相信經歷過義務教育階段的我們都知道這個現象，再看看現在流出的很多學生“暴力”視頻，當中的主角大部分都是初中生，再想想我們上學時也是這樣，初中生會比以往以後的各各階段都要難管理。那為什麼初中生最難管理呢？結合我的自身經歷，談談我的看法。
1.義務教育階段孩子們認知的問題。初中生一般會剛剛接觸到住校，可能很多初中生上學時還不會住校，一般都是自行回家。在這個過程中一般孩子總會有三兩個“狐朋狗友”，年輕孩子在一起人一多容易思想衝動有些小問題都會衝動解決。再有就是初中面對的學習壓力不那麼大，很多初中生看來學習好不好、考的好不好都不那麼重要，考的好只是在一個看似好的高中學習，而考的不好也能上高中，在他們的一大部分中對學校的好壞還沒有很深的概念，認為怎麼都能上。
2.孩子們成長中的心理上的問題。初中生正事孩子成長的關鍵階段，這個階段的孩子正好處在叛逆期，對家長、對老師的管教會有牴觸感。為了顯示自己，做很多事都會根據自己的想法，而這個時候自己的思想人格還不成熟，就會做出很多在老師、家長看來很不好的行為。這個階段是每個學生都會經歷的階段，在如何更好的讓孩子度過這個階段，家長和老師要做的很多。
比如家長要更多的關心孩子，關心孩子的生活而不只是學習，特別是孩子的朋友圈這點很重要；老師要更多的是要引導孩子，引導孩子正確的價值觀；社會上對義務教育階段的孩子要很多的關注，對孩子們的問題多點耐心。
對於“義務教育階段(特別是初中階段)的學生最難管理”？你們是怎麼看？
