W同学毕业于日语专业，但是其本科院校是一所工科类学校。在大学期间，W同学就已经跟家里人商量好，决定毕业之后去日本读研。
在经过一系列的调查之后，W同学最后选择了我们蔚蓝，虽然申请中途遇到了很多的难题，但在我们的共同努力之下，W同学拿到了日本帝国大学-北海道大学研究生的内诺。
本科日语专业去日本读研跨专业申请北海道大学
申请难点：工科类学校 + 日语交流能力弱+ 转专业申请 +只考虑帝国大
W同学的问题点在于出身校是工科类院校，所以日语专业并不是强势专业，虽然取得了日语能力考N1合格，但是在日语交流能力方面跟其他学校日语专业的同学相比要稍微差一些。
而且W同学想跨专业读喜欢的日本语教育专业，但是日本语教育学专业相关的教授对学生们的日语口语能力要求较高。
W同学出身校对日本教授来说认知度较低，但是W同学把目标院校都锁定在了日本的几所帝国大学。
因此学生本身条件跟学生的诉求存在着一定的偏差，这些都对后来的申请造成了一定的影响。
本科日语专业去日本读研跨专业申请北海道大学
各个击破：面试指导反复练习+详细指导文书+学生自身努力
为了帮助W同学顺利申请到日本顶级的国立大学，规划申请部老师们为学生制定了极为详细地申请计划，具体内容如下：
第一.考虑到W同学口语能力弱的情况，蔚蓝申请规划部的面试指导老师根据各个学校的面试可能性，做出了相应的预判。所以再没有接到事务以及教授面试邀请的前提下，也都提前开始了针对各个学校以及教授面试特点的相关面试指导。
但是即使经过面试指导，W同学在实际面试的时候也不是一帆风顺，在获得北海道大学教授内诺之前，W同学还获得了另外一所帝国大学的面试机会，虽然对W同学进行了反复指导。但是由于头一回面试，过于紧张的W同学还是有很多问题没有应对好，最后初尝失败。但是失败乃成功之母，这次经验为W同学下次的北海道大学面试成功打下了良好的基础。
第二.由于W同学的出身校不是太突出，所以文书的质量对于W同学获得教授的垂青起着至关重要的作用，因此无论是研究指导老师还是文案老师，在跟W同学共同准备文书的时候，都进行了反复的筛查审阅。不错过任何一处可以凸显学生优点的地方，同时在也认真准备申请所需的文案材料，最终顺利通过了北海道大学的最初审核，为后续面试的成功打下来良好的基础。
最终，在积极配合我们蔚蓝老师们的各个环节的指导下，通过我们的共同努力，W同学成功获得了北海道大学的合格通知书。我们期待着W同学将来能够成为一名合格且优秀的日语教育工作者。
以上就是W同学申请北海道大学的经历，想了解自己适合申请的学校及专业可以关注蔚蓝留学免费评估，还有其他问题的话可以留言噢~
