王营评教育
如果只有8角钱的答案！那就是在束缚孩子的思维了，这种教育是狭隘的不可取！当今社会的铅笔8角钱是正常思维！这种正常思维是桎梏国人的创造力的！
如果想让孩子给出8角钱的回答就要配上图！要不8角到8万都是可以的
枪花绣天
【超姐观点】我觉得这道题出的不严谨，首先可以肯定老师是没有错的。“一支铅笔✏️”出题人应该注明是什么铅笔，因为铅笔的种类繁多价格也不相同，确实有很贵的铅笔，还有超过8元的。
孩子填错计价单位应该有两种可能：
1.孩子确实买过这个价位的铅笔，也许孩子的家庭环境好一直用的都是贵的铅笔，所以他的计价单位填错是情有可原的。
2.孩子缺乏生活常识的实践的锻炼，这类题一般是刚入学一年级的题，孩子生活用品都是家长帮忙买，孩子对钱和计价单位没有一个正确的认识。
记得我儿子上一年级时，数学题问一个西瓜重10（克、千克、公斤）选择题，我家儿子直接填“克”，西瓜虽然他爱吃但买时没教过他认识计量单位。于是没事我就带他到超市看商品的价签，买东西时刻意让他跟着听东西是怎么卖的，孩子学的都快，跟几次就明白了，知道什么东西用什么计量单位。
孩子就是白纸一张，全靠家长涂鸦，平时家长注意提高对孩子的代培，加强孩子对生活实践的学习，这类生活常识的题就不会错。一年级是孩子打基础的时候，家长多用心，随着孩子心智的发育这些常识类的题慢慢就迎刃而解。
@普罗旺斯超姐谢谢您的关注支持
普罗旺斯超姐
如果你不是专门找茬，而是真的提问的话！作为数学教师，我就回答你这个问题！
在数学题填写单位时要注意两个东西：画图和常用性！
1.画图。在1—2年级提出“一只铅笔8（）”的时候。与之相伴的应该是一只如下面的图片简笔画。这样的铅笔价格通常就是8角钱左右。你说的自动铅笔等等，出现的图片绝对不是这样的。你自己都已经进行了区分，那些价格高的就是自动铅笔，多彩铅笔，打印铅笔……这些与标准铅笔是不一样的。
2.常用性！
其实这种题目还有一个特性，就是常用性。意思是：你只能考虑生活中最常见的那种。而特例不算。这题中铅笔的价格，就是指最常见的铅笔价格，而不是是指特种铅笔。例如：一只铅笔长度为15（）。答案是厘米。但有位同学答案是分米。我说错了！他去找到铅笔厂的介绍书和门口图片。那儿就有一只2—3米高的巨型铅笔。我告诉他，这不是生活中常见的，只算特例！
所以做填写单位的题目首先要看清楚图片，没有图片的要根据生活实际，选择生活中最常见的物品作为参照物！这才是这种答案的正确结果。其他的都属于“钻牛角尖”，是错误的！
对于楼下一群数字头条作者，个个都是上贵族学校的高端人事。我表示：你高兴就好！
