“姐,我错了”,女孩不停的求饶,却仍换来50个耳光和28个鞋底

自从孩子上幼儿园之后,家长最担心的问题就是孩子被别人欺负

,因为对于孩子来说,幼儿园就像一个小社会一样,也是孩子迈进社会的第一步。

“姐,我错了”,女孩不停的求饶,却仍换来50个耳光和28个鞋底


面对孩子被欺负的问题,家长们的处理方法和教育方式也是完全不同的,有的家长认为,对待暴力不能以暴制暴,所以就会让孩子学会忍让,理智的处理问题;而有的家长则认为,自己被欺负了就要还手打回去,谁打你你就打谁。这两种方法截然不同,那么家长到底该如何处理呢?下面我们先来看个案例。

“姐,我错了”,女孩不停的求饶,却仍换来50个耳光和28个鞋底


案例

前两天,在网上看见这样一个新闻视频。视频中的事情发生在唐山,有两个年轻的小女孩,好像是在一家饭店中,其中一个出身穿黑色小吊带的女孩托起另外一个女孩的脸,用力连续扇了50个耳光。结果还觉得不过瘾,竟然还捡起地上的拖鞋,用拖鞋抽了28个耳光。而这个过程中被打的女孩一直不停的说“姐,我错了。”

视频是用第三人的视角来进行拍摄的,并且还能听见视频中夹杂着他人的笑声,说明女孩被打的时候,周围是有人的,他们不仅不阻止这样的暴力行为,还在旁边起哄,这样的事情简直就令人发指。


而穿黑衣的女孩子,动手打人的理由也非常荒谬,只是因为喊了她4声没有回应,穿白色衣服的女孩子当时因为玩手机,所以没有听见黑色衣服女孩的叫喊。白色衣服的女孩子,在自己被打的过程中,只有不停的认错,丝毫没有反抗的意识。

“姐,我错了”,女孩不停的求饶,却仍换来50个耳光和28个鞋底

分析

在这个视频中,出现了3种不同的孩子,一个是懦弱、一个是施暴者、一个是麻木的人。相信每一个家长,都不希望自己的孩子成为视频中的被打者,也不希望自己的孩子是麻木的旁观者,更不喜欢自己的孩子是哪个施暴的打人者。家长都希望自己的孩子能够成为善良之人。那么问题又说回来了,当孩子面对暴力的时候,家长该怎么处理呢?


“姐,我错了”,女孩不停的求饶,却仍换来50个耳光和28个鞋底


李玫瑾教授曾经在一档节目中就明确的给过答案,她说自己的孙女有一次在幼儿园被小男生欺负了,还磕到了脑袋。李玫瑾教授就告诉孙女,下回她要是再欺负你,你就揪他耳朵,他感觉疼了,就能放开手了。


李教授的观点非常明确,那就是当孩子面对暴力的时候“打回去”,虽然这个观点受到很多家长的质疑,认为以暴制暴并不是最好的方法。当是我觉得一味忍让的行为,不仅不能解决问题,反而会助长打人者的气焰,让对方变得更加嚣张,所以当第一次遇到暴力行为的时候,就应该给予有力的还击,让对方知道自己并没有那么好欺负。

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下面我们来说说,孩子被别人打后,父母应该怎么做

一、询问经过

在日常生活中,家长要观察孩子的举动,及时发现孩子的异样。如果发现孩子有异样,那么父母最先做的就应该是先给予孩子关心,并且说话的语气要平和,不能用命令的口吻。父母可以拉着孩子的手,看着孩子的眼睛询问孩子有没有发生什么特别的事。

家长更要给予孩子一定时间,让孩子去组织自己的语言,来表述清楚事情的经过还有自己的感受。当孩子说完以后,父母要对孩子敢于说出来的行为给予肯定和鼓励,然后给孩子一个大大的拥抱,来安慰孩子受伤的内心。

二、教会孩子如何发出严肃的警告

父母一定要告诉孩子,如果别人欺负自己的时候,要先大声的呵斥对方,“你不能打人,打人是错误的行为,你再打我,我就告诉老师或者是报警。”大部分时候,孩子听见这句话的时候,都会感到害怕,就会停止自己错误的行为。

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三、教会孩子怎么保护自己

如果被对方警告后,没有什么效果,对方依然对自己有暴力的女行为,那么就要学会怎么保护自己,把伤害降到最低,如果有机会逃离的话,就要先跑。如果没有机会的话,就要卷缩身体,双手抱住头部,并且大声喊救命。这三个动作能够有效减少暴力行为给自己带来的伤害,护住自己的关键部位,并且用声音吸引他人的注意。

四、让孩子动手打回去

父母要告诉孩子,面对暴力的时候不能一味的忍让,面对暴力的时候不能懦弱。而是要学会勇敢的去反抗。让孩子知道,自己的软弱接受就是在助长对方的嚣张气焰,对自己的暴力行为会更加的有恃无恐,只有让她知道自己没有那么好欺负,才能有效的制止对方的暴力行为。

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五、父母要让给孩子知道自己是永远支持她们的

很多孩子之所以不敢还手,是因为孩子的心里一直牢记家长的教育,“不能打架”、“打架是错误的行为”、“打架不是好孩子”,

但是当孩子面对暴力的时候,家长就要支持孩子的暴力行为,并且要让孩子知道,自己是支持的,并且面对暴力行为的时候,父母永远都是支持自己的。


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