14歲以750分上清華,當年的神童何碧玉,如今卻選擇留美不歸

如若說二十一世紀什麼才是最重要,毫無疑問便葛優電影裡那句經典的對白,人才。

有才華的人總是可以在各行各業發光發熱,在閃瞎別人雙眼的同時,又能帶著人類走向更加文明進步的社會,這也許便是人才的最終定義。

當然人才也有很多,那種能讓人膜拜背影的,估計是那從小便異於常人的天才吧,他們還有一個稱呼叫做神童。當其他孩子還在懵懂無知時,這些神童們早已學富五車,甚至可以在當時殘酷的考試中脫穎而出。

雖然神童確實比普通人聰明,但能夠驚豔到世人的神童,他們背後還是需要有辛勤苦讀支撐的。100%的努力加上100%的天賦,這樣的天才必定會成為時代的佼佼者。

14歲以750分上清華,當年的神童何碧玉,如今卻選擇留美不歸

上個世紀八十年代,河南有這麼一個天才,她14歲時便以750的高分考進清華,後來出國留學進修,現如今,她在美國從事科研研究工作,已經定居美國,唯一有些遺憾的是,當記者詢問這位天才何時回國效力,卻被她婉拒了。

神童出世,光芒耀人

她叫何碧玉,出生於1985年河南的一個普通家庭,也許她跟那個時代的很多孩子一樣,父母對她抱有很大希望。或許是因為她的父母都是工程師,受文化教育程度也比較高,所以在她教育路上,父母給予了她最好的條件以及支持。

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而何碧玉與一般的孩子也確實不一樣,當其他孩子還沉迷於玩耍之中時,她便表現出對知識的濃厚興趣與渴望。

而且更加難得的是,她小小年紀,便有著非常強的自控能力。還在讀小學課程的她,幾乎沒有讓老師與父母操心過自己的功課以及成績。

何碧玉那優異的成績以及天賦,使她在眾多孩子中脫穎而出。她在小學五年級的時候,被選入河南新鄉市一中的少兒班。

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這是一個不一樣的班級,據說這個班級是針對高智商孩子創辦的學習實驗班,也就是所謂的神童班。能夠進入這樣的班級學習,何碧玉也就成為了傳說中的神童。

事實上何碧玉在進入實驗班之後,不僅有天賦,還極其刻苦學習,再加上她那自律的學習能力,僅僅用了四年時間,便順利修習完初中與高中的課程,年僅14歲就參加了當年的高考。

因為越級低齡參加高考,這已經讓何碧玉名聲大噪,不管她高考成績如何,都無法掩蓋她身上的光芒。可讓人萬萬沒有想到是,何碧玉當年的高考成績居然是750分,一時間她的神童事蹟家喻戶曉,很快她也以高分被國內頂級學府清華錄取。

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國之佼佼者

當其他同齡孩子還在為初中數理化焦頭爛額之時,何碧玉已經成為高考理科狀元,她的人生之路似乎從一開始就註定了要驚豔世人。

當年14歲的何碧玉在踏入清華大學之後,沒有人知道這個姑娘的內心到底是興奮多一些,還是彷徨多一些,畢竟她那時還只是一個14歲的孩子,但何碧玉還是快速適應了大學生活,並且出色的完成了生物專業的學業。

當然何碧玉這非同尋常的入學之路也引起了清華的高度重視,像何碧玉這樣的神童,是有很大機會可以培養成新時代科學家的。對於國家,對於民族來說,何碧玉都是極其重要的人才。

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在何碧玉完成大學學業之後,她沒有選擇留在國內。現實點說,國內的科研技術與環境確實沒有國外發達,對於一個剛剛畢業的學子來說,能夠出國進修,在科研路上不斷探索,確實也是一條最好的路。

之後何碧玉就考入了美國聖路易斯華盛頓大學。這再次讓她成為國內新聞的焦點,她也當之無愧地成為國之佼佼者。

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對何碧玉的選擇,她的母校清華大學也是支持與理解的,在科研道路上,國內確實落後許多,可以送學子出國進修,也是為日後學子歸來更好的造福國人。就這樣,何碧玉帶著理想與抱負離開國門,前往美國求學,臨行時,她也曾激動放言,會回國效力國家。

震驚的人生抉擇

到了國外的何碧玉,除了那驚人的天賦以外,還有著100%的勤奮努力,這也讓她很快在國外學府取得了傲人成績。五年後她便順利完成國外的學業,並且獲得了神經科學的博士學位,在國外那種激烈的競爭環境下,何碧玉再次讓無數人驚歎不已。

可當何碧玉走完國外求學之路後,她並沒有馬上回國,而是選擇在NIH(美國國家衛生研究院)繼續從事科研工作。

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而且在之後她定居在了美國,專心做自己的科研。曾經有記者再次訪問她的時候,有問過她何時歸國,但何碧玉卻婉言拒絕了回國。

與當初她出國前那略帶稚嫩的肯定回答相比,現在的何碧玉顯然沒有當初那麼堅定的信念了。這其中可能有著現實的殘酷,當然也離不開她個人的抉擇

畢竟國內的條件與環境確實不能跟國外相提並論,而且對於科學探究的程度,也遠遠落後於國外。學者選擇留在國外,也從另一方面反映出國內科研情況的糟糕。

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也許在何碧玉完成國外學業的那一瞬間,她也糾結過,曾經那信誓旦旦的誓言也是出自真心,可美國得天獨厚的條件,以及NIH國立研究所給予何碧玉獨立從事研究的機會太過珍貴,最後才有了這不盡人意的抉擇。

結語:

有人說天才與瘋子只有一線之差,其實這話說得不夠嚴謹,確切地說是天才與瘋子都有一樣可怕的執著,只不過前者是對於學術研究,而後者是某些讓人畏懼的行為而已。

何碧玉是個學者,也是個有理想與抱負的天才,她發奮苦讀是為了在科學的道路上,走上最好的求學之路。從始至終她從來都沒有忘記過自己的理想與抱負。也是因此她能夠從千千萬萬的中國學子中脫穎而出,又在競爭激烈的國外一展所長,她是天才也是人才。

但天才可能就是有著一股子瘋子般的執著,在科研的道路上,從來沒有學業完成這麼一說,能夠有機會在好的科研環境與條件下,從事科研工作就是一項終生的學業,也許何碧玉僅僅只是想完成這個終身的學業,所以她婉拒回國。但對國家來說,這是個重大的人才損失。當然隨著國內的進步與強盛,拒絕回國這一選擇日後也必然會成為何碧玉的損失。


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