【灌碗鸡汤】：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
没有任何事情可以是一蹴而就的，今天一点一滴的积累是为了明天更好的表现，读书要结合思考进行，才会获益良多。
【学生习作】：这里也是我的舞台
心有多大，舞台就有多大。
----题记
“种豆南山下，草盛豆苗稀”，是陶渊明的舞台；“年少万兜鍪，坐断东南战未休”是孙权的舞台；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是苏轼的舞台。每个人都是自己人生的主宰，舞台上的主角，呈现不一样的光彩。
第一个舞台：家里客厅。小时候总是幻想着自己是电视里的主持、角色，捧着一本杂志或是披着一床被子在那一本正经地朗读和表演，尽心尽力地模仿电视剧里的人物。一旁的爸爸妈妈再加以点评和指导，揪出还需要改进的地方。尽管只有两个观众，但那也是我的小小舞台。
第二个舞台：跑道。运动会上留下我们矫健的身姿。当我想要放弃的时候，加油的呐喊声就似枝干输给绿的养分一样鼓舞着我。我大口大口地喘着粗气，心仿佛要冲破胸腔蹦出来，感觉难受，但看见一双双充满鼓励和期盼的眼睛，我眼内一阵湿润，加快了步伐。终于，我踉跄着冲到了终点。我听到了周围的欢呼声和掌声，我知道这是我克服困难的舞台。
第三个舞台：考场。考后总有几个考试失利的同学，这是很正常的现象，可有的同学会因此一蹶不振，对考试产生不满心理，书丢一边去，不愿意翻书学习。但有的学生不会一味地埋怨，会从自身找原因，从失败中不断总结，最后提高自己。我重视每一次考试，重视每一次考后的总结。所以考场是检验自己的舞台。
第四个舞台：梦想。我的梦想是考上理想的高中，每个人都有梦想并为之努力，坚持自己的梦想，可以让一个人的意志得到磨炼。多少次挑灯夜战，多少次埋首于题海中，我都承受住了。梦想是一个信念，更是一种行动。怀揣这梦想的开始，坚持梦想是过程，实现梦想是结果。我相信我会达到理想的彼岸。
随着年龄的增长，舞台也越大。我也有我的舞台，我有我的精彩。
蔡蔡老师作文点评：
这个学生最初写作的时候，能够叙述一些事情，也有一些比较好的阅读积累，但是叙述欠缺细致的描写，缺少画面感；结构方面不够严谨；另外，不会调用积累。经过点拨后，她开头就开始有变化了，调出了适合主题的积累，语言生动优美，显示了语文功底，给老师第一印象就截然不同了。她的作文结构也凸显出来了，进行四个舞台场景转换，内容充实，而且具有画面感。开头与结尾相照应。如果结尾段的字数与开头段的字数平衡一点，也以同样的诗词情怀结尾可能会更好。
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