中考倒計時，初三學生取得成功的關鍵，需要樹立信心積極備考
進入中考複習的關鍵時間節點，對學習成績暫時落後的初三學生來說，只要不放棄就有希望。初三學生需要對自己的學習生活進行全面分析，激發改進的信念，探討可以改進的空間，確定最容易改變的弱點為突破口。中考前，能夠樹立信心對於初三學生來說是極為重要。
一、確定中考目標，才能樹立信心
備戰中考的最後關頭，有些初三學生的心態往往都是很急的，恨不得突然得到什麼秘方，最後幾十天“蹭蹭蹭”一口氣連上好幾個臺階，一飛沖天，考入自己理想的學校。初三學生現實的考量是：中考不是一日之功，如果過去三年都沒有把功夫做到家，期望最後幾十天來創造奇蹟，這是很難的，對別人也不公平。
這個時候初三學生要冷靜下來，看清楚自己所處的位置和真正現實的目標。初三學生首先要確定一個合適的目標。學習成績中等的同學可以要求自己達到中上等水平。確定目標以後，初三生可以制訂一個合理的學習計劃來保證目標實現。初三學生把這個問題看清楚了，才能在最後幾十天裡面做到不驕不躁、穩步前進，最後取得的進步反而有可能超出自己的預期。
二、一次模擬考試沒考好，沒有關係，充滿信心繼續學習
進入總複習後，初三學生每天大大小小的考試會有很多，如果對每次考試成績都過於在意的話，很容易打擊自信心。初三學生需要以平穩的心態應對考試，考試成績只是個人能力中的一部分，並不是綜合能力的標誌。放下不必要的心理包袱，以平穩的心態面對考試，更加集中精力投入中考衝刺複習中去。
考試多了成績有所波動是很正常的，一次兩次考不好沒關係。初三學生對於每次考試，要多注意自己在哪些方面還存在不足，而不是過分關注分數。初三生可以嘗試把自己每次考試的試卷擺在一起，把錯的知識點找出來，看看哪些地方是自己重複犯的錯兒。其實在平時考試時出錯是件好事，如果能夠找到犯錯的原因，彌補知識點的漏洞，中考時遇到同樣題型就不會再錯了。
三、中考是各科總分的競爭，不要輕易放棄弱科
備戰中考，偏科的初三學生也要有自信，只要現在開始努力，到中考時成績能提高很多。中考看的是總成績，其他科考得再好，有一科不行還是會把總分拉下來。初三學生不要輕易放棄自己的弱科現在這個階段是初三生查缺補漏的最好時機。不管以前成績怎樣，只要有信心，在總複習時跟著老師學，到中考時就會有很大提高。在彌補弱科的時候，初三生也別忘了兼顧其他科目。在做題時，要學會有所選擇，薄弱科目要多做一些基礎題。比較強的科目可以多看看難題。
初三學生提高語文成績，需要整理基礎知識，加強字詞、古詩詞、文言文等的記憶背誦或賞析。學習快速閱讀培養和提高閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。擴展知識面，增強語感。
初三學生提高數學成績，需要掌握基本公式定理並熟練運用；需要做到不懂就問，保證課本例題都會做；需要做到課內重視聽講，課後及時複習並歸納基礎題型及解題思路，及時完善錯題寶典；需要多做題，養成良好的解題習慣。
初三學生提高英語成績，要對詞彙、語法等基礎知識進行再次梳理，複習的重點是以詞塊為單位，關注語境和應用，帶動學生閱讀和寫作能力的提升。英語語法，需要提煉常見考點和重點考點，可以適當背幾個相應語法的典型例句，提升在語境中解題的能力。作文要求內容的完整性，文章組織的連貫性，語法結構和詞彙的多樣性及語言的準確性
最後的複習衝刺，對於初三學生來說，蘊藏著無數的機會，只要堅持科學訓練，注重提高綜合能力，樹立中考必勝的信心，取得中考好成績是完全可以的。
