现在的社会发展速度很快，每个人都在追寻如何不断的去提高自己，以免被这个社会所淘汰，于是我们大量的学习，进行知识的输入，但是很快就发现了问题——我们仍然没有提高或者成长的速度很慢，由此产生了知识焦虑，面对各种各样的知识，技能，不知道如何选择，也不知道从何学起。
001有输入也要有输出
朋友巧巧是一个很勤奋的女生，不玩游戏不追剧，一有时间就来学习，但有天和她闲聊，她向我说到：“最近看了不少书，也学习了很多网课，但总觉得没有多大用处，都怀疑自己花时间做这些是否真的有意义”
我问她：“都看了哪些书？平时是这么学习的？”
她说：“就是看些网上推荐的书单，或是一些好的文章，觉得好的就收藏，有时候会做笔记，但之后很少再去重新看。“
其实，巧巧一直在做知识的输入，不断的看书，听课程，给自己灌输知识，但是很少的去做知识的输出，这就导致很多东西知识停留在了解，知道，熟悉的层面，没有进一步的强化，甚至可能不会应用。
比如你看了一本关于自我管理的书，从书中了解到自我管理的很多方法和技巧，如果让你说，你可能会很完美的说出来，但是这知识停留在理论层次，自己没有运用到生活中去，自己还是得不到提升，不知道书中的方法对于你来说是否真的实用，这就是只有输入，没有输出的学习。
而要想提升能力，输入与输出一个都不能少。不能只停留在理论层面，更要去实践。
002知识焦虑的时代，你需要深度思考
我们通常都会有这样的感觉，一本书看完了，大概内容了解了，就认为这本书我掌握了，看到某个观点或者定理，能够理解了就认为这个我学会了。
其实，这都是很粗略的在学习，没有更深入的探索，没有更深度的思考。而要想获得知识，提升自己，深度思考必不可少。
现在知识更新迭代的速度很快，这也导致我们在学习时不断的追求快，而非精，追求数量，而非质量。我们通常把这个月我看了多少本书作为衡量学习情况的指标，而不是我学会了什么，明白了哪些知识作为个人能力提升的判断标准。这就蒙蔽了我们，认为自己学了很多，实际上都知识简单的了解，谈不上领会。
面对学习，我们需要的时深度思考。
比如在网上学完一门时间管理课程，我们知道了什么是时间管理，它有哪些技巧和方法，这是别人已经整理好的知识，而我们要思考的是，就我个人的具体情况而言，如何去做时间管理，他说的一些理论我是否适用，我应该根据个人的具体情况作出什么样的改善，使其为我所用，并让时间管理帮助我得到提升。
思考这些问题，研究出一套适合自己的时间管理方法，这才是高效的学习，有效的输入和输出。
003如何进行输出
关于输出，推荐以下三种方法：
第一，思维导图。
这是一个很有效的工具，通过画思维导图帮助我们进行知识和逻辑的梳理，有的人通过画思维导图能够在看完一本书后，把这本书的大致内容全都复述一遍，这是一个很强大的能力。市场上有很多关于这方面的书籍，可以买来看看，东尼博赞的《思维导图》就很不错。看完后就可以去实践，记住：
实践出真知，实践本身也是一种输出的方式。第二，写作。
把学到的知识通过文字的方式输出，既锻炼了我们的学习能力，又锻炼了我们的写作能力，用文字的方式记录，也便于我们日后的复习。
第三，演讲
可以把学到的知识，理论说给别人听，如果别人能听明白，那你基本上就真正掌握了。
