升入初中，數學成績怎麼沒有小學時好了？以前小學經常拿到滿分，現在想上90分都有難度。這一問題經常困擾著學生和家長，問題出在哪裡呢？
首先，中學數學的知識深度和廣度發生了明顯的變化，知識點多了，難度也加深了。小學數學側重打下數學基礎，而初中數學則側重培養學生的數學能力。這些能力主要包括計算能力、分析問題與解決問題的能力、邏輯思維能力、自學能力等。因而，為了培養學生的這些能力老師的教學方法也會與小學有很大的差距。
其次，中學所學的科目比小學多，數學科一週六、七個課時，往往一節課要講幾個知識點，升入初中，學生一開始還不太適應。
再次，學習方法的不同。小學的一節課講授的知識點，往往上完課學生便可以掌握，並且還會對這一知識點進行幾節的複習。但中學不一樣，一節課講了幾個知識點，如果還按小學的學習方法肯定是不行的。
小學、初中這種轉換，一些學生還需要有一段的適應過程。不可能要求他們馬上轉變，當然，這就需要老師和家長的幫助使他們能儘快進入角色。那麼，進入初中， 在學習數學方面需要注意哪些問題呢？
1、計算能力
建議從訓練計算能力入手，加大計算題的練習，特別是基礎不太好的同學必須先要解決計算問題，可以把課本中有關計算的章節重新複習一遍，書上的例題及練習再做一次。因為只有計算過關了，才有可能學好數學。
2、解題格式
初中數學的解題有一定的格式要求。學生剛開始接觸，總是掌握不好。題目有思路，但無法用數學語言表述出來或者表述不準確。特別是遇到幾何題，更是如此。解決這一問題就要靠平時的訓練，要多看例題的解答及仔細聽老師的講解，逐漸培養這種能力。
3、學習方法
調整自己的學習方法，做到：課前預習，課堂專心聽講，課後及時複習，整理錯題本等，對於經常出錯的題目可以記錄在錯題本上，在旁邊用紅筆進行標註，有空多看看。有了好的學習方法，往往會起到意想不到的效果。
4、專心聽講
上課注意聽老師的解題思路，特別是老師如何分析的，條件是什麼、各個條件之間有何關係、怎麼推出結論的，要把題目的關鍵點理清楚，而不是隻知道這道題的答案就心滿意足了。力爭會做一道題，可以解決同類題目，並且還可以一題多解。
5、總結歸納
有些同學題目做了很多，但依然成績不理想。關鍵是不會歸納總結。例如一種類型題做了兩三道，自己就要思考這類題目的解題方法和技巧，不斷進行歸納總結，做到舉一反三，觸類旁通。而不是一味的搞題海戰術。
如果能在短時間內掌握上面的方法，相信會很快適應初中的學習生活，數學成績也會逐步提升，滿分也不僅僅是奢望了。
