現代教育，尤其是信息技術與學科融合，離不開大數據的作用。相較於傳統教學，大數據指導下的教學更能為學生提供精準的個性化教育。疫情影響下，線上學習也促使老師們在課堂中更多地接觸了網絡數據。上一期的“精準教學雲端論壇”，北京市骨幹教師、昌平教師進修學校中學教研室副主任張榕青老師，與各位老師分享了教學過程中如何分析處理、科學應用測評數據，讓老師們進一步理解如何基於數據開展精準教學。
本期的“精準教學雲端論壇”，我們將進一步聚焦於測評數據的採集與差異化應用。本期嘉賓長春市臺北明珠校學校課程發展中心主任，吉林省級骨幹教師竇繼紅老師，將用一個個真實的案例為各位分享大數據在教學中的指導意義，以及手把手教您如何採集、應用大數據，讓教學更加科學。
節目預告
分享時間
4月3日 晚8點
分享主題
善用大數據，讓教學更精準
報名方式
添加“精準教學官方小助手”
提前報名圍觀
分享嘉賓
竇繼紅
長春市臺北明珠校學校課程發展中心主任
吉林省級骨幹教師
吉林省教育信息化2.0培訓專家
精彩搶先看
- “隨機點名”、“在線集表”……大數據對課堂教學產生了多大的影響力？
- 網絡教學中，哪些數據蒐集工具大大節省了人工成本？
- 手把手教你：課前、課中、課後怎樣規劃、採集、分析數據？
- 完整展現一節課的數據蒐集、整理與運用，為一線教師總結一套可操作的流程！
- 專家、老師現場互動，所有問題馬上就能解決！
- 全程乾貨滿滿，千萬不要眨眼～
互動討論
對於大數據在教學中的運用
各位老師有哪些想問、想說的呢？
私信“精準教學官方小助手”
課上解答更詳細哦～
“精準教學雲端論壇”系列活動由北師大教育學部與北京愛雲校教育科技研究院聯合舉辦，北京師範大學教育基金會大力支持，歡迎老師們持續關注！
分享到:
