2020年的一场疫情，让培训机构的尴尬暴露在大庭广众之下。.
时至今日，线下培训机构全部按下了暂停键，倒闭、转让、跑路等传闻不断。
当然，更多的老板还在苦苦挣扎，期望着黎明前的黑暗快点过去。
不深陷此行，不知行内深浅啊。
目前，最让机构老板苦恼的是，层出不穷的各式催租。
我认识深圳一所大型培训公司出纳，他每天都要收到几个各校区催租的电话和微信，内心那是崩溃不已。
2019年学校放寒假时间接近过小年，距离过年的天数仅一个星期，所以校外培训机构没办法开设年前的寒假班。
因为年前假期缩短，年后假期比往前多了一个星期，因此大部分机构没来得及做寒假课程营销的，都考虑着利用年后充裕的假期再来补，结果疫情却让所有的希望泡成汤。
按照去年放寒假情况摧算，以及消费都普遍的消费心理，培训机构应该在年前两个月，也即2019年的12月份开始基本上没有收入。
时至今日，算下来近半年的空窗期了。相信没有几家培训机构具有如此丰厚的家底，还能大把的银子拿出来花。
据我了解，十家机构中，最多两家机构在积极转线上课程，剩下八家仍在苦挨死等。
而且，转线上课程后，由于小学、初中、高中的学生3月份后都进入网课模式，家长们并不是特别愿意增加更多的网课。所以，整体招生状况，可以想象得到很不理想。
我熟知的一家机构从3月份开始利用点赞来吸引家长们报名体验课，但是体验课后，家长的反响非常冷淡，只有近十分之一的续报率。
因此，当各式开学日期出台，即依然没有培训机构恢复上课的日子后，培训机构更是呼声一片，活不下去了。
在培训机构的叫苦叫难的呼声中，有人提议大家转行，甚至更有人建议取消培训行业。
那么，培训机构到底有没有必要存在呢？它的核心作用在哪里呢？近年来，培训行业火得不行的原因，究竟是什么呢？
接下来，我们就聊聊上面提到的这几个问题。
培训机构分技能培训、商业培训和课外辅导培训三种。
技能培训是以劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证和收费需要认证。
商业培训区别于以上的教育形式，商业培训的登记机关是工商局，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育，也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。广大兴趣培训、技艺培训属于此类。
教辅类包括课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训，这个很好理解，就是帮助辅助学校学习的课程，比如语文、数学、英语等学科。
疫情来袭，对于以国家单位为主导的技能培训部门，以及大型公司自主的商学院类，这些有国家政府集团公司的支撑，所受打击相应较小，真正受冲击应该是各地的一些小型培训机构。
好比暴风雨来袭，身强力壮的大树可以利用深根扎稳，免于一难，而那些脆弱的小树唯有风中凌乱的份了。也可以说瘦死的骆驼比马大啊。
相信大多数人呼吁取消培训机构的，也是指这些遍地开花的小型机构。
那么，是不是这些小机构完全没有必要存在呢？
下面分几个方面来说说吧。
1、 孩子们是否需要兴趣培训。
就拿这一次疫情期在家隔离的日子来说吧，家长们最闹心的肯定是孩子的时间怎么打发。
如果没有兴趣爱好的孩子，除了作业外，要不就只能拿起手机电脑电视玩游戏，要不满屋子捣蛋，不然他能干嘛。
如果有兴趣爱好的孩子，学了画画的去画画，学了跳舞的去练舞，学了弹钢琴的去练钢琴，学了书法的去练书法，学了围棋的去的人下围棋……是不是可以丰富个人的业余生活。
这些兴趣爱好的作用，除了打发日常的空闲时间，丰富个人生活外，还在一定程度提升能力。
（1） 因为有一技之长，更加自信。
据专家观察，有一技之长的孩子会更加自信。他们常常以具备某种特长而获得更强大的内心，所以培养兴趣爱好，可以增强自信心。
（2）对事物的理解更加深入
最好的例子，便是画画。通过对物品的观察，加深对事物的理解，增加理解力。
（3） 陶治情操
古人诗琴书画十八般技艺皆要上品，为啥？学技艺皆在陶治情操。
（4） 成为事业
画家、舞蹈家、钢琴家、书法家等等，这些人就是以兴趣爱好作好事业的根基，从而成就一生。
除了成名成家的，更多的人凭借兴趣爱好的特长，为自己的成功添砖加瓦。
（5） 促进心智发展
儿童时期，学习画画、音乐等此类技艺，在一定程度上可以促进心智发展。
早期胎教以轻音乐为主，就是最好的证明。通常做了胎教的孩子，出生后心智发展会比不做胎教的孩子要好得多。
（6） 培养激情和毅力
技艺学得好的孩子，他们对兴趣的热情和以及练习的疯狂真的很感人。朗朗4岁开始练琴，一直到成就钢琴王子，历史上有名的画家毕加索，达芬奇等那一位不是一生都扑在画上呢。
（7） 延缓大脑衰老、提高身体素质。
音乐可以使年轻，相信很多人都听过。近年来，体育培训，如篮球、游泳、跆拳道等更是蓬勃发展中。
（8） 激发创造力、增强记忆力。
有很多机构引入了开发儿童智力的课程，比如早教、珠心算、编程、机器人、乐高等此类课程。这些课程以激发儿童创造力，提高记忆力为主。
（9） 调节情绪，舒缓心情，增加情感交流话题
比如做音乐的人很少会感到焦虑、孤独或沮丧。
二、孩子们到哪里去学
在校教育中，除了开设音乐、美术、体育课外，其他兴趣爱好如钢琴、围棋、舞蹈、瑜珈等技艺，孩子们就很少有机会学到了，因为并不是所有的孩子都有机会拜名师，上名校。
千千万万的培训机构作为国家教育制度下的一种补充，非常合理化。有了校外形形色色的培训机构，普通的孩子们也有机会学到形形色色的技艺。
除了技艺培训外，另一个大的市场即教辅类。近年来，K12教辅类机构火到不行。为什么呢？主要原因，总结如下：
（1） 应试教育体制下，优胜教育理念。学生的成绩才是硬道德，高分是关键点。
（2） 家长没时间辅导。经济压力下，家长们忙于工作，忙于挣钱，没更多的时间来辅导孩子，只有把孩子交给机构。
（3） 课程紧，课程深。课堂上消化不了，家里家长不会辅导，不得已交给辅导机构。
（4） 班级人数过多，水平参差不齐。一个老师要照顾五六十个孩子，顾不过来，有些孩子落后了，家长们着急，只能送去辅导机构补。
三、 还有一个重要的方面，几千年的中华文明流传至今，很多好的技艺因为没有广泛教学，以至于失传，比如：传统手艺中的木刻年画、弹棉花、瑶绣、雕漆等。所以，兴趣培训机构将为传承中华文明起到不可磨灭的作用。
因此，作为国家教育体制外的培训机构是当下国情需要，孩子们需要，家长们需要，更是社会的需要。
