lensya漫设计
我是教师，我也有分数恐惧症，何况是孩子。
每一次考试过后，我对于学生的考试结果是既期待知道，又害怕知道。尤其是老师们改卷总分时，会情不自禁地对一些高分和低分进行评价，在一边改卷的我心里就再也平静不了了，总是想:是我班的吗？这个不会是我们班的吧？这个高分是我们班那个最优秀的学生的吗？
每一次考试无论对于老师还是对于孩子都是一种煎熬。因为我们不知道自己是进步了还是退步了，可我们都期待着进步，害怕退步。只要有所求，就一定会患得患失。只有那些完全没有希望的人才不会在乎，也就不会恐惧了。
每一次监考，我们发现:中等以上的学生都在认真答题，反复检查，下了考场仍然讨论谁对谁错。相反，那些差生很多人是写个名字，随随便便做了选择后就开始做小动作，或是睡觉，还能睡得很香。这足见他们是没有恐惧的。
由上可见，恐惧是一种上进的表现，是值得我们家长欣慰的事。考不好心里难受，“哭”也很正常，孩子必须有一个情感发泄的渠道。
但凡事都有个“度”，过分恐惧，造成心理病态就很糟糕了。所以家长一定要关注孩子心里，适时进行疏导。孩子苦恼或痛苦时一定要给以关爱，让孩子在无助时能感觉到你的温暖，这样孩子就不会崩溃。
一个健康的孩子，不仅指身体的健康，更指心理的健康。孩子在生活中承受一定的压力，并学会自己化解，渐渐养成强大的心理承受力，更有利于他们走向社会。
凌空一颦
孩子有分数恐惧症家长要反向思考自己对于孩子学业的期许度；
家长从小教育孩子分数是学生的命根的思想，孩子自然觉得分数是最重要的。这种情况孩子哭很正常，他得不到自认为生命中最重要的东西——分数，是一件失落的事情，就如同大人得不到自己心中所想一样的体会。
一种这种现象会在家庭氛围严肃，孩子高自尊的家庭中出现。在学业期间，把学业当成重要的事情固然重要，但是很多事情过犹不及。孩子小的时候还好，学业不是很难，考得好是一件相对容易的事情。但是，随着年级升高，高分数就不会很容易了。对分数的过分要求，忽略了过程会造成考试焦虑，严重者会爆发心理问题，抑郁症等，从此再无学习能力。
家里如果有这种小朋友建议家长要自我反思，学习的意义是为了孩子更好适应高速发展时代下的生活。如果孩子没有好的心理素质生活将变成痛苦的事情，得不偿失！
展展ya
对自己要求高的孩子会这样
