一名印度工程師在往上海的飛機上，無意中窺見了中國人的日常。交感之際，遂寫下《令人憂慮，不閱讀的中國人》一文。
他說，“或許不應過分苛責。但我只是憂慮，如果就此疏遠了靈魂，未來的中國可能會為此付出代價。”以下是摘錄的部分文章：
“正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我躡手躡腳地起身去廁所。當我穿過很多排座位時，吃驚地發現，不睡覺玩 iPad 的，基本上都是中國人，而且他們基本上都是在打遊戲或看電影，沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海裡。其實在法蘭克福機場候機時，我就注意到，德國乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。而中國乘客大部分人要麼在穿梭購物，要麼在大聲談笑和比較價格。據媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與日本年均40本的閱讀量相比少得可憐。在中國各地中小城鎮最繁榮的娛樂業就算麻將館和網吧了，一個一萬多人的小鎮，有幾十個麻將館，五六家網吧是常事······”日本管理師大前研一也在他的著作《低智商社會》中直言不諱地批評道：
“在中國旅行時發現，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的"低智商國家"，未來毫無希望成為發達國家！ ”看到這裡，作為中國人的你臉紅嗎？心痛嗎？憤怒嗎？
確實，如今讀書貌似已經變成了學者的專利。但就像蘇聯作家布羅茨基說的：“一個不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。”
看到這裡，想必你已經開始恍然悔悟，摩拳擦掌想要讀書了。正好，這裡就有一本原尻淳一的《高效能閱讀》可以助你一臂之力。
原尻淳一，龍谷大學經濟學部客座教授。1972年生於日本埼玉縣，獲得龍谷大學研究所經濟科研究碩士學位，畢業後進入知名廣告公司工作，隨後在大型唱片公司從事藝人、電影、動畫的營銷和企宣工作，繼而加入Bloom Concept，負責面向大型製造商的新產品開發、營銷等諮詢工作，並任企業培訓講師。
作者原尻淳一在《高效能閱讀： 任何人都能實踐的完全閱讀術》這本書中，糅合了百餘冊閱讀大師的閱讀方法。小至讀書輔助工具的選擇，高至雲端數據庫的建立，可謂面面俱到。無論你是不愛讀書的小白，還是博覽群書的大白，都將“不虛此讀”，因為全書89個技巧，總有一個技巧適合你。
（1） 培養讀書體質，專治書冷淡人群
1.想讀就讀，想不讀就不讀
很多人覺得：一本書必須從頭讀到尾，否則就是對書的不尊重，也是對自己閱讀行為的敷衍。其實，作者原尻淳一以前也是這樣想的。但實際上，這是犯了一種“必須通讀”的病。得治！
學者林望先生認為，“一旦閱讀淪為形式主義行為，那麼把書讀完本身就成了目的。”而缺少內在動機的強迫性閱讀，只會讓人在心裡產生反感，從而越發對書提不起興趣來。
為了治癒一些人的“通讀強迫症”，作者原尻淳一搬出了法國當代作家達尼埃爾.培納克的“讀者權利十條”。其中，不讀、跳讀、選讀與不讀完等條款都是我們讀者理所應當的權利。
原尻淳一認為書是存在“戀愛適齡期”的。可能你現在覺得讀不進去，但是再過幾年或是藉助某個契機去讀，視角或許就會變得不一樣了。
2.砍柴先磨刀，讀書先培養好奇心
前段時間大熱的《我的前半生》、《歡樂頌》等電視劇的播出，可謂是賺了一把收視率的癮，同時也帶動了原著銷量的猛量增漲。
正是因為觀眾對這些劇情產生了興趣，意猶未盡之下才又跑去追捧原著。
所以，當你對一本書讀不下去時，不妨先去查看下它有沒有被拍成電影或者紀錄片。當我們的腦海中被事先植入了鮮活的影像畫面時，會更容易對書籍產生興趣和理解。
3.降低讀書門檻，先來點成就感
WIFI時代的來臨，視頻、音頻也都隨之大熱。各種聽書APP相繼被開發出來，也讓手機升級為了別樣的移動圖書館。
正像原尻淳一說的，“對於‘劣等生’而言，用耳朵聽要比用眼睛看來得更輕鬆。”建議那些對厚書、名著心懷畏懼的人，不妨先去接觸下書籍的音頻。相信你會產生別樣的收穫。
4.主賓倒置，讀書先讀作者
拿我們的朋友圈來說，通常我們只有在認識了一個人之後，才會有興趣去翻翻他的朋友圈。讀書也一樣，事先了解了作者的生平趣事後，我們才會有渴望一睹他文字的風采。
