在申請美國大學的時候，我們經常會聽到下面幾個詞語：
ED (提前決定錄取)，EA（提前行動），RD（常規錄取） RO（滾動錄取）。
ED即early decision提前決定錄取
此類申請要求申請人只能申請一所學校，如果獲得學校錄取就一定要去。截止日期一般在10月底11月初，或11月中。通常在12中旬左右出結果。不影響RD申請。但ED錄取後必須withdraw已經申請好的RD的學校，否則會影響申請其他學校的學生被錄取的機會。
EA即 early action早行動
有兩種，一種是要求只能申請一所，另一種是可以申請多所，和ED(提前決定)的區別是，錄取了不一定去。被錄取後也可以不放棄申請常規錄取的學校。
這二者申請方式，從字面上可以看出，無疑都是佔得先機不錯的機會。通常說來ED/EA的錄取率要遠遠高於RD（regular decision）。通常佔學校所錄取學生的20%-50%。所以，這也是申請者有條件申請ED/EA抓住機會的根本原因。
然而什麼條件的學生適合申請EA和ED？什麼情況下不適合申請EA和ED？
讓我們一起來聽聽一位H同學，對於申請的一些困惑和解答~
今天來面談的是H同學。H同學目前已經就讀AP體系11年級，但猶豫疫情的影響，對今年整體的考試思路和申請節奏都有很多問題，針對這些情況，老師為她進行了分析。
H同學檔案
在讀學校：Western Reserve Academy,11年級，AP體系
目標院校及專業：芝加哥大學，卡耐基大學等，心理學專業，遊戲專業，藝術，設計等
核心問題
①GPA不錯，對夏校的 project感興趣；喜歡文科，心理學，歷史，哲學，心理方面的遊戲設計；報了SAT6月考試，不確定能不能考
②申請問題：ED了比CMU或者伯克利差的學校，會不會不能再選其他學校？中不了ED，再看伯克利EA
③篩選學校問題：比較傾向於一些比較看重標化，不太考慮軟實力的學校，身邊朋友推薦的都是理工科；考慮中的一些學校：哥倫比亞的競爭比較大，芝加哥的擔心國內認可度比較低。
備考建議
先考慮學校，再考慮專業，專業跟自己興趣相關，要和自己參加的活動匹配，活動要展現自己的能力，篩選和自己專業相關的活動提升軟實力；比較容易申請到。
6月份不能考的話，及時報8月，SAT堅持練習，多參加已錄取學生的經驗，講座，考慮6月或者10月的SAT2。
文書主要跟自己的情況寫，老師批改，不要完全讓機構代寫，活動背景提升也可以跟新東方前途出國瞭解。
抓住EA,ED申請，心理學可以考慮報AP。
家長建議
回國發展方面考慮：學校越好，資源越多，國內認可度更高，學校比專業重要。
在學校篩選、專業確定、對應的標化考試要求、軟實力需求等方面還需要多瞭解掌握。
暑假可以花一個月參加夏校(專業相關，興趣愛好匹配)，可以在CB上面瞭解學校對專業，活動的要求。
今年疫情對整體考試和申請的節奏影響比較大，導致現在一些優秀的學員在申請上優勢並不是很大。
需要把對標化考試、備考申請的介紹、指導放到更前端的時間節點上，讓更多的家長、學員瞭解整體高中三年的學習進度，更好的幫助到學生。
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