“给孩子买了那么多绘本,也没看到有什么用!”问题到底出在哪?

前两天到朋友家,看到朋友的儿子房间里有很多书,各种各种的中文绘本、英文绘本、百科全书,杂七杂八的很多。

但却听到朋友家的老人说:“这么点小孩买这么多书,也没看到有什么用!”,“一个字都不认识吧!也看不懂什么吧” ,“浪费多少钱,还不如买点吃的给孩子”。

之前也看到有类似情况的留言,一位妈妈说:“我家孩子3岁,从小到大给他买绘本的钱都小几千,可有什么用?他还是一点也不懂事,不听话!什么都比其他孩子差一大截!

“给孩子买了那么多绘本,也没看到有什么用!”问题到底出在哪?


现在越来越多的家长,早早的就开始重视孩子的阅读能力培养。在学龄前就为孩子投入了阅读培养,买了不少绘本。

早期对学龄前儿童的阅读启蒙,绘本是最好的读物。

但家长买了大量的绘本,语文老师却说:少看点,对语文学习没有帮助。

一套绘本少说几十块多则几百块,几千几万的投入进去不是小数。经济实力强没话说,为了孩子我愿意。可花了钱还看不到效果,心里是不是犯嘀咕?对绘本真的没有用吗?

“给孩子买了那么多绘本,也没看到有什么用!”问题到底出在哪?


我们发现,对学龄前的孩子来说,任何教育手段都必须以“有趣”为出发点。用兴趣点燃孩子的感受、激发他们的潜能。读绘本,亦是如此。

如果一味按照成人的想法去达到某种目的,那只能称之为“灌输”。

其实,这一阶段的孩子对这一类“教育目的性”太强的绘本不感兴趣,书是读了,不爱刷牙、不吃蔬菜、不爱洗手的毛病依然如故。

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那么读绘本到底有用吗?

答案是肯定的,只是你没有给孩子挑对适合他的绘本。

著名教育家七田真博士说:读书与学习能力有着密切的联系。爱读书的孩子,具有终身学习的能力。

没有人愿意自己的孩子是厌学的,如何引导孩子爱上阅读,如何激发孩子学习能力的内驱动力,成为了父母必须掌握的能力。

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如何给孩子选择合适的绘本?

第一,根据儿童的年龄阶段选择适合这阶段敏感期发展的绘本。

孩子的每个发展阶段都有特定的敏感期,例如抓握,认识颜色,对自己的身体,顺应孩子的发育特点选择绘本传授信息,顺势引导事半功倍。

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第二,绘本要选择比较著名的优质内容的手绘本。

高质量的内容以及画面能够给儿童带来视觉享受,增加对美感的欣赏力,高质量的绘本一般内容都是具有深刻含义的。好的绘本价格会比较高,很多家长感觉不值得,这个观念是错误的。

第三,根据孩子自身兴趣选择绘本

绘本启蒙的目的是为了让孩子体验到阅读的快乐。在这个过程中,孩子的体验是最重要的,而孩子的体验只与他在那时那刻的内心感受有关,与读多少本书、这本书能教给孩子什么道理和知识,没有太多的关系。

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就拿朋友家的孩子来说,从孩子很小的时候,朋友就经常带他的孩子去各地旅游,使得孩子小小年纪,就对地理知识很兴趣。

于是朋友就很偶然的给孩子买了一套《跟爸爸去旅行》这样的儿童世界地理绘本,包含《中国地图》和《世界地图》两册。

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没想到孩子对这套绘本爱不释手,仿佛打开了世界新大门一样。

孩子还会每天饶有兴趣的跟爸爸妈妈说他从绘本中了解到的什么什么知识,朋友明显的感觉到孩子在地理这方面的知识突飞猛进。

朋友就推荐给我,希望更多的人可以理解到这本好书,在这里就将这本书分享给大家。

优秀的制作团队

这款由北斗出品的权威产品,它是国内专业的儿童地理出版团队,在科学、准确方面,做得没话说。

这套地理绘本的研发团队来自北斗儿童地理,北斗团队花费了2年实地考察、测绘,根据实物标准精心研究出来的,有很强的科学度、专业力、公信力。

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不局限于地图的百科全书

书中不仅有基础的地理信息,还有各种著名旅游景点,文化发起,历史传统,有着标志性的建筑物、自然景观、动植物、美食特产、地理风俗,这些在里面统统有所所涉及。

书中还对全国34个省、市、自治区和两个特别行政区的地理情况一一作了介绍。还有600多个全国主要城市的地理位置标注,300多个重点插图的知识点评。

更有趣的是,这本书里有三十多张大幅面的精美手绘地图,还有1000多个手绘小插图,生动有趣,细节丰富。

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精良的制作

这本书不管是在

选题策划,还是插画创作、书籍整体设计以及印刷工艺,都制作精细。

纸张质量好,封面也是不易损坏,更易保存。

精装大开本,由名家完成的编绘,画面高清精致,颜色鲜艳多彩,手绘式的地图更是让孩子爱不释手。

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不到80块钱,孩子的一两件玩具钱,就可以拥有这样一套打开孩子世界的大门,使孩子获得阅读启蒙的机会,可以说绝对买不了吃亏。

感兴趣的话,点击下面图片就可以购买了。



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