教育孩子是每个家庭永恒的话题，教育压力也是每个做父母的难题，这种压力不仅仅是经济上的拮据，更多的来自于孩子精神层面的教育突破。做父母最难的一点是面对孩子成长不断地出现问题还要不断地解决问题，比如说一个聪慧的孩子面对枯燥的课本知识学不进去，做家长的怎么办？
生活中只要多加留意，其实我们每个人都或多或少产生过厌学心理，包括一些聪慧，成绩优秀的孩子。这种原因之所以产生，是结合家庭学校孩子三方面分析总结的。每位家长的过高期望给孩子反增学习的压力，当这种负担不堪重负，父母的做法让孩子反感，从而不想学习，枯燥的课本更提不起学习的动力。学校是孩子面对课本最多的地方，孩子与老师交往同学交往的情绪化也能影响对课本的学习兴趣。有时老师的恨铁不成钢在心理的发挥的作用下说了一些不恰当的话伤害了孩子的自尊。孩子反感老师会产生抵触心理。有时孩子某学科基础较差，他自己想学好，但是冰冻三尺非一日之寒，这就需要一种驱动力让他持之以恒，不能有别的阻力阻挡，像家长的谩骂，老师的不屑，同学的歧视都会造成坚持的中断。
面对枯燥的学习，家长们要知道厌学的心理是一时的，只要方法得当，家长老师与孩子共同面对，及时解决，一定可以培养出一个阳光自信，成绩优异的孩子的。首先给孩子一种愉悦的家庭氛围，让他们每天愉快的进入课堂，其次放下家长的面子主动与老师取得联系，沟通孩子在学校的表现 ，及时的跟老师反应孩子在家里学习情况，厌学心理，老师会在学校在同学们面前多多鼓励加油，这种鼓励和对孩子的认可比单单的家长夸奖效果不同，孩子们往往急切地想得到老师的认同。同学们看到老师夸奖了也不再歧视孩子，甚至还会敬佩孩子。这样做可以提高孩子的内驱动力，有了学习动力提高成绩指日可待。
孩子在学习过程中会不断的遇到学习障碍，内驱力不能长久发挥，这就需要家长陪孩子制定压力释放计划，比如和孩子出去放松，听听音乐会，看看电影，吃顿美食，跑跑步等等，让孩子体会到家长对孩子的身体重视一定高于对孩子成绩的重视，用爱包围他，用爱鼓励他，用爱引导他，等到孩子身体和心智成熟之后，孩子会独立面对一切学习的压力，那时的枯燥课本知识对孩子来说是一种学习的乐趣。
请家长朋友们以及各位教育工作者给孩子们足够的爱心与耐心，每个孩子都是祖国和未来的希望！
