为加强校园文化建设，丰富学生校园文化生活，促进学生良好学习习惯的养成，建宁实验中学决定在全校开展班级文化建设评比活动。通过此次活动进一步强化学生自我管理、自我教育、自我发展的意识，培养和激发学生的创造力，增强学生的集体荣誉感。
学校各班班主任和同学们各自发挥所长，利用课余时间，全身心地投入到班级文化建设中。经过大家积极准备，班级文化建设的内容异彩纷呈。各个班级都能根据本班特点，设计出包含浓郁的文化气息、具有一定审美价值的班级文化，让人耳目一新。让我们跟随镜头来感受一番吧！
长廊文化
温馨一角
品味书香
妙笔生花
班级风采展
小组风采
评比结果
初一年级：
一等奖：2018、2019、2020
二等奖：2010、2017、2011、2014、2012、2009、2015、2008、2016。
三等奖：2007、2013、2005、2001、2004、2006、2002、2003。
初二年级：
一等奖：1914、1910、1918。
二等奖：1905、1906 、1902 、1915 、1920 、1911。
三等奖：1901 、1903 、1904、1907 、1908、1909、1912 、1913 、1916 、1917、1919。
初三年级：
一等奖：1817、1818、1806。
二等奖：1809、1810 、1811 、1813 、1814。
三等奖：1801、1802、1803、1804、1805、1807、1808、1812、1815、1816。
班级文化建设给孩子们带来了无尽的激情和快乐，给老师们带来的是感叹和惊喜。班级是学生最重要的成长环境之一，班级文化建设在班级管理中至关重要。今后，我们将继续努力，让学生在优秀的班级文化中茁壮成长。
文字：钟婧妮
审稿：张春娇、杨佐
来源：政教处
发布：党政办
【来源：株洲建宁实验中学】
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