南寧市第十四中學琅東校區 八（12）班 遊馨婷
難以置信，媽媽的身體是這樣的偉大，能孕育出我的生命。
聽爸爸說，當我出現在他們面前時，他們無形中就多了一份義務和沉甸甸的責任。
五歲之前的事情，我記得不太清楚了，但是我牢牢記住了四個字：仁、孝、謙、謹！
這是我們家的家訓，意思是做人要有仁愛之意、孝悌之心，要保持謙虛不自滿和謹慎自重的精神。
聽爸爸說，我們是軍人家庭，爸爸一家三代都是軍人出身，我太爺爺還是當時保送黃埔軍校南寧分校第一期的學員。聽到這些，不禁勾起了我的好奇心，我真的很想知道遊姓在近代史中經歷過什麼？
今年春節，本應是最期盼的傳統佳節，本應是一家人團團圓圓的好日子。面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，把一切美好的計劃都打破了，“不給自己找事，不給國家增憂”的居家隔離，竟成今年春天最美的“風景”。當下，抗擊疫情不僅是中國的事情，更是全世界人民的大事。這是一場沒有硝煙的“戰爭”，是絕不服輸的中國精神。
是啊，總有一些故事，經歷歲月沉澱而常讀常新，總有一種精神經歷坎坷淬鍊而歷久彌堅，我想起了太爺爺，於是我想從我爺爺身上探尋一下游家的經歷......
這天，我通過微信視頻連通了85歲的爺爺，爺爺聽懂了我的意圖後，馬上給我念了首詩：
“少年夢幻系吳鉤，猶慕先賢帷幄籌。孟嘗除弊還珠守，諸葛躬親護漢侯。丹心辭第六一載，豪情跨越萬仞溝。人生不許等閒度，笑迎晨曦寫春秋。”
這是爺爺一生的寫照。
家風家訓伴隨著我的成長
我對家和家風家訓的理解是：家是心靈的守護地，是溫暖的港灣，是天下最美的地方！一個詞，一句話，一個家裡的故事，一段家庭的記憶，都是家風家訓的載體。
爺爺慈祥地告訴我：“家風家訓作為一種無形的力量，會一直潛移默化地影響著家裡的每一個人。好的家風都會有一些共同的特點，比如孩子們會擁有一個良好、健康、向上的道德氛圍，積極、活潑、節儉的情感生活氛圍以及認真、自信、自律的學習氛圍等。”
“好的家風家訓，能造就出一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。”奶奶在視頻的一旁忍不住也插嘴唸叨幾句。
於是，我腦海中馬上浮現了從小到大爸爸媽媽時常叮囑我的場景：“女兒，見到人一定要打招呼問好”、“寶貝兒，吃飯時嘴巴不要發出吧唧吧唧的聲音”、“孩子，去幫爺爺捶捶背”、“乖女兒，腿放下來，不要翹腿，要坐有坐相”、“學習的時候一定要專心，不要分神......”
“爺爺，那家風家訓只是我們家的事情嗎？是不是與別人無關，與社會無關呢？”我提出了自己的疑慮。
“不是啊，從表面上看，家風家訓似乎僅僅是一個家庭的事，與社會無關，也與國家無關，可家風家訓作為一種潤物細無聲的品德力量，卻無時無刻不在淨化著每一個家庭成員的心靈。”爺爺耐心地告訴我。
我豁然開朗。對啊，中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。從古至今，好多優秀的家風家訓精華已然融入到新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓，家家之風。”
爺爺的童年、少年和青年時期
爺爺告訴我，原來太奶奶是天津人，但因為太爺爺是軍人，所以一家人跟著太爺爺到處征戰遊走。我的爺爺是在湖北武昌出生的，兩歲多才遷回廣西，隨後又到了湖南芷江，爺爺的啟蒙入學就是在湖南芷江開始的。爺爺回憶，芷江縣城不算很大，但還挺繁華。低矮密集的房子，構成了一條條街道。他記得在一座小橋頭有一家湯圓店，太爺爺常帶他們幾兄弟在那裡吃湯圓，湯圓甜甜的，芝麻餡兒，很香。
在學校，爺爺說肚子很容易餓，因為沒有什麼東西可以充飢。後來他找到了一條動嘴三分飽的“門路”，即每天把幾個小辣椒及一些鹽巴放在口袋裡，下課後，將鹽巴塞進小辣椒，用手搓揉，使鹽味滲進辣椒裡，然後放進嘴巴慢慢嚼著——爺爺說還真的挺管用！
從湖南芷江回廣西平樂之後，太爺爺就在當地辦了一所私塾，取名“知難學舍”。
