在2020年這個“特殊”的春季學期，有一支隊伍不問風雨，攜手並進，深入學生，智慧育人，在全民抗疫工作的大環境下無私付出真心，他們就是疫情期間“最可愛”的人——秭歸縣郭家壩鎮平睦河小學的老師們。
隨著全國疫情的基本控制，窗外的春色也悄悄地明媚起來，平睦河小學的線上教學也一如既往地平穩推進著。網上教學從線下走到線上，線上培訓、線上溝通、線上研究，一次次困難和挑戰促進了老師們專業成長。
一、克難攻堅，積極探索。
線上教學，是從幻燈片到直播的蛻變。一開始，老師們各自面臨著不少問題，怎麼辦?辦法總比困難多。
首先，認真進行平臺篩選。校長譚紅勝同志會同學校班子成員按照線上教學總體要求並結合學生實際情況，經過各種平臺的測試，最終確定釘釘應用軟件為我們學校線上教學的直播平臺。
其次，紮實進行業務探究。負責學校教育教學的副校長李玲積極探索釘釘平臺的應用，給老師們進行線上培訓和線下答疑。老師們通過一個星期的學習摸索，開始直播、聯播、錄播，畫面切換和連麥等功能都已能運用自如了。針對語數外學科的教學特點，李玲又相繼推薦了雲課堂、愛學班班等課堂輔助應用軟件，創造性推出了自動打鈴系統、電子教鞭、隨即點名等小程序。這些小程序極大地優化了教師的直播課堂，極大激發了學生網上學習的興趣。
然後，轉換教師授課模式。從4月12日開始，全體教師在校運用一體機進行網上教學。上午，老師們對辦公室、教室、衛生間等公共區域進行衛生打掃與消毒。下午，科任教師錯峰進教室進行軟件操作。大家一起交流居家上網課與在教室上課的問題，相互促進提高運用技能。經過一個下午的反覆操練，老師們逐步適應了新的上課模式。
二、深入探討，勤於總結
學校堅持每週進行一次線上例會，由教師發展中心、學生髮展中心、各教研組對上週工作進行總結並對下週工作進行安排。
1、紮實推進線上教研。教師發展中心擬定了促進教師快速成長的高效課堂評價表，並規定語數外三個教研組每週四下午進行集體備課與學科教研活動。努力提高教師整體素質，全面啟動“教師成長工程”：青年教師隊伍建設的“啟始工程”，骨幹教師培養的“名師工程”，中老年教師建設的“後繼工程”。各學科教研組對不同年齡段的老師直播課進行觀課，並參照學科高效課堂評價表對線上教師直播課進行打分和評課。
2、及時反饋有效信息。學校領導每天分學科對授課教師直播課堂進行巡課，校長譚紅勝負責巡視語文組，分管教學副校長李玲同志巡視英語組，教師發展中心主任胡召晶巡視數學組。巡課組每天如實填寫教師上課情況，並將巡課情況反饋給老師本人，從而幫助老師們提高網絡教學水平與質效。
3、創新開展學校德育工作 。每週一線上升旗儀式正常開展，並對“班級河之星”進行表彰，旨在學生中間樹立榜樣示範。班主任和科任教師將每週聽課認真、課堂積極參與連麥、答疑、課後認真完成作業的同學評選出來，集體在週一進行表彰，從而激勵更多的學生向榜樣看齊。
4、關愛輔導特殊學生。科任教師對一線醫護人員子女以及對網絡學習存在困難的學生紮實開展輔困工作，對他們進行關愛輔導，並做好記載。4月14日下午，鎮中小學校長熊華一行二人來到三(2)班周嘉祁同學家中，向在郭家壩鎮文化衛生院一線醫護人員秦烯臻瞭解家庭生活情況。
5、提升學生學習效果。為了鞏固當天線上教學所學知識，老師們通過釘釘家校本給學生布置適量作業，並仔細地在手機上批閱，每天將優秀作業推介給班上其他同學，通過各班作業反饋情況，學習效果均有提升。
三、精準施策，保障先行
後勤保障中心積極為復學做了大量而細緻的工作：領導每天對校園內進行消防安全檢查和其它安全隱患排查;堅持日常消毒工作，對重點區域每天消毒，公共區域一週一次全面消殺;安排後勤人員定期對校園內各區域衛生進行保潔;為強化全民公共衛生意識，在衛生間洗手池和餐廳洗手池等地方張貼了“七步洗手法”;在防疫特殊時期，學校在校門口做了疫情防控提示牌，並在醒目位置做了新冠肺炎防控流程圖和防控指南宣傳板報進行宣傳提示;對後勤全體員工、配送人員情況摸排，瞭解其在疫情期間所處位置及安全狀況;制定食堂疫情防控方案併發送至所有後勤員工知曉;保證了老師們安心在校進行網上授課。 (圖文：李玲 譚紅勝)
