手机用户5950706450
指标生，进入重点高中，这首先是为了教育资源平衡来做的一个举措，所以更大的方向是利好的，起码在一般学校的学生有机会可以进入到重点高中学习，初中学校的升学率也得到一定的提升，因为有条件的学生都想拼这个指标名额；
当通过指标名额进入了重点高中是否就能非常好地学习呢？这里有几个方面需要一起思考：
1、学习环境是否重要；不同的学校由于管理风格不一样，所以对学生的要求也是会不一样的，当学生是一个好强，自律型的竞争式，进入重点高中，由于师资和周围同学的质量会遇强则强，而相反，学生就会自暴自弃，失去信心，埋怨规则；
2、师资在教育路上是否重要；不同学校配置的老师是不一样的，对于重点高中相对，好的师资力量也是比较多，能在好老师的引导下，不断前进，那也是非常重要的；
3、学习自信是否重要；从初中的指标生到重点高中，这个学生，在初中时一定在学校的同年级成绩排在前面，老师和同学都会重点关注，所以这种情况下，学生到了重点高中后发现，这里集中了每一个学校的天之骄子在这里，那要保持这个地位和自信，就需要加倍的努力了；
所以，学习，学生是主体，更重要的是培养好良好的心态和做好抗压训练，让他可以从容不迫面对压力，这对于他来说也是一个成长，根据自己孩子的性格来选择适合的学校，才是最重要的选择。
馨柠妈
指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下20分以内，其实差距不大，高中阶段只要你努力学习，乐观面对，不要自卑，反超的机会很大，我有很多高一的同学他们的入学成绩比较差的，现在已经全级前一百的排名了。相反，有些入学成绩比较好的现在已经全级倒数了，所以努力很重要的，请加油吧
百易强子
作为高中老师，有如下忠告。
首先，中考成绩和高中成绩差别很大。
相当一部分中考成绩优秀的孩子反而不适应高中学习。因为高中很多时候需要自己学习，老师的督促会比初中少，很多知识难度会变大，需要自己领悟。也就是说高中的学习和初中差别很大，中考成绩仅仅代表过去，高中是一个新的开始。
其次，一定要尽可能进好的学校。
我认为宁做鸡头不做凤尾这句话并不适用高中学习。在一所普通高中，容易出现温水煮青蛙的感觉，在重点高中高手如云，虽然可能会有一定的挫败感，但是就去长跑一样，前面总有选手，你才有不断去追逐的目标。
第三，高中越好，你未来的人脉越广。
同学之间除了友谊，也是未来潜在的人脉圈。好的人脉对你未来发展会有很大的助力。
去一所尽可能好的高中，努力学习吧！