1944年，太爺爺為了讓爺爺接受一點國學教育，就留在私塾讀書了。爺爺說讀私塾與在學校讀書最大的不同，就是一進教室，得先祭拜孔夫子像，然後才讀書。在私塾期間，先從《三字經》讀起，然後是《百家姓》、《增廣惜時賢文》、《千家詩》、《聲律啟蒙》、《幼學故事瓊林》等。
至今，爺爺仍能記得《增廣惜時賢文》裡大段大段的文字，還能背得出《幼學故事瓊林》的字句及《千家詩》兩百多首等。視頻中，爺爺還隨口背出了明世宗嘉靖皇帝《送毛伯溫》詩詞：“大將南征膽氣豪，腰橫秋水雁翎刀。風吹鼉鼓山河動，電閃旌旗日月高。天上麒麟原有種，穴中螻蟻豈能逃。太平待詔歸來日，朕與先生解戰袍。”
爺爺說十四歲那年，他已經是個大小夥子了，知道要通過參加勞動，增加家庭收入，改善生活。就是在那一年裡，爺爺學會了放牛、農活、打磚、砍柴等活計，只要能做的，他都努力去做好。那一年，爺爺還學會了犁田耕地、插秧割稻等農活，成為家裡的得力助手。
對比我自己，作為一名生活在幸福陽光下的健全孩子，我有什麼理由懶惰？有什麼理由不思進取？我決心在今後的人生道路上一定要以爺爺為榜樣，敢於面對任何困難，攻克眼花繚亂的“數字迷宮”，努力學習靈動的語文和奇妙的物理，勇於攀登科學文化知識的高峰，用自己未來的成就和愛心服務社會乃至全人類。
我不能一味地再失去寶貴的光陰，必須拋棄安於一隅的我，拋棄得過且過的我，拋棄怨天尤人的我......
我要擦去昔日紙上的塗鴉，重新繪出最美麗的畫卷。
走過歷史的足跡
1950年上半年，解放軍來擴軍，爺爺徵得了父母的同意，報名參軍了。他還記得參軍那天，在村裡戴上大紅花，敲鑼打鼓，集中召開了歡送大會，然後十幾名新兵浩浩蕩蕩地到了廣西平樂縣城。1954年，爺爺被保送到賀縣八步鎮平樂師範學校讀書，至今畢業證書仍然完好地保存在家裡的抽屜裡。
1959年10月爺爺到了梧州地委工作，任命為團地委正區級（現在叫正科級）部長。這一年，由於自然災害及其他原因，國家財政漸顯困難，個別地方出現了餓死人事件。同年，爺爺到賀縣南鄉公社任團委書記兼杉木大隊黨支部第一書記。
1977年爺爺任鐘山縣委副書記，爺爺當時著重抓了幾件大事：首先是平反冤假錯案，落實對受害者的政策，恢復名譽，安排好他們的工作。其次是深入基層，深入農村，落實黨的計劃生育政策。然後是抓各級幹部認真學習中央有關文件精神，加快農村改革步伐。最後是運用系統工程的原理，遵循思想認識整體化、資源利用綜合化、管理方法科學化的系統觀念，全面進入了編制總體規劃工作。1987年爺爺調到自治區畜牧局工作，1993年調到廣西牧工商聯合公司擔任黨委書記。
聽到爺爺說起第一書記，我猛然想到了我的爸爸，我忍不住要向爺爺控訴我爸：“我爸他哪像個爸爸，他在鄉下總是忙忙忙！有時一個月都不回家，能一星期回家吃一次飯就很不錯了，更別說送我上學了。還有，我上初中以後他就從來沒有參加過我的家長會，今年他也沒回家陪我過過生日，我覺得他對我關心好少啊！而他跟村裡孩子呆的時間和次數比我多得多！他一回南寧就跑去給那些村裡的孩子們買新衣服、新褲子，我的校服舊了他竟沒表示，那是我親爸嗎？有時候我就是嫉妒那些村裡的窮孩子，我爸爸對他們那麼好，他們居然分享了我的爸爸！”說到這兒，我有些難受，眼裡一熱眼淚就流下來了。
爺爺在視頻裡安慰我說：“你爸爸是個好警察，他每天那麼忙，他的工作就是在幫助那些更需要幫助的人，而因為忙他才沒有時間關心你的學習和生活，所以你一定要多體諒你的爸爸。作為父親，其實他是很愛你的，只是他的愛很含蓄，不擅長表達而已。你不能讓你爸爸因為你的學習而操心，這樣只會造成他更多的負擔，所以你要更加努力學習不要讓他擔心……”
聽到爺爺的這番話，我不斷思考著。是啊，我爸爸的工作多無私和偉大呀！他正在幫助村裡的農民脫貧致富，那些村裡的孩子，他們同樣有著一顆顆積極向上的心，卻因為家境貧寒，連換套新衣裳、擁有一個嶄新的書包都是一種奢望。我是城裡的孩子，生活條件優越卻不知道珍惜，沒有盡全力認真努力地讀書，這樣的我對不起爸爸的無私奉獻，我確實需要加油了！
真的要謝謝這次跟爺爺的聊家史，讓我醍醐灌頂、如沐春風……
