g＿Ｂye、
很高興回答你的問題。
根據你提出的問題，我給你以下幾點建議:
一、語文學習不可及功近利。放平心態，按照老師的要求，每天堅持。到中考的時候，成績一定會提上來。而不要過分計較最近的成績高低。
二、堅持閱讀優秀文學作品，背誦優美句段，寫一些自己的見解和分析。
三、上好閱讀課和習作課，看別人如何閱讀和理解。
最後我想告訴你的是，學習一定要堅持。方法不在多，行動最重要，沿著正確的方向走下去，一定會達到終點。
但願我的回答能幫到你。
程哥微課堂
提高語文閱讀能力，我給你來點乾貨，學得好，可以快速地提高閱讀理解成績。
我們一般會說，提高閱讀能力，只有多看書，養成讀書的好習慣，對，那是要從小做起，是個長期的培養過程，但你已到初二，馬上升初三了，而且要靠考重點高中，有沒有比較快的辦法來提高語文閱讀成績呢？
有還是有的，我以中考現代文閱讀常考的題目羅列一下，但願對你有用。（我在這裡順便說一下，在微信公眾號“一線課堂”有專門一篇文章談到提高語文閱讀理解的方法，不妨去找下，3月21日發的）。
常出的題目有
1、本文的線索
提示：關鍵看文章的題目，題目往往就是線索，或者在文中找反覆出現的關鍵詞，一個詞也就是文章的線索。
2、請用簡潔的語言概括文章的內容
概括議論文或說明文的內容，抓住段落裡的中心句，中心句往往在一個文段的開頭或結尾，記敘文要明白文中時間地點人物事件等要素，不要把概括內容變成原文複述。
3、提取文中的某句話，原因是什麼
把題幹代入原文，答案一般就在原文語句處附近，可以直接用文中相關句子作答，也可以對提取出來的關鍵詞進行加工。
4、文章運用了什麼表現手法，有何作用
常見的表現手法有對比、象徵、伏筆、照應等，每一種表現手法有其特定作用。
5、本文標題的作用
常見的有以下作用
01、全文的線索，推動情節的發展
02、總結文章內容，點明主旨
03、形式新穎，吸引讀者
04、反應人物情感的變化
……
總之，你只要多去答題技巧，閱讀理解應該可以拿高分。
高見智慧
為了回答這個問題，我特地打了草稿，只是希望我的回答，能夠幫助到你。
首先，從你的問題中，可以知道你是一個，有夢想，有主見的好學生，未來不可預期。
有人說，夢想和現實只有一步之遙。但這一步，有太多的艱難，要太多的付出。一步也許遙遙無期，但只要我們不輕言放棄，咬牙堅持著，也許這一步，只差毫釐。
接著，我們來認真聊聊你的問題，以及怎樣能夠更好的來解決你的問題。
你是一位成績偏中上等的學生，說明你的基礎並不差，又是初二。所以你既有時間，又有能力轉為優等生，實現夢想，考上省重點。現在你要重拾信心，相信自己，併為之而努力。
最後，我想用我的專業，給你幾點建議：(1)查漏補缺。首先，你先搞清楚，你差在哪裡？錯誤點是對知識的理解不夠透徹，還是馬虎導致出現錯誤。例如，你閱讀薄弱，就可以多做練習，參考答案，看一看問題到底出在哪？(2)多反思，學會反思。在學習中，要多問為什麼？比如在一個定義中，抓住一個詞語，問一問，就可以幫助自己加深對知識的理解。在錯題中，要反思為什麼錯，錯在哪，該怎樣改正。(3)下死功夫，針對必背，必記的，就要下死功夫去背，去記。要比別人付出更多時間，更多精力，去學習。(4)一定要循序漸進，不可急於求成。學習要踏實，不能表面化，走馬觀花。
我是溫文爾雅許老師，如果我的回答能夠得到你的認可，請你點贊，關注，留言。
