用户4736208417320
针对中小学教师职称评定来说荣誉证书吧。
荣誉证书在学校计算教师职称的积分与评审专家计分其实是两回事。前者"积"是累加，甲只有一年获嘉奖乙有两年获嘉奖，乙的积分是甲的两倍;后者分项计分，嘉奖在政治表现大项中，计分只看任职期的最高荣誉，省级及以上满分，市级和县级相应给分，如果甲乙没有更高级别的荣誉则得分是一样的。
学校应该都有积分条例，规定教龄、校龄、管理方面任职得分，以及教学成绩。当然，根据学校工作需要的一些论文、学科竞赛、教学比武等等，都会有相应计分。有些部门专项荣誉证书比如招生、宣传甚至网上研修也可能计分。这其实没什么合理不合理，只要是条例在考核期之前制订并有相应讨论公示等流程就是合理的。
但是，职称评审不同。部门发放的荣誉证书只能做参考，特别拿钱买版面的假论文可能会遭遇"一票否决"。
楚天959
荣誉证书是有级别的，也是有类型的（如综合表彰，单项奖励）。荣誉证书会不会被评委承认，要看具体对象目标。如果是中小学教师职称评审，职改办下发的文件通知有明确的规定，如县级政府以及以上综合表彰，那乡镇党委政府、县区级的主管部门（如教育局）颁发的荣誉证书不管那种类型，级别不够，就不会被承认。起点要县委，县政府，设区市主管部门颁发的荣誉证书，如特级教师、模范教师、优秀教师、某某名师等。比这更高级别的分别是地市级：设区市市委市政府，教育厅，人社厅等；省部级：省委省政府，国务院部委；国家级：中共中央 ，国务院，这是最高荣誉。还有一种是社会团体颁发的，如工会的劳动模范，五一劳动奖章，妇联的三八红旗手，这些也属于综合表彰。
文件规定综合表彰，那么单项表彰就不会被承认，如指导学生获奖，不管什么级别，都不是综合表彰。单项表彰评审职称很有用，不过它只能用于指导学生获奖情况那一栏里加分。
当然，私人订制的，花钱买的，不仅不会被承认，违法还要承担法律责任。
远方采菱人
以我们教育系统为例，有各级教育局发的证书，有教育局各个科室发的证书，有党委政府部门发的证书，也有党委政府下属的局委办颁发的证书。
因为各个部门各个科室都有自己负责的业务范围，这些部门科室只要开展了活动，就会对参与的教师进行表彰奖励，所以就会发各种荣誉证书。
因此，教师获得的证书层次不同、级别不同、门类不同、含金量也不同。可以说这些证书五花八门、名目繁多，令人眼花缭乱。
证书虽多，但具体申报职称的时候，有的证书有用，有的证书不能提交。有的老师就说了，哪些证书有用？哪些证书无用？
我根据今年申报职称审表时对有关证书的界定进行总结。
从我校职称申报提交证书为例，从综合荣誉、业务荣证书、论文论著三个方面进行说明。
一是综合荣誉。
综合荣誉中，各级党委政府和人事部门在教师节期间表彰的优秀教育工作者和优秀教师是含金量最高的；部门表彰的师德标兵、优秀班主任、优秀德育工作者也可以列入综合荣誉类。
优秀党员、优秀党务工作者、优秀少先队辅导员也算入综合荣誉。
其它不在这些证书名称范围内的应该是不算数。
二是业务证书。
教学能手、公开课示范课、教学奖、优质课比赛、讲课比赛都列入业务类。
其他的辅导奖、理论竞赛、优秀学员应该都不算数。
三是论文论著。
在教育期刊或核心期刊正式发表的都算数，但需要进行重查率的验证。
所有找人代写花钱买的那些论文都不算数。
各种教科研课题结题成果都不赞成提交，如果提交需要交完成的课题研究过程的材料。
有的老师说了，这个不算那个不算，那我们还参加那些活动干什么啊。我是这样认为的，正式上交时不算数，但在学校推荐时很多证书都是算数的。学校推荐是最关键的一步，评职称时如果学校推荐不出来，你就谈不上晋升职称了。
