魚小睿
【木棉Tree觀點】寶貝已經快四歲了，很活躍，凳子上坐不了一分鐘，喜歡蹦，存在的原因可能有規則意識不強，自制力差，以及專注力不夠。
這樣的孩子不能夠集中注意力，做事有始無終。如果沒有得到很好的解決，對未來學習生活將會造成很多不好的影響。
在心理學上，兒童發展理論中說到，每個孩子在生長過程中，會經歷不同的敏感期。
敏感期的出現幫助兒童生理、心理得到更好的發展，為兒童建立完整的人格奠定基礎。
在敏感期，孩子相應能力的增長是持續而且毫不費力的。錯過了敏感期需要的滿足，會導致許多發展障礙。
秩序敏感期（1－4歲）
這個時期最顯著的表現為不依不撓、破壞、哭鬧、焦慮、不可逆。
比如某天你回家，不像以往那樣進門就把脫掉的鞋子擺整齊，就進了家門，孩子突然就開始不依不撓的發脾氣，弄得大家摸不著頭腦，怎麼哄都沒有用，還會覺得是孩子在無理取鬧。
但當你重新像往常一樣將鞋子擺好了，孩子馬上就安靜下來了。
這種情況，就是孩子秩序感敏感期爆發了。
為什麼會因為這小小的變動發脾氣呢？
因為打破了孩子內在的秩序。我們覺得沒擺好是小事，一會擺也沒關係，但那時在他的觀念裡面，就是一定要進門就將鞋子擺好的。當這個內在秩序被打破，他們就會有強烈的焦慮感。
這時孩子需要保護一個精確而有秩序的環境。
而家長要理解和尊重孩子的秩序情感需要。建立界限與規則，給寶貝提供一個有序的環境，並持之以恆，堅定的去維護它。
秩序感敏感期是給孩子建立秩序感最有效的時期。
社會規範敏感期（2.5歲—6歲）
這個階段主要表現為喜歡開始結交朋友，樂於參與到集體活動中去，特別喜歡與大孩子相處。
這個時候也容易出現社交矛盾。家長們應該抓住每一次機會，與孩子共同討論解決問題的辦法，幫助孩子提高自我解決問題的能力。
抓住這個敏感期，有助於培養孩子遵守社會規則、生活規範、日常禮節。為培養自律奠定基礎。
運動能力的發展
3－4歲的孩子隨著身體的發展，已經掌握了走、跳、鑽、爬、跑、投、翻、拍、穿等技巧。在運動量上身體需要越來越強烈。
我們需要思考是否給到了孩子足夠的運動時間，也就是釋放精力的時間。
如果沒有滿足孩子的運動需要，精力過於旺盛，也可能會導致孩子坐不住。出現早上起的早，不愛睡午覺，晚上很晚都特別精神的情況。
這種情況下，我們要為孩子充分製造運動的機會，滿足孩子運動需求。
如果不是因敏感期出現的問題，那就要考慮另一個方面——注意力缺乏症
注意力缺乏症
注意力缺乏症，常見的叫法為“多動症”。
主要表現為與年齡和發育水平不相符的注意力不集中、注意廣度小、注意時間短，部分場合的活動過多、情緒易衝動等。
這類孩子的智力正常，但是學習和行為一集情緒方面有一定的缺陷。
這個需要到專業機構進行檢測才能進行判定。
多動症屬於病理，基本都是需要用藥物治療的，但是藥物都是有很多副作用的。
如果不想用藥物治療，可以運用《正面管教》的方法來進行引導。
- 不給孩子貼上多動症的標籤
- 找到孩子的閃光點，祝賀孩子每一次成功
- 確保孩子的全部注意力都在你身上，並每件事只說一次。
- 要注意自己的言行舉止，是否給孩子帶來壓力
【總結】可以根據孩子的情況，進行一定的分析進行判斷。如果是敏感期出現的問題，寶貝現在才4歲，現在開始到7歲前還有可能彌補上，調整過來。如果不是敏感期遺留的問題，建議去專業的機構進行測試。
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木棉稚語
因為您的寶貝目前處於運動敏感期。
運動敏感期大致分成兩個階段：
- 首先是從出生到兩歲半，是大肌肉和精細肌肉發展的敏感期。
- 其次是學齡前兒童（4-6歲），此時孩子的的骨骼彈性較好、關節伸展的幅度大、可塑性大，這一時期是柔韌性發展的關鍵時期。
所以這個時期的孩子喜歡一刻不停的動起來，喜歡不停地跳，其實都是孩子在探索自己的運動技能，嘗試使用自己的身體，控制自己的骨骼和肌肉，去做自己之前做不到的事情。
這個過程，會讓孩子對自己的身體有新的發現。因為在跳躍的過程中，可以讓孩子發展自己的深度知覺和方位知覺，能夠鍛鍊孩子的肢體協調性。其實這是孩子在練習使用自己的身體，Ta這個過程中
得到了快樂，也會對自己的身體和自我掌控力感到自信。那麼，家長可以怎樣做呢？
- 希望家長不要干預孩子，在保證孩子安全的前提下，給孩子自由的空間去發展自己。
- 家長還可以給孩子鼓勵和引導，讓孩子變換方式去跳躍。家長可以設計各種運動遊戲，設置障礙物等等，引導孩子從高度、距離，以及靈活性、協調性等方面得到更多的鍛鍊。
- 家長要適當給孩子補鈣，因為孩子通過運動鍛鍊了身體，也需要及時補充鈣質和能量，讓孩子健康成長！
孩子白天通過運動釋放了能量，晚上可以得到更好的休息，這樣達成了身體的良性循環。
愛貝兒之家
沒有一個孩子是不頑皮的，只是每個孩子頑皮時的表現不一樣，有的孩子喜歡“搞破壞”，把家裡的弄的亂七八糟，有的孩子喜歡蹦蹦跳跳等等。家長不能把孩子的頑皮當成是缺點，要給孩子留點淘氣的空間。家長要做的就是確保孩子的安全，正確引導就行了。
當父母看到孩子頑皮的時候，第一反應都很可能是生氣、憤怒、責怪孩子。其實父母只要靜下心來，可以問孩子：“你在那裡蹦蹦跳跳的，有什麼開心的事能和我分享一下嗎？”孩子看到你那麼誠懇的態度，覺得父母很尊重他，會告訴你他的感受的。
三四歲的孩子模仿性特別強，有可能看到動畫片或做的哪個遊戲裡，有“蹦蹦跳跳”的畫面很好玩，就會去模仿。因此家長不必擔心孩子的這種行為 會有什麼不妥。
孩子在蹦的時候，家長要提醒孩子，怎麼蹦，在哪蹦是安全的。畢竟三歲多的孩子沒有危險的概念，需要家長的正確引導。
