總被領導表揚,但就不升職加薪?你可能做錯了這三點

我的大學同學小李最近準備辭職了。雖然說辭職已經不是什麼新鮮事,但他的辭職理由卻有點奇葩:因為他的工作太出色了,不得不辭職。

小李在一家公司從事文秘工作,到今年已經五年了。每天的工作大概就是寫材料、整理數據、幫領導安排行程和財務報銷等等,瑣碎又無趣。而偏偏小李是個特別細心的人,專業能力也很不錯,所以領導對他非常滿意,還經常表揚他。

可是隨著工作時間越來越久,身邊的同事升職的升職,調崗的調崗,只有他五年如一日地工作在原崗位上。最近他剛剛結婚,希望能夠調崗到業務類部門去,好增加一些收入。可沒想到跟領導提了幾次,都被領導拒絕了。原因竟然是,領導覺得小李的文秘工作乾得很好,他找不到更合適的人替代他來做這份工作。小李很是苦惱:像現在這樣,不加薪不升職不調崗,難道自己還在文秘的崗位上幹到老不成嗎?工作做得好,竟然成了影響職場發展的理由了?

事實確實如此。能力會成為你在職場上的優勢,也可能會成為讓你泥潭深陷的陷阱。人們總是喜歡做自己擅長的事兒,做的越多就越擅長,越擅長就越想做,效果也越好。別人也會把同類的工作交給我們。最後就導致我們陷入這種單一能力的陷阱,發展的空間受到限制。也就是說,你越是努力,在自己擅長的賽道上跑的越遠,你離成功就越遠。

總被領導表揚,但就不升職加薪?你可能做錯了這三點

能力陷阱容易讓我們陷入的另一個困境是:當你在職場中得到晉升後,你的身份已經隨之發生變化,但是你還按照晉升之前的習慣,依然在做自己擅長的事情。

我們來看看小鄭的故事,小鄭一年前由技術員提拔為食品工廠的經理,他把做技術員時“擅長解決問題”的工作作風帶入現在的工作,像一位滅火員一樣,整天忙著解決各種工作瑣事。不是在生產線解決生產問題,就是在解決下屬矛盾。但結果是,老闆不滿意他沒有拿出有價值的發展策略,下屬們討厭他的事事過問,他忙得夠嗆,卻成了出力不討好的人。

小鄭的問題在於,他現在所處的領導者位置需要的是管理方面的能力,而不是解決瑣事的能力。他以當 “技術員”時最擅長解決問題的能力,來滿足“當領導者”的需要,相當於用3G的手機系統來運行4G的版本,顯然是行不通的。如果不能有所突破,就會深陷其中無法脫身。

總被領導表揚,但就不升職加薪?你可能做錯了這三點

這樣看來,無論是普通的職員還是領導者,都有可能遇到自己的“能力陷阱”。一方面,當我們越擅長某些東西時,花時間做其他事的機會就越小,所獲得的回報也會越小;另一方面,我們很樂於去做我們擅長的事情,於是就會一直去做,即使升職了,我們也把時間都分配在了自己擅長的事情上,而忽略了更重要的事情。

能力陷阱的出現最終導致我們被自己擅長的事情束縛了手腳,阻礙了個人提升和事業發展。作者用一句話形容了這種情況,那就是:廢掉一個人最隱蔽的方式,就是一直讓他做最擅長的事。

那麼,如果遇到能力陷阱,該怎麼破解呢?

接下來就和大家分享避免陷入能力陷阱的三大策略。

首先,避免陷入能力陷阱的第一個策略是重新定義工作

從前面的講述中,我們知道了,陷入能力陷阱的主要原因——就是我們往往會被自己擅長的事情所困住,從而忽略了其他更重要的事情。如果碰到這樣的情況,我們首先要做的就是重新定義自己的工作,也就是通過分析,明確所處的工作崗位,除了自己擅長的事情,還有哪些事情是我們必須做的。

總被領導表揚,但就不升職加薪?你可能做錯了這三點

我們先來看看小菲的故事,小菲是公司採購部門的一個領導,她擅長管理團隊,帶領的團隊經常創造佳績,於是她平時把精力都集中在業績的提升上,很少與其他部門建立聯繫,甚至與老闆都很少交流,更別說是與外界的同行接觸了。

所以,當大家在討論採購部門可能要換掉她這個部門領導時,她非常吃驚,她竟然一點風聲都沒有聽到。當高層領導告訴她,現在公司需要的是一個“視野廣、能創新、市場營銷能力強”的部門領導時,她才突然醒悟自己錯在只是顧著發揮自己的長處,卻忽略這個職位上需要做的其他工作。

