己一番心血培养的孩子。坚持到2019年暑假病倒了，八月底教师开学集合时仍在医院，虽然好得差不多了，但为了身体健康，我决定借此机会，辞去班主任工作。于是我一直请假，直到学校安排下每个年级每个班的班主任岗位后，学生返校上课前，我才返校工作。
😆辞去班主任后。终于不当班主任了，虽也教九年级两个班的语文。可是，所有时间基本都可以用在专心教学上。没有上午第四节和午自习的时候，中午十二点前吃饱午饭收拾一番，即可躺在宿舍被窝里睡上一个安心的美容午觉。忍不住感慨“哇，不当班主任的生活简直是神仙般的生活。”怪不得有同事说给他多少班主任费都不想当班主任。
😉辞去班主任工作的几种方法。根据我的观察了解总结不想干班主任了有那么几种方法。
1、像我一样生病坚持到学校安排其他人当班主任；2、适龄女教师可以借孕育一胎、二胎辞去班主任工作；3、年轻男教师争取走学校中层、高层发展路线，中高层不当班主任且课时少，甚至没课；4、班主任工作做得极差又没达到开除的程度基本下一年也不用担任班主任了；5、找领导走关系辞去班主任职务；6、家里有突发变化和特殊情况者可极力申请辞去班主任工作。💖借此真诚地道一声：各位班主任辛苦了！请注意身体健康！当过班主任的我深刻体会到：给班主任多少报酬、荣誉、加分条件都是应该的。
