10 亡羊補牢
閱讀方法練
①從前有個人,養了幾隻羊。一天早上,他去放羊,發現少了一隻。原來羊圈破了個窟窿,夜裡狼從
窟窿鑽進去,把羊叼走了。
②街坊勸他說口口趕快把羊圈修一修口堵上那個窟窿吧口口
③他說:“羊已經丟了,還修羊圈幹什麼呢?”
④第二天早上,他去放羊,發現羊又少了一隻。原來狼又從窟窿鑽進去,把羊叼走了。
⑤他很後悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現在修還不晩。他趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結結實實的。從此,他的羊再也沒丟過。
1．在口裡填上恰當的標點符號。
2.養羊人一共丟了_____次羊。第一次丟羊的原因是______________________________. 第二次丟羊的原因是
_____________________________________________
3.第一次丟羊和第二次丟羊後,養羊人各是怎麼想的?把表現他心理活動的句子用”___” 畫出。由此可以看出這個人有什麼特點?
_________________________________________________________________________________________
4.用”------“ 畫出文中的雙重否定句。由此,你體會到了什麼【方法】
__________________________________________________________________________________
5 .事情的最終結果是________________________________。從這個寓言故事中,你明白了什麼道理?
寫作方法練
你瞞著父母偷偷做過自己喜歡的事情嗎?是怎麼做的?寫下來,注意用上心理描寫。200字左右。
主題探究
一、少了一隻羊
他說:“羊已經丟了,還修羊圈幹什麼呢?
1. 把“他”說的話換種說法。
___________________________________________
2.這是養羊人的________________描寫。
3.養羊人為什麼不修羊圈?( )
A.養羊人太懶了,不想修。
B.養羊人認為羊已經丟了,修了也沒用。
二、又少了一隻羊
他很後悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現在修還不晩。他趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結結實實的。從此,他的羊再也沒丟過。
1.寫出下列詞語的近義詞。
勸告——( ) 後悔—( )
2.羊又丟了一隻,養羊人是怎麼想的?用“----”畫出來。養羊人是怎麼做的?用“﹏“ 畫出來
3.聯繫全文來看,養羊人一共丟了_____次羊,丟羊的原因是__________________________
文中“後悔”一詞說明_________________________________。
4.如果你是養羊人,修補羊圈後,發現羊再也沒有丟失你會對街坊說些什麼?
_______________________________________________________________________
三、明白道理
亡羊補牢”中“亡”的意思是__________，“牢“的意思是_______________。這個成語的字面意思是_________________。這個故事告訴我們:____________________________________________________
_________________ 。這正是人們常說的:亡羊補牢,___________________。
拓展提升
主題積累
我還能寫出四個寓言故事的題目。
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二、延伸閱讀
邯鄲學步
相傳在戰國時候,趙國的邯鄲人走路的姿勢特別優美。燕國有個青年人,不顧路途遙遠,趕到邯鄲來學習當地人走路的姿勢。
他整天待在邯鄲的大街上,看( kàn kān)人家走路,還跟在後邊模(mó mú)仿。跟在這個人後邊走幾步再跟在那個人後邊走幾步。可是學來學去,總是不像始終也沒有學會邯鄲人走路的步法。
這個青年人心裡想,也許是因為自己習慣了原來的走法,所以學不好。於是他索性丟掉原來的走法,從頭學習走路。他每走一步都很費力,既要想著手腳如何擺動,又要想著腰腿如何配合,還得想著每一步的距離………弄得他手足無措。
他一連學了幾個月,不但