有錯就改,小菲重新定義了自己的工作:作為一個部門領導,除了在內部搞業務,還要加強與外部的交流合作,及時掌握市場動態。於是她把內部管理的事情交給二把手,接著試著與公司其他部門的人員交流公司現狀,又和商業顧問探討其他公司目前的情況,還向各層領導學習他們是如何看待市場的。

很快,她對自己工作的未來的方向發生了180度的轉變,跳出了原來只注重業績的“能力陷阱”,開始關注整個採購行業的發展變化以及公司的具體情況,並提出了全新的採購策略,這也正是公司需要的。她也以此化解了職業危機。

從小菲的身上我們可以看到,雖然現在我們的工作都被那些我們擅長的事情堆得滿滿的,但是我們不能把工作定義在一個較窄的範圍內,一定要給自己空出一點時間,站在更廣闊的視角去審視、思考自己的工作,去思考發展的新趨勢或是進一步提升自己其他方面的能力,這樣才能。跳出能力陷阱。

除了重新定義工作內容,避免陷入能力陷阱的第二個策略是建立良好的人際網絡。

說到人際網絡,我們會發現大多數人的人際關係有兩個特點:一個是“相似性”,我們比較習慣和我們工作、經歷、興趣相似的人交往,因為和這樣的人在一起我們覺得交往輕鬆不費力。第二個特點是“離得近”,例如同事關係、鄰居關係等。但是這樣的人際網絡是單一的,限制性的,因為你的圈子還是和你一樣的人,那你們所看到的世界是相同的,這其實是一種交往陷阱。

良好的人際網絡應該是多元化的,能夠和各行各業的人交往,既有一個眼神就懂的親密關係,又有合作愉快的運營夥伴,還有能夠幫助你的戰略關係網。多元化的人際關係網絡,能讓你的消息變得靈通,打破思維侷限,最大的作用是在你遇到危機的時候,助你脫離險境。

例如,性格內向的老王在同一個崗位上已經呆了10年了,手頭的業務閉著眼睛都能完成,他對公司管理有一套看法,對公司和上司也很忠誠,但是領導就是看不到他的領導潛能。

經過別人的指點,他決定衝破自己的性格障礙,開始與各種各樣的人建立聯繫。比如:他聯繫上一些過去的同事,這些同事有的跳槽去了別的公司,有的從事了新的工作,有的甚至開始創業,從這些人身上他看到了很多新的可能;他還與一些獵頭進行了深入交流,瞭解所在行業的整體情況,瞭解如何成為優秀領導人;他甚至與健身館的人聊關於事業的事,這使他產生很多新想法。總之,這些外部人際網絡使他收穫很多,他不僅發現了自己新的優勢,重建了自信,還重新規劃了自己的職業生涯。

如果你建立了一個良好的人際網絡,你也會像老王一樣,獲得更多的信息和全新的觀點,從而幫助自己打破思維侷限,讓職業生涯有更多的可能性,避免掉入“能力陷阱”。

總被領導表揚,但就不升職加薪?你可能做錯了這三點

避免陷入能力陷阱的第三個策略:朝不同方向發展自己

通過觀察我們會發現,容易陷入能力陷阱的人往往喜歡做自己熟悉和自己覺得舒服的事,對變化和陌生的情況 缺乏應變能力。要改變這種情況,就要學會朝著不同的方向發展自己。方法就是:根據環境“隨機應變”,嘗試做一些不同的事。

小李是一個剛剛登上講臺的大學教授,他總是花了大量時間備課,然後認真上課,卻發現來聽課的學生越來越少。經驗豐富的老教授提醒他要以輕鬆有趣的方式上課才能吸引學生。一開始他很拒絕,因為他覺得一個嚴肅的研究者怎麼可以在課堂上歡蹦亂跳地滿堂跑?

但是,隨著情況越來越糟糕,他決定嘗試以輕鬆有趣的方式上課。開始他表現不自然,學生也不習慣,一段時間以後,效果越來越好,活躍的課堂氣氛也讓他覺得輕鬆,他的教學也從完成教學內容變成了深刻的教學體驗,思考方式也有了新的改變。

所以,在職場中,我們要根據環境的變化,衝破對自己的固定認識,大膽嘗試,在不同的方向發展自己的各種能力,自然不會輕易陷入能力陷阱。


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