自在嬌鶯恰恰啼8899
這場疫情學生、家長、老師都面臨著很多挑戰。從現在已經開學的學校整體狀況來看，學生線上上課沒有達到預期效果，很多老師在朋友圈裡都表達了心裡想說的，辛苦當“主播”，也得到了很多點贊，但是開學一測試都露餡兒了，三分之一的學生學習效果慘不忍睹。很多學生的聽課習慣，學習習慣，生活習慣，好像回到了“初始化狀態”。人在學校和課堂但是“魂兒”卻遊離於九霄雲外。所以要想復課後學生儘快進入學校生活和學習狀態，個人建議要注意以下幾個方面：
1.網課期間要按照學校上課期間的作息時間來執行。指定與學校作息時間吻合的每天日程表，細化起床，學習，上課，活動等具體時間，一定要堅持執行。
2.長期居家會造成無顯性的心理問題，如易怒，注意力不集中，煩躁，多動等等…，這些問題看似正常，其實是隱形表現。要重視這方面，可以收看類似的減壓疏導講座，這類資源網上很多。也可以通過家人增加交流溝通的時間和觀看一些讓情緒放鬆的節目來調節。
3.在做好自身保護的前提下，利用早上或是晚餐後，進行戶外或是室內體育鍛煉，這也是提高免疫力和調節情緒的好方法。
作為一名教師能想到的就這些，希望能對你有所幫助。
微塵數學
國內疫情相當好轉，各地中小學相繼復課，廣大師生家長拍手叫好。由於疫情的影響，學生儘管有網課護駕，但學習肯定會受到影響。那麼怎樣讓學生儘快融入到學校，融入到學習中去呢。
首先，幫助學生克服恐懼心理。疫情可怕不？可怕，但只要你聽從老師安排，服從老師命令，百分之九十九點九九九是沒問題的。你們的學習、生活基本上可以恢復如初，該幹嘛就幹嘛去吧。
其次，積極主動跟老師、學生互動。生活中是夥伴，學生上是朋友，積極參加各項活動，體會到學校的家庭式溫暖和和諧。
還有，瞭解學生動態，幫助解決生活、學習中遇到的問題。
春天爛漫依在，夏天紅火已現，同學們一定會在不一樣的學期取得更好的成績。
輝縣李合生
1.事先跟孩子溝通，掌握孩子的心理狀態，用愛和鼓勵幫孩子卸下心理包袱，輕裝上陣；2.幫助孩子自查並總結宅在家裡學習的成果，將自己完成的學習任務、增長的新知識列一個清單，並帶到學校；3.科學作息，提前按學校正常作息時間安排起居，一日三餐按時吃飯；4.制定學習目標，對自己的學習成果進行評估:是否能跟上老師安排的進度？有哪些內容沒有掌握好？測試能達到什麼高度？5.堅持鍛鍊，為孩子打造一個健康的身體；6.培養一顆勤奮的心，拒絕無效努力。做過的題、背過的單詞、讀過的書是否都有效果；7.做好防疫工作。
