東成愛唱歌
不可避免一定會玩的，這個年代了，躲避是沒有用的，用以下幾點建議可以最大限度減少傷害：請不要用沒有檢驗標準的手機，以免發生爆炸或者過度輻射，也就是我們說的山寨機或者雜牌機。手機屏幕要清晰，ppi在300以上，屏幕在4寸以上，這樣對孩子眼睛傷害沒那麼大。控制玩的時間，絕對不能連續超過40分鐘，吃飯不肯吃或者其他情況可以。控制玩的次數，一定不能他說玩就給他玩，他要哭讓他哭，一定要把控制權絕對放在自己手裡，每天不能超過5次。榜樣作用，大人玩也要躲起來，不能讓他學習你的榜樣，夫妻輪流玩手機，輪流陪孩子，不能讓孩子知道您一天到晚都玩手機。玩的內容儘量控制在視頻或者照片，遊戲儘量不要給他玩，這東西會上癮，而且不長知識。
遊戲girl
任何事物都存在兩面性，不管做什麼都要適度。孩子的自控能力比較弱，孩子玩手機是需要約束的。
1.信息時代，電子產品是不可避免的，引導孩子合理使用它們是家長的職責。網課離不開的工具之一就是手機，引導孩子使用手機獲取知識，上網課，學英語，學古詩聽書…而不是把它當成一個玩具。
2.和孩子認真講講過度使用手機的弊端
長時間玩手機不僅會導致近視，還會影響大腦發育，注意力也會下降。
3.孩子用手機玩的時候必須限定時間。
孩子偶爾玩下手機，要有時間限定，到時間要求他收起來，小一點孩子不要讓他玩一些網絡遊戲，太容易沉迷！
寧寶成長記
對於現在的孩子總是玩手機這個問題，我將從以下三個方面剖析。
一、多大的孩子玩手機
1.三歲以內的孩子
2.三歲到六歲的孩子
3.六歲到十二歲
4.十二歲以上的孩子
年齡不同，孩子玩手機的形式和目的也就不同。
二、孩子為什麼玩手機
1.三歲以內的孩子玩手機大都是因為好奇，有很多也是由於看到大人們玩手機進行的模仿，覺著這個東西一定很好玩，不然為啥爸爸媽媽老是拿著它呢？
2.三到六歲幼兒園期的孩子，已經初步意識到，手機不僅是形式上的好玩，還可以用它來學習唱歌，更喜歡音樂本身而非手機本身。但這一階段的孩子玩心還是很強的。
3.六到十二歲小學期的孩子，更在意手機裡小遊戲本身的好玩性。
4.中學生對手機裡小兒科的遊戲興趣減淡，更喜歡複雜的遊戲，覺得有挑戰性。
三、孩子玩手機的處理措施
1.三歲以內的孩子最好不玩手機。這一階段的孩子就只是為了滿足一下好奇心，因為他看到了，就想去摸索摸索。所以只要不讓孩子看到手機，也就沒問題了。
2.幼兒園期的孩子已經會說甜言蜜語了。玩手機要看她的目的，如果只是想聽歌欣賞音樂或者學習跳舞是可以給她播放的，手機與人最好保持兩米距離，正常視力也都能看得到的。如果是純粹的玩，就要跟他講道理了，解析玩手機對小孩子大腦、視力、心智等各方面的危害，讓小孩子主動遠離危害。有的孩子聽道理有的也會左耳朵聽右耳朵冒，對於聽了又忘的孩子適當的教訓也是有必要的，因為小時候不捨得訓大了就不好管了，但也不必太嚴厲，讓孩子意識到這方面的利害就可以了。
3.小學期的孩子玩手機有三個目的，學習、打電話和玩。這一階段是非觀念定位期，如果只是玩，也是以講道理為主，家長在給孩子剖析利害的同時也是幫他建立正確的是非觀念。
4.中學生及其以上的孩子玩手機的目的:學習，玩遊戲。這年齡段的孩子觀念定位已經相當準確，而且我們會發現那些學習好又認學的孩子大都是不玩遊戲的，而喜歡玩遊戲的大多學習不太理想，因為他們玩的都是毫無意義的遊戲。遊戲也分三六九等，對於喜歡玩遊戲的孩子，可以玩活躍腦細胞、鍛鍊智商、促進腦力開發的遊戲。但也不能頻繁。對於這一階段玩手機以正確引導為主，懸崖勒馬還來得及。
總的來說，孩子玩手機需要家長朋友的正確引導。另外，凡事也都有個度，玩手機也不例外，只要不超過這個度，也不用太焦慮。