這裡原尻淳一拿哲學家蘇格拉底做了個例子：傳聞蘇格拉底的妻子贊西佩是世界三大悍婦之一。有一次在罵蘇格拉底無果後，猛然將一壺水澆到了他的頭上。熟料，蘇格拉底卻依舊很平靜幽默地說：“雷鳴過後必落雨。”
怎麼樣，你是不是也已經喜歡上了這位偉大的哲學家？
5.打造你的精神家園，讀書就算成功了一半
首先，你可以把自己小窩的一角佈置成書房的樣式。也不一定要佔據多大的空間，哪怕只是一把舒適的桌椅，一個賞心悅目的書架，也會有效激起閱讀的熱情，促使我們丟掉形影不離的手機。
其次，加入線上的打卡書群。大家每天互相鼓勵和推薦好文。這樣做，不僅能有效地提升自己，還能收穫一幫志同道合的好朋友。
（2） 速度法養成，讓時間效率開掛
所謂“知識不夠，效率來湊”。對於閱讀不得要領的人，光是用這幾個閱讀法也足夠了
1. 目錄閱讀法
第一步，先看目錄。從目錄中發現關鍵詞，想象這些關鍵詞的含義
第二步，翻到書中包含關鍵詞的章節，用便利貼做上標記，預防翻過後再找不到。
第三步，給所有關鍵詞做上標記後，開始仔細閱讀便利貼附近的內容，印證自己的假設是否正確，並寫下自己從中產生的感想。
2.索引閱讀法
前面提到的“目錄閱讀法”是對所寫的內容進行類測，而接下來的“索引閱讀法”則是對知識進行精準定位。
索引閱讀法就是在精讀過程中，對覺得“有用”的內容位置做好標記，然後再在書的扉頁上寫下這個位置的頁碼和內容。如下圖所示：
這是我做的，供大家參考
3. 解剖閱讀法
顧名思義，解剖閱讀法就是要我們把手中的筆當作手術刀，然後對書中內容進行解剖。很簡單，我們只要按照以下三個步驟即可：
第一，標記關鍵詞或人物名；
第二，用箭頭將標出的關鍵詞和劃線的部分連接起來；
第三，根據解剖出來的結構，寫下自己的疑問和看法。
圖為個人筆記，供大家參考
（3）構建立體化思考，打造知識的文脈
在《高效能閱讀》第5章節中，作者原尻淳一主要是指導商業人士該如何通讀閱讀成為部門的專業人才。對此，他分別提出了通才和專才兩個概念。
所謂通才就是不限專業領域，進行水平型閱讀，在多方面具備一定的知識技能；專才就是在自己特定領域中，進行垂直型閱讀，不斷地進行學習和深耕。
而最有效的方法就是，在垂直型閱讀的基礎上再進行水平型閱讀。
垂直型x水平型=立體化閱讀
這一觀點不僅限於商務人士。打個比方，假如我們想成為一名出色的寫作者。那麼首先應該貫徹的就是垂直型閱讀了，即向閱讀和寫作領域不斷地深入學習。然後在具備了寫作的高階技能後，就可以進行水平型閱讀，向四面八方開疆破土。
為有效打造立體化知識脈絡，作者還套用了谷歌公司的“70:20:10投資基準”。即70%的時間用於打造我們的專業化寫作知識，20%的時間用於格式的排版練習，剩下的10%則可以用來探索科技、考古文等其他不熟悉的領域。
不要覺得科技、考古跟寫作八竿子打不著。實際上，正是這些非專業領域的書，卻往往能給我們提供嶄新的視角，幫助我們寫出有特色的好文章。
最重要的是，一定要先進行垂直型閱讀，把我們的專業知識給吃透學精！就像原尻淳一的恩師說的那樣：“只要鼓起勇氣鎖定一個主題，就能形成思考的軸。有了這個軸，所有的信息都會隨之而來。”
（4）建立數據庫，囊中取物不再愁
可以說，在信息洪流湧動的今天，我們每一個人都不能倖免於難。抓不住有用的知識點，就只能被信息洪水給淹沒。所以建立數據庫就顯得尤為必要。
相比我們善於遺忘的大腦，數據庫無疑是最靠譜的承載體。
針對這一問題，原尻淳一也給我們介紹了些數據庫以供參考：比如博客數據庫、無印良品的小型數據庫、怪獸級的社交網站Facebook等等。
由於原尻淳一是位日本作家，所以介紹的數據庫有的難免會讓人感到無從下手。但是，如果說我們的知識是精神食糧，那麼數據庫就像是一個用來存儲食糧的倉庫。最重要的並不是倉庫的外形和樣式，而是我們肯花心思，往裡面一點點填充的決心和毅力。
嚴格岑曾說過：“一副不夠標誌的面容可以有可愛的神態，一幅不完美的身材可以有好看的儀態和舉止。這都在於一個靈魂的豐富和坦蕩。或許美化靈魂有不少途徑，但我想，閱讀是其中易走的，不是昂貴的，不需求助他人的途徑。”
而我想，一個人可以不漂亮，但卻不能不讀書。不要讓外國人，看不起我們中國人。就算有一天混不下去了，也可以開家書店慰藉心靈，而不是租個地下賭場， 在煙霧繚繞中渾渾噩噩地甩著麻將。
