初三的学生英语很差,该怎么办?

荏苒604


我想这不应该是个问题,凡是想学好英语,不管是口语应用,还是应付各种考试,单词都是基础。英语和语文学科的性质一样,语文必须认字,英语必须认识单词。

语文学科掌握一个字,要从字的音、形、义三个角度去把握。知其音,会读;辨其形,会写;明其义,会用。英语学科掌握一个单词,要从单词的构成、变化、属性等各方面去把握。

举个简单例子。

工作,英语是work,由w、o、r、k四个字母构成,名词时变为复数加s,变为works,意味着许多工作。它还可以做动词,比如“他工作到很晚”这句话中的“work”就是动词。其他的比如加上er变为“worker”就是工作者的意思,加上shop变为“workshop”就是车间的意思。这里只是举个简单例子,告诉你就是必须把单词牢牢掌握喽,它是学好英语的基础,别无二路。


张子谈教育


我是英语万能王,我来回答问题。

对于你提出孩子初三英语跟不上,该怎么办的问题,给予你一些分析建议供你参考。

对于孩子初三英语跟不上的问题,首先应该分析一下具体原因,到底是什么问题导致孩子英语跟不上,是学生本身英语基础就差,还是上课没有认真听讲,还是其它原因等,总之,要找到问题解决问题即可。同时下面给你介绍一下如何让初三学生英语提高的学习建议:

1.下决心树立信念。要认真的问问自己,到底有没有决心从现在开始好好学习英语。如果有决心有信心,通过自己的努力用功还是可以把英语学好的,最主要是要树立良好的学习习惯,并且需要持之以恒,这样的话,无论是英语,还是其他学科都会稳步前进的。

2.制定一个详细的英语学习计划,可以详细到每一天的具体安排,包括背单词,背短语,读英语,听英语等内容。用学习计划去引导自己每天前行,目标明确后,就需要你脚踏实地的去执行,通过坚持不懈而拿到你想要的结果。

3.把初一到初三年级的英语课本都找出来,从初一的课本可以学起来,前期需要老师的引导与指导。英语一些最基本的知识要必须快速学会,例如26个英语字母,48个音标等。通过大量的练习把英语语音练习好,对于后期背诵单词有很大的帮助,会起到事半功倍的效果。

4.把课本里每个单元的单词背会,把里面的语法知识搞明白,把课文里的句子会举一反三。同时,要跟着录音来听课文里的内容,让英语输入和输出相结合,才能有效的提高英语水平。

5.多与老师和同学沟通,有不懂不会的内容,不要不懂装懂,要谦虚耐心的询问他们以得到他们给予你的学习帮助。要学习温故而知新,不耻下问的精神品质,再加上学习的恒心。慢慢的你就会蜕变出一个全新的自己!努力,加油吧!

最后,希望以上对于你提出关于初三英语跟不上该怎么办的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!

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英语万能王


我建议你从以下几方面去规划自己:

第一,明确自己的兴趣,特长及行业爱好,竭尽全力把特长发挥到极致!

第二,初中毕业后,选择一所感兴趣的职业学校,学到最好!

第三,继续读普高,利用节假日学一门过硬的技术,比如开挖机,大客车驾驶,大厨!要拿到证为止!

我这建议,你只能参考,以后不要埋怨我!

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