在四年级数学中，行船问题是典型的应用题型，我们来看看几个例题。
例题1：已知一艘轮船顺水行60千米需4小时，逆水行60千米需6小时。现在轮船从上游A港到下游B港。已知两港间的水路长为90千米，开船时一旅客从窗口扔到水里一块木板，问船到B港时，木块离B港还有多远？
根据题目意思，我们先算出
顺水行速度为：60÷4＝15（千米）
逆水行速度为：60÷6＝10（千米）
顺水速度是比船的速度多了水的速度，而逆水速度是船的速度再减去水的速度，所以顺水速度和逆水速度之间相差的是"两个水的速度"，因此可求出水的速度为：（15－10）÷2＝2.5（千米）
题目条件为到下游，因此是顺水行驶，从A到B所用时间为：
90÷15 =6（小时）
木板从开始到结束所用时间与船相同，木板随水而飘，所以行驶的速度就是水的速度，可求出6小时木板的路程为：6 ×2.5 =15（千米）
与船所到达的B地距离还差：90-15＝75（千米）
答：船到b港时，木块离B港还有75千米。
例题2：甲、乙两港间的水路长96千米，一只船从甲港开往乙港，顺水6小时到达，从乙港返回甲港，逆水:8小时到达。求船在静水中的速度和水速各是多少？
根据已知条件，我们先求出
顺水速度：96÷8=16（千米/小时）
逆水速度：96÷8=12（千米/小时）
我们 就可以求出船在静水中的速度和水速
船速：（16+12）÷2=24（千米/小时） 水速：（16-12）÷2=2（千米/小时） 答：船在静水中的速度为每小时24千米，水流速度每小时2千米。
例题3：一艘轮船每小时行20千米，它逆水6小时行了96千米，如果它顺水行驶同样长的航程需要几个小时？
根据题目意思我们先求出它逆水的速度
96÷6=16(千米/小时)
我们就可以求出水的速度为20-16=4（千米/小时）
那么它的顺水速度就是20+4=24（千米/小时）
我们就可以求出它行驶的时间为96÷24=4(小时)
答：它顺水行驶同样长的航程需要4个小时。
例题4：两码头相距160千米，轮船顺水行驶这段路需要8小时，逆水比顺水每小时少行4千米。那么行驶这段路程逆水要比顺水需要多用多少小时？
根据题目意思我们先算出顺水时船的速度
160÷8=20(千米/小时)
逆水时速度每小时少10千米
那就是20-4=16（千米/小时）
逆水使用的时间就是160÷16=10(小时)
那么我们就能算出多出的时间
10-8=2（小时）
答：行驶这段路程逆水要比顺水需要多用2小时。
例题5：甲、乙两船在静水的速度分别是每小时24千米和每小时28千米，今从相隔260千米的两港同时面对面行驶，甲船逆水而上，乙船顺水而下，那么几小时后两船相遇？
这类问题我们不需要考虑水速，直接可以利用路程除以速度就能算出时间
260÷(24+28)=5(小时)
- 答：5小时后相遇。
- 以上就是今天我们给大家列举的典型题型，大家多做多练习，以达到熟能生巧。
