為進一步推動高校對區塊鏈前沿技術的科研和教學，4月2日，火幣中國宣佈與中國通信工業協會教育分會（以下簡稱“教育分會”）共建區塊鏈實驗室，這是國內領先的集區塊鏈解決方案設計、技術選型、區塊鏈框架設計、區塊鏈搭建、部署等全流程的軟硬一體化實驗室。
當前區塊鏈高等教育正在落地開花，而區塊鏈實驗教學存在諸多難點，基礎實驗設備匱乏、基礎實驗環境薄弱、實驗教學標準缺失、項目實訓案例稀缺、課程體系待完善、區塊鏈教學科研入門難等等。
據火幣中國產業賦能中心負責人范進介紹，此區塊鏈實驗室將依託專業成熟的實驗室平臺環境、火幣中國豐富的產業賦能行業經驗，幫助高校構建完善的區塊鏈課程體系，為高校老師和學生提供一個真實的實操環境，更好地讓學生動手實踐並掌握區塊鏈技術的開發和應用，為產業提供更具實踐經驗的複合型人才資源。
教育分會理事長武春嶺表示，教育分會將與火幣中國共同推動區塊鏈技術在教育領域的應用落地，通過校企研究中心孵化完善區塊鏈實驗室平臺，更好推動在高校的實踐和應用。
由於區塊鏈技術較新、歷史沉澱少，擁有相應知識結構和工作經驗的存量人員較少，區塊鏈技術人才的培養刻不容緩。3月4日，教育部辦公廳印發《2020年教育信息化和網絡安全工作要點》，其中提及落實區塊鏈等重大戰略的任務安排，探索區塊鏈技術在學生在線學習、教師在線授課行為記錄和認定等方面的應用。
同時，人才的緊缺也吸引了大量高校和培訓機構，包括中國在內的全球各大頂尖高校目前都在積極開展區塊鏈與加密技術相關的課程。全球排名前50的大學，近五成開設了區塊鏈課程。而近日，全國首個“區塊鏈工程”本科專業落戶成都信息工程大學。
在國家推動區塊鏈技術賦能實體產業的大背景下，區塊鏈等新興科技知識普及與專業教育工作不斷被推進，而將區塊鏈應用到教育領域則成為教育行業可持續發展的新趨勢。范進介紹，“區塊鏈實驗室具有三大優勢，先進的技術、標準化的實驗環境、完善的硬件管理為人才培養提供了切實保障，不僅打造了可以橫向擴展的實驗教學課程體系，還可以拓展成縱向管理的實驗教學平臺。”
據瞭解，火幣中國與教育分會早就開始了在“區塊鏈+教育”領域的探索，2019年12月，火幣中國與教育分會聯合10餘家高校和企業，在2019年“長江經濟帶產教聯盟年會”上共同成立了“區塊鏈校企合作研究中心”，意圖打造區塊鏈教學研究合作機制；2020年1月，火幣中國與教育分會共同發起“全國區塊鏈技術與應用師資培訓”，火幣中國作為教育分會常務理事單位負責本次師資培訓主題與內容設計，有力推動了區塊鏈技術在教育行業的應用落地與高校區塊鏈教育標準制定。
一直以來，火幣中國致力於引領區塊鏈行業的產業升級，以區塊鏈技術探索數字經濟模式創新，旗下產業賦能中心可以提供從戰略規劃定位、應用解決方案到技術落地實施的全生命週期服務。范進強調，會持續不斷對“區塊鏈+教育”行業進行深入思考，並將區塊鏈切實應用到教育行業的各個場景中去。
