19分到130分的逆襲!在南安鵬峰中學25年,他帶著學生屢創奇蹟

戴碧波至今還記得25年前剛到鵬峰中學任教時候的情景。彼時,學校處於南山腳下的一處荒坡,學校路口人稱“豬哥崎”,周邊是落後的城中村,治安堪憂,老師甚至曾遭惡人襲擊,很多南安居民對學校的辦學質量更是持懷疑態度。


  饒是如此,戴碧波始終沒有過離開的想法。25年時間過去,很多和他同期進入鵬峰中學的老同事或升職調任他校,或離開教壇另謀高就,戴碧波依舊固守著小小的三寸講臺,兢兢業業地奮鬥在教育一線,以自己質樸的教育理念潛心育人。他帶過的9屆初中畢業班中,中考成績多次在南安市名列前茅,中考數學單科第一名、全國數學競賽大獎等榮譽比比皆是。今年9月,他更是被福建教育廳評為省優秀教師。


19分到130分的逆襲!在南安鵬峰中學25年,他帶著學生屢創奇蹟


  25年守著三尺講臺,每天與粉筆教案為伍,在啟發一個個學生愛上數學的同時,自己也從一個青澀的小夥子,蛻變成一個業務能力強、師德上受人尊敬的老教師。戴碧波說,當老師是一件很有挑戰卻讓自己樂在其中的事情。

 

一個啟發學生熱愛數學的“圖書室”


“數學多好,為什麼會不喜歡數學呢?男生玩象棋,女生玩過家家,鍛鍊的都是和數學有關的能力。”“數學在生活中無處不在,它是一個用來思考的工具。”“每個男的一天說出口的詞彙是2000-3000個,女的說得會多一點,所以女性的表達能力相對更好。”
  和戴碧波聊天,內容總是繞不開數學或者數字。作為一個數學科任老師,他打心眼裡喜歡數學,更想方設法地讓自己的學生愛上數學。“我不喜歡學生刷題,我更希望帶領他們學會閱讀,讓他們在解一道題的過程中學會思考,舉一反三。”戴碧波說,這是他的上課方式。


19分到130分的逆襲!在南安鵬峰中學25年,他帶著學生屢創奇蹟


  對1995年到2003年在戴碧波任教班級的學生們來說,學校金榜樓2#404估計是他們初中生活印象最深刻的回憶之一。初中三年,這裡既是班主任戴碧波老師的宿舍,更是他們探索數理化樂趣的一個小小天地。
  彼時,戴碧波在宿舍的書櫃上堆滿了數理天地等專業叢書,這個小小的“圖書室”對班裡所有學生開放。課餘時間,學生們帶著數學題到宿舍和戴碧波探討,或者頻頻到這裡借閱圖書。“我的數學課堂提倡學生要學會閱讀。數學也是一門語言,也需要閱讀,只有閱讀才能夠思考,有思考才有收穫。”戴碧波說,他總是通過閱讀來帶動學生們對於數學等自然學科的興趣。這也是他在宿舍開闢“圖書室”的初衷。
  為了給學生更多選擇,他到處淘書,甚至到大學裡收集畢業生們丟棄的專業課本。這些書,都被他當成寶貝一樣,整整齊齊碼在了宿舍的書櫃上。
  別看藏書不多,但正是這小小的“圖書室”,啟發了一批又一批學生愛上數理化,成為學生們探索自然科學的精神家園。這些數學書籍雜誌在戴碧波班裡的學生頻頻傳閱,許多同學的視野也開闊了起來,在數學方面的潛質被挖掘出來,他們中,有2002年獲得全國初中數學競賽福建省三等獎和優勝獎的黃映乾、吳立波,有2013年獲得全國初中數學競賽福建賽區三等獎的黃培鑫,還有在南安各大數學類賽事中斬獲大獎的學生們。戴碧波也因此多次被“希望杯”全國數學邀請賽組委會評為“數學競賽優秀輔導員”。


  “戴老師善於啟發我們,他的教學中既有嚴父般的犀利,也有慈母般的細緻,所以我現在數學學得比別人輕鬆,考得還比別人好,真的很感謝戴老師。”戴碧波曾經的學生小萍說道。
  通過帶領大家學會閱讀,他班上的學生不論是在考試還是在競賽中,都有著優秀的發揮。他所任教的班級,中考成績多次在南安市名列前茅。2017年,戴碧波所任教班級王力翔以143.5分取得中考南安數學單科第一名。

一部存滿學生通訊錄的手機


  從1995年剛畢業至今,戴碧波已帶過9屆初中畢業班。不說桃李萬千,但受過他啟發的學生,不下數千人。現如今,他的學生活躍在社會各界,有的甚至已經成為博士後,卻依舊和他保持著密切的聯繫。
  在他的手機通訊錄裡,除了幾個常用聯繫人,存的幾乎都是學生或者學生家長的聯繫方式。這些通訊錄,以固定的格式存檔,標註著幾屆幾班。“沒辦法,教過的學生實在太多了,如果不標註一下,有時候難免會張冠李戴。”他笑著說。


  令人驚訝的是,儘管教過的學生數不勝數,但和別人聊到學生的時候,戴碧波隨口都能隨口說出哪一屆的某一個學生近況如何,他的腦子就好像有一個儲藏功能的記憶卡一樣,總是對每一個學生的情況熟稔於心。
  “當老師還是比較有挑戰性的,每一屆的學生都不一樣,你要面對不同的學生,把他們培養成才。”戴碧波說,他很享受這種挑戰性。從教25年來,尊重並公平對待每一個學生,有教無類,是他一直堅持的育人理念。


19分到130分的逆襲!在南安鵬峰中學25年,他帶著學生屢創奇蹟


  戴碧波的數學課堂上,幾乎每一個問題都會得到學生們的熱烈反映。不管學生的學習成績有多差,先天存在什麼不足,他從不願意放棄。
  3年前,戴碧波剛剛接手一個初二年的班級時,班裡的學生小煒闖入了他的視線。這個學生上課總是沒精打采,作業不做,考試成績一直在十幾分的低分段。在多次打聽並和學生聊天的過程中戴碧波得知,小煒初一年的時候學習沒跟上,家長也不夠重視,導致有了破罐破摔的心理。
  得知情況後,戴碧波謹慎了起來。每次課堂上,他都會有意點小煒的名讓他回答問題,每週的測驗,他也會著重幫他分析錯題原因。“你必須給孩子機會,哪怕錯了也要讓他知道錯在哪兒了,如果輕易放棄了,孩子會很快邊緣化。”戴碧波說。
  在他的堅持下,小煒重新拾起了學習的信心和熱情。2017年中考,他數學最終考取的130分,讓父母驚訝不已。直到現在,戴碧波的微信裡還存著小煒父母發過來的信息。信息裡面寫道:“戴老師,非常感謝戴老師這兩年來的培育,因為你的教誨,小煒才有從19分到130分的進步,您是孩子的救星。”

  戴碧波時常對學生說的一句話就是:“所有的努力都會贏得回報,或早或晚。”這句話於學生是如此,於自己對學生的堅持更是如此。他告訴記者:“如果說有什麼讓我們值得驕傲的事情,那不放棄每個學生,可能就是我從教生涯裡最值得驕傲的事情。”

記者:林超連 文/圖


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